野原覺
会議録に記録された「野原覺」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 5,513 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1955/07/20
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 労働・賃金5 件
- 防衛1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 予算委員会80 件・80%
- 文教委員会20 件・20%
※ 全 5,513 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 第三条を読んでみますと、赤字団体の議会の議決を経て、自治庁長官の承認を得なければならぬと書いているところから、やはり議会というものを、これだけでは尊重されております。ところが、自治庁長官が気に入らない、何だ、この決議はおかしいじゃないかということであれば、あなたの方が当該財政再建計画に必要な条件をおつけになります。そうしてまたあなたの方が変更をお加えになる。こうなりますと、地方住民の意思を反映する地方議会というものは、あなた…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 あなたのお考えはそうかもわかりませんが、しかし現実の問題として、首長が再建計画の原案を議会に出して、議会がその首長の原案を承認しない、こういう事態がくるということ、これはやはり問題として残ります。議会の意思というものは認められぬことになる。それから第三条の法文をすなおに読んでも、条件をつけたり変更を加えた上であなたが承認するわけでございますから、実は財政再建計画の最終的な意思決定というものは、形式的にはあなたがなさることにな…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 その点は非常に問題があります。時間もありませんから、次に、先ほど辻原委員が質問いたしましたときに、北山委員が重ねて関連質問をいたしました件で、なお明確を欠いておったと私は思いますから、お尋ねいたしますが、それは、第三条の二項でございます。この問題は、文部大臣にも関係がありますから、文部大臣もよくお聞きいただきたいのでありますが、義務教育費の国庫負担の制限の場合、これは長官も御承知のように、義務教育国庫負担は、法律によって実支…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 そうなりますと、その再建計画の範囲内でというところが、やはり問題があるのじゃないかと私は思う。再建計画を立てる場合に、その赤字団体のその年度の予算が制約を受けると思うのです。制約を受ける場合に、教育委員会に関しては、教育委員会が必要とする実際の支出額の二分の一を完全に負担していただけますね。非常にけっこうな御答弁でございましたが、ただいまの答弁は、実は全国の教育関係者だけではない、これは文部省としても大きな関心を持たれておる…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 そこで、問題は残るのであります。実は教育委員会は、再建計画の策定にあずかることができない。そうなれば、予算の場合には送付権があって、おのれの意思を希望する機会はあるでございましょうけれども、七カ年の長期の計画策定に当って、意思を発表することができぬのでありますから、実際の支出額の二分の一は、実はこれだけなんだという、教育委員会独自の立場に立った意思の表示ができないのじゃないか。ただいま後藤財政部長が非常に正直にお答えになりま…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 その半額というものは、計画策定前における半額になりますよ。そうなると、あなたがお気に召した計画策定でなくてはうんと言わないのですから、なるほど現在の半額は出すでしょう。しかし最終的にはあなたがその半額すらも規制することになりはしませんか。
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 そうではありません。
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 そこでその決算ですが、決算に教育委員会があずかることができぬじゃないですか。なるほど予算送付権というものがあって、教育委員会の意思を出すことができるかもしれぬけれども、決算の半額という場合に、教育委員会は計画の策定に当って意思の表明ができないんだから、これも首長と議会は最終的には自治庁長官に押しつけられてしまう、こういうことになるんじゃないかということを私は尋ねているわけなんです。
