岩間英太郎

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員実は次官通達がございますが、ちょっと長いので、今ここで御紹介するわけにいかないのでございますけれども、基本的な考え方といたしましては、もちろん憲法、教育基本法に基づきまして、基本的な人権において、人種とか信条、性別、門地というような外的な要素によって左右されない教育というようなことを念願としてやっておるわけでございます。

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員もちろん私どもの方といたしましては、ただいま先生がおっしゃいましたような趣旨でやっておるつもりでございますが、最近そういう点が欠けておるという御指摘もございますので、そういう点につきましては十分考慮しながらやっていきたいというように考えております。

○岩間説明員先生の御趣旨、十分わかるのでございますけれども、研究協議会自体が、これは国の仕事と申しますか、国でやるようなものでごごいますのでやはり各地方々々におきます指導者というものをここで養成するというわけではございませんけれども、指導者を中心にして、いろ研究を推し進めるというふうなことになるだろうと思います。そこで、先生のおっしゃいます御趣旨は十分わかるのでございますけれども、人数の制約もございますし、国としてこういうものをやる場…

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員御趣旨につきましては、別に反対という意味ではございませんし、よくわかるのですけれども、やはり指導主事というものが、学校教育につきましては一応責任を持ってやっていただくということは当然だろうと思いますし、また、こういう同和教育というようなむずかしい問題につきまして、そういう理解を深く持っておる者が参加することもまた必要だと思いますが、そういう面から考えまして、一応当面の責任者であり、しかも深い理解を持つべきである指導主事とい…

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員文部省では、ただいま初等教育課で学校教育に関しましては所管をいたしております。ほんとうの専門家といわれますと、もちろん御不満はあると思いますが、私ども一生懸命やっておるつもりでありますので、一つ今後御指導のほどをよろしくお願いたします。

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員同和問題というのは、大へんむずかしい問題でありまして、いろいろな方のお集まりでございますので、いろいろな意見も出るわけであります。しかし、発言によりましては、公開していろいろ討議するということになると、やはりきれいごとになってしまうようなおそれもございます。ほんとうに実情をさらけ出して、腹を打ち割ったような話し合いにするということでありましたならば、やはり部内だけでやるのが、私は望ましいのではないかというふうに考えるわけで…

第43回衆議院社会労働委員会第12号

○岩間説明員全般的にはそういうふうなことはございませんですが、ただ、小学校、中学校の社会科におきまして、住んでおります地域のいろいろ歴史とか、そういうものにつきましては、十分指導するようになっております。そういう際に、先生のおっしゃることはまことにごもっともでございまして、そういう点に指導を徹底させるということで努力を傾注して参りたいと思います。

第42回参議院文教委員会第3号

○説明員（岩間英太郎君）ただいま三分の一を本校につきましては一、分校につきましては二分の一というふうな計算をいたしますと約二千名でございます。

第42回参議院文教委員会第3号

○説明員（岩間英太郎君）六百人を要求いたしております。

第42回参議院文教委員会第3号

○説明員（岩間英太郎君）同じく六百名でございます。

第42回参議院文教委員会第3号

○説明員（岩間英太郎君）大体一万人くらいと考えております。

第41回参議院地方行政委員会閉会後第2号

○説明員（岩間英太郎君）教員のほかに、事務職員も吏員相当の者は国庫負担金の対象になっております。

第41回参議院地方行政委員会閉会後第2号

○説明員（岩間英太郎君）ただいまのところ非常勤の職員を国庫負担の対象にするということは、私ども考えられないことだと考えております。

第41回参議院地方行政委員会閉会後第2号

○説明員（岩間英太郎君）ただいま事務職員につきましては吏員相当の者は、中学校は九学級以上、小学校は十八学級以上に置けるような定数の計算をしております。また、そのほかに吏員相当以外の者が全国で約七千名近くになっております。しかし今御指摘ございましたように、事務職員の仕事というのは最近新しい教育課程の実施であるとか、それから今御指摘になりましたような給食普及という点におきまして相当ふえております。したがいまして、特に小学校のほうは十八学級…