福田繁
会議録に記録された「福田繁」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 5,160 件
- 直近の所属会派
- 自由民主党
- 直近の役職
- 国立科学博物館長
- 直近の発言日
- 1963/02/25
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金2 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 決算委員会70 件・70%
- 文教委員会18 件・18%
- 物価問題等に関する特別委員会9 件・9%
- 予算委員会第二分科会2 件・2%
- 本会議1 件・1%
※ 全 5,160 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第43回 衆議院 文教委員会 第5号
○福田政府委員 これは締め切ってみなければわかりませんけれども、また締め切りましても、御承知のように何校かかけ持ちで受験するということもございますので、それらの確定数字はなかなかつかみにくいところでございます。しかしながら、県の教育委員会を通じまして、各学校について個々に高等学校に進学する者はどのくらいあるかという調査をいたしました結果が、百六十二万という数になっております。従いまして私どもはこれが非常に大きく狂うということはまずなかろ…
第43回 衆議院 文教委員会 第5号
○福田政府委員 大きく狂うということはないと思いますが、先ほど大臣からも申し上げましたように、各それぞれの県内の事情によりまして希望者が若干見込みよりも上回ったという場合においては、若干の余裕をもった対策というものを各県とも考えるということは申し上げた通りであります。従いまして、その範囲において入学を許可するというようなことになると思います。その数もあまり多くはないと思いますが、各県の実情に応じてそういうかまえをもってこの急増対策として…
第43回 衆議院 文教委員会 第5号
○福田政府委員 高等学校の定数法の問題についての御質問でございますがこれはすでに御承知のように協賛を得まして成立したものが八人ということになっております。従いまして私どもは、これは最低として八人あれば高等学校の教育としてはやれるという計画のもとにこういうものをやっているわけでございます。ただ設置基準の問題につきましては、いろいろな場合を考えまして、この定数法よりも若干上回った数字をきめていることは事実でございます。しかしこれらの問題は将…
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 ただいま御指摘になりましたような問題につきましては、私ども非常に憂慮いたしておるものでございます。ただ、いろいろ社会面をにぎわすような事件につきまして、必ずしもそれが入学試験のことのみに関連して起こったとは、はっきりいたしませんけれども、平素からやはり家庭のいろいろな事情なり、あるいは個人的な事情というものが、そういう生徒にはあるだろうと思っております。従いまして学校教育の面におきましては、そういう特に指導を要するような…
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 前段の御要求でございますが、数年間の入学試験に関連した自殺者を調べろというお話でございますが、私は、これは不可能ではなかろうかと思っております。そういう過去のものまで私どもが調べるとすれば、教育委員会に頼んで調査するぐらいでございますが、そう過去にさか上っていろいろ調査するということは、現実の問題として資料がございませんので、これは可能な限り努力をいたしてみます。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 調査するといたしますと、所管の教育委員会がやることでありますので、文部省としては直接あの問題については調査いたしておりません。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 あるいは担当の課で問い合わせたかもしれませんが、私その内容を聞いておりませんのでお答えできません。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 私申し上げましたのは、そういう建前をとっているということではございません。私ども新聞紙上で見た程度でございますので、そういう個々のケースについては、これは調査してみなければわかりませんけれども、先ほど山中委員の御要求にありましたように、過去数年間にわたって入学試験の問題について自殺した例を調査しろ、こういうことになりますと、私どもとしては、それは現実の問題としてはなかなか困難でございますということを申し上げたわけでござい…