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 私はそういうことを聞いていないのですよ。財務部長にもう一度お尋ねしますが、なるほど帳面上の決算というものは、教育委員会の資料に出てくるでしょう。私の言うのは、最終的に二分の一を負担するという場合に——教育委員会にその二分の一の予算を出す場合、その二分の一というものは、実は七カ年の総合的な長期計画の中で規制されてしまうんじゃないか。その総合計画に教育委員会の意思があずかることができないんだから、結局押しつけられた二分の一という…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 そこで七年間の教育費を赤字団体がきめる場合に、教育委員会はその数字をきめる場合に法的にあずかることはでなきない。首長が相談してくればできるという長官の見解だけれども、首長から無視されれば仕方がない。そうなれば最終的に出てきたものの二分の一はもらうでしょうけれども、一体どこに教育委員会という教育に対す独立行政機関の存在価値があるかということを私は申しておるのです。だから、その七年間の意思をきめる場合に、それを策定する場合に、法…
第22回 衆議院 地方行政委員会文教委員会連合審査会 第1号
○野原委員 それではっきりいたしました。事前に相談をするだろうという希望的観測で法文に入れていない、こういうことでありますと、事態は明確になったでのあります。私は必ずしも首長と教育委員会の間というものは、そのように円滑にいっているものとは思わない。相談をしない場合における保障をぜひともやっていただきたい、このことを私は要望いたします。この面については、いずれまた自治庁自体としてこれらの法文に対する考え方というものをおまとめになられて、私…
第22回 衆議院 議院運営委員会 第44号
○野原委員 本日保留になったわけは、ほかに議案があるからという、ただそれだけの理由ですか、どうですか。
第22回 衆議院 議院運営委員会 第44号
○野原委員 小委員長の御報告もわからぬではありませんが、僕は、議員食堂というのは議員だけが飯を食べるところではなしに、議員が食事をしながらいろいろ話をするところだと思うのです。僕は、一般の人々も院内通行証を持って議員が連れて行った場合には、そこで五分なり十分なり二十分なり、食事をしながら話をするということも認めなければ、この取締りは徹底しないということを申し上げたいのです。幾らあなたがどんなにやろうとしても、これは一週間したら乱れますよ…
第22回 衆議院 議院運営委員会 第43号
○野原委員 大体今多数の方々が賛成でございますから、党としては一部意見を持っておるわけでございますけれども、しかし、そういう点に固執しておりましては、いつまでも調査室長が決定しない、そういうことではどうかと考えますので、私どもは遺憾ながら賛成せざるを得ない、こういうようなことでございます。そこで私は、一応速記録にとどめておく関係もございますから申し上げますが、予算委員会の専門員三名おる中から、予算の調査室長を出すことのできなかったという…
第22回 衆議院 議院運営委員会 第43号
○野原委員 山中君に賛成いたしますが、ただし、私は山村委員の御発言に関して、やはり訂正をしてもらわなければならぬ。設置法に関しましては、本来内閣委員会が扱うべきだということは事実ですけれども、これは原則で、今後はそうだというようなことはどうかと思う。やはり本来扱っておったかもしれませんけれども、問題は、その法案を十分に委員会が審議すればいいのであって、過去二回例外が出ておるわけであります。従って、そういう原則だから常にこういうものは内閣…
第22回 衆議院 議院運営委員会 第42号
○野原委員 先刻の理事会で私も申し上げたのでございますが、私どもの党から出しております青野ヶ原と板付の問題につきましては、一部委員の方々の中には、委員会等で十分質疑をすれば事足りるではないか、かように申されておるわけであります。しかし青野ヶ原と板付の地元の人々の生活権、あるいは財産権に関する重大な問題でございますので、ぜひとも本会議でお取り上げいただきたい。これは党派を越えて反対運動なり、陳情、請願等がなされておりますから、衆議院として…
第22回 衆議院 議院運営委員会 第42号
○野原委員 私は、山村君の御発言は少し過ぎているのじゃないかと思うんです。委員会で質問をするから、本会議で質問する必要はないじゃないかと言われる、その点を推し進めていきますと、緊急質問の必要性がなくなる。委員会で審議されておっても、やはり本会議においてこの事態を明確ならしめることが必要だと思う。私ども議員でその意見を出した場合には、緊急質問をやらせなくちゃいけない。そういう点で、あなたが委員会で質問されるから云々と言われることは、私ども…
第22回 衆議院 文教委員会 第25号
○野原委員 ただ一点だけ……。ただいま小林委員から、教育二法律制定の際の二十四の偏向教育の事実について質問をされたわけでございますか、当時教育二法案が上程になりまして当委員会で審議された際に、私どもは反証をあげて、この二十四の偏向教育の事実というものは、その大半というよりむしろ九八％までが、全く事実無根ではないか、このように文部当局を追及したのであります。しかし残念ながら当時の文部大臣大達氏は、がんとして自己の主張をおまげにならなかった…
第22回 衆議院 文教委員会 第25号
○野原委員 ただいまの大臣の御答弁でございますが、次の臨時国会ないしは通常国会に教育委員会制度の改正について議案をお出しになる御予定はございませんか。
第22回 衆議院 文教委員会 第25号
○野原委員 改むべき点につきましては中教審その他大臣の適当な諮問機関において大臣に対する答申があってから検討なさるかと思うのでございますが、しかし私どもの考えによれば、これをやはりこの機会に諮問するというところからして、大臣としても何らかの改むべき点はあると考えられていらしゃると思うのです。何もなければ諮問なさる必要はないのですから。だから最終的な結論はその答申をまってお立てになるとしても、大体の方向、骨格というものは大臣としてどのよう…