山中吾郎
会議録に記録された「山中吾郎」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 5,054 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1961/03/29
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 宇宙6 件
- 社会保障・年金5 件
- 労働・賃金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 物価問題等に関する特別委員会53 件・53%
- 大蔵委員会21 件・21%
- 決算委員会13 件・13%
- 文教委員会12 件・12%
- 本会議1 件・1%
※ 全 5,054 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第38回 衆議院 文教委員会 第11号
○山中（吾）委員 その理由をお聞きします。
第38回 参議院 文教委員会 第14号
○衆議院議員（山中吾郎君） ただいま議題となりました学校教育法の一部を改正する法律案につきまして、その理由を御説明申し上げます。 御承知のように、昭和三十三年六月に学校保健と充実をはかるため、学校保健法が施行されました。以来、児童生徒の健康管理並びに保健指導が学校教育の一環として重要な位置を占めるようになりましたことは、将来をになう青少年のためにまことに喜ばしいことでございます。このようなことこそ、よりその充実をはかるため万全の策を講ず…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）議員 ただいま議題となりました学校教育法の一部を改正する法律案につきまして、その理由を御説明申し上げます。 御承知のように、昭和三十三年六月に学校保健の推進と充実をはかるため、学校保健法が施行されました、以来、児童生徒の健康管理並びに保健指導が学校教育の一環として重要な位置を占めるようになりましたことは、将来をになう青少年のためにまことに喜ばしいことでございます、このようなことこそ、よりその充実をはかるため万全の策を講ずる必…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 工業教員の臨時養成の施設については非常に多くの疑問を持っておりますので、御質問をいたしたいと思うのでございますが、まず第一に、この法案がかりに実施されるといたしましても、この卒業生を工業教員として何％確保できるかという確信をお持ちになっておられるかどうか。もしそれについて一つの見通しをお持ちならば、入学をした学生が教壇に立つのは何％ぐらい見込んでおるかという具体的なことを含んでお答え願いたいと思います。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 期待するだけで二億近い金を計上して養成するということでは、私たちはこの法案についてどうしても賛成しがたいわけなんですが、大体過去の状況からしまして、こういう経済成長率九％というふうな経済の上昇期においては、若い青年は教員にはなりたがらないで経済界に走るということば、明治以来の鉄則であります。そういう戦争前からの日本人の就職の慣行という点からいっても、こういう臨教というふうなものを作っても、確保の見込みはないと私はむしろ…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 今大臣が、義務にすることは憲法解釈上違反というふうなお考えがあるから、この設置法の中に教員になる義務を負わすわけにはいかないので、どうも確信はないけれども努力をしていくというお話ですが、憲法違反であるという根拠を一つ御説明願いたいと思います。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 二十二条の職業選択の自由については旧憲法でもあったはずです。同じことじゃないですか。選択の自由について、新憲法と旧憲法に相違はないでしょう。「公共の福祉に反しない限り、居住、移転及び職業選択の自由を有する。」ということで、二十二条と旧憲法と違うところがあるかないかということになれば同じだと思う。それから学説というのはどの学者の学説ですか。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 労働基準法は法律ですから、法律を改正すればいいと思うのです。憲法違反かどうかというなにで、基準法の問題じゃない。その点について、あくまで憲法違反かどうか、違反でなければ法律をかえればいいのですから……。局長の話は法律論になってきたので、ちょっと話がほかにいったのですが、そうじゃないですか。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 それから、契約という、民間上の契約を前提にされておりますが、国立学校とかその他の教員の就職というのは契約なんですか。任命という言葉を使われておるのですけれども、それはどういうことでしょう。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 その辺はどうもまだ――これはあとで法制局の専門家に来てもらって質問しないと、私は納得しないのですが、いずれにしても、切実なる技術者養成という国家的な要請の中に立ってこの法案が出ておるのですから、何かたよりない。養成しても六・七〇％外へいくような危険のある法案については私は納得できないのです。そのときに十分に検討されないで、ただ憲法違反だからといって、普通の軽い第六感的な解釈でされておるのではとんでもないことだと思うので…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 局長、その学者がわかれば言って下さい。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 基準法は公共の福祉に反しない部面も含んでおるわけですから、そういうことは違反にならぬことは明らかです。国の一つの大きい教育というものがあっての論理ですから――基準法のことをよく局長は出されるけれども、これは、憲法論としてしないと、どうしても質疑が幅広くなり過ぎて変になるので、憲法だけに縮めて話したいと思うのですが、今のそういう問題を一応たなに上げても、たとえば臨時教員養成所が設置をされてこの学校に入って卒業する者は一応…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 予約があっても、途中で教員になるのがいやで、外へ出る。それはたくさん出るでしょう。それは学校で退学をさせればいい。契約ですから、契約違反については、お前はこれ以上修学する資格がないということだけの話であって、私の質問に対する答えには何の関係もない。私は憲法違反になるかどうかという観点から質問しているのですが、いかがでしようか。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 局長とここで論議しても