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 私その週刊誌を読んでおりませんので、読みましてよく検討してみたいと思います。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 その川崎の事件につきましては、私も新聞で拝見したことはございます。しかしながら、その詳しいことは存じませんが、先ほど山中委員の質問に対して私が答えましたのは、調べたかとおっしゃいますので、それについては、あるいは担当の課でそういうことを川崎の教育委員会に聞いたかもしれませんけれども、詳しいことは私は聞いておりません、ということを申し上げたわけでございます。必要があればさらにこれは調査してみたいとも思っております。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 私どもは定数問題につきましては誠心誠意努力をしてきたつもりでございます。三十八年度は予算も決定いたしております。原則として五十人に下げるということは間違いございませんが、将来の三十九年以降の問題は、そういう問題もございましょうし、ほかにもいろんな要素がたくさんございます。そういう問題について全般的に私どもはできる限りの努力をいたしまして検討して第二次計画をつくりたい、こう考えておるわけでございます。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 各府県には各府県の実情がそれぞれございます。従ってまだ決定を見てない県も相当ございますので、一がいに断定はできませんけれども、標準法通りに定数をきめたいという県もあるようでございます。昨年と全く同じ定数でこれがきまるというわけには参らないと思っております。そういった意味で、各県の実情に応じた定数のきめ方、これは私どもは今後に注目しているわけでございます。
第43回 衆議院 文教委員会 第4号
○福田政府委員 昨年来いわゆる標準法の定数をオーバーする県におきましては、県費負担等の問題もございますので、相当な県が私の方にいろいろ相談に参ったことがございます。そういう際に、常に私どもとしては、いつもいわれておりますように、できる限り教員の首切り等が起きないような具体的な措置ができるかどうかということを中心にいろいろ話し合っております。従いまして相談に参りました県については、私どもはいろいろなできる限りの御協力を申し上げまして、やっ…
第43回 衆議院 予算委員会第四分科会 第6号
○福田政府委員 ただいまお述べになりましたように、一昨日の分科会におきまして、定数の問題について私お答え申し上げました中に、多少勘違いして申し上げた点もあるかと思いますが、従来この三十七年度の算定方法等につきましては、毎年五月一日現在の実学級数を基準にしてやっておったことは事実でございます。ただ国が標準としてきめております学級数を、一学級の児童生徒の定数を下回ってきめております県につきましては、これは現在の規定によりましていわゆる密度補…
第43回 衆議院 予算委員会第四分科会 第6号
○福田政府委員 私は、その首切りの問題はまた別個の問題であろうと思います。財政計画として、今申し上げましたように、三十八年度は三十七年と若干算出の方法を変えまして——そういう点を申し上げたわけでございます。実際の首切りの問題は、私は起きないだろうと考えております。
第43回 衆議院 予算委員会第四分科会 第6号
○福田政府委員 私は、そう考えておりません。これは、各府県について実学級と理論学級というものを厳密に当たってみなければわかりませんけれども、私どもの従来の算定方式をとりましても、もちろんでございますが、三十八年度の算定方式を用いましても、定数としては、私は具体的にそういう首切りが起こるというような事態にはならないと考えております。
第43回 衆議院 予算委員会第二分科会 第5号
○福田政府委員 御質問の御趣旨はよくわかるのでございまして、原則として三十八年度におきましては小、中学校ともに一学級の編制を五十人にするわけでございます。ところで現行の標準法におきましては、学級編制の場合に同学年の児童生徒を対象にしまして四以下の学級に編制する際におきましては例外的に政令できめております。従って政令の第一条におきましては、例外的にこの法律の施行に伴いましていわゆる不経済学級の規定があるのであります。一の学級に編制する場合…
第43回 衆議院 予算委員会第二分科会 第5号
○福田政府委員 学力調査の結果につきましては、いろいろな面で私ども県教育委員会その他と連絡をいたしまして、結果の利用という面から研究いたしておるわけでございます。従ってその結果につきまして、予算措置をすべきものは予算措置をするというような方向で考えておりまして、あるいはまた学習指導の上にこれを役立てるというような問題につきましては、文部省あるいは県の教育委員会の専門家によって、そういう学習指導の上にこれを生かしていこうというようなことで…
第43回 衆議院 予算委員会第二分科会 第5号
○福田政府委員 これは調査する場合におきまして、県の教育委員会等と申し合わせをいたしておりまして、全般的にそういう順位その他については発表しないということになっております。
第43回 衆議院 予算委員会第二分科会 第5号
○福田政府委員 文部省あるいは県の教育委員会としては守っておると思いますが、昨年の場合におきまして、ある一部の新聞等でそれが出たということは聞いおります。それ以外は守っております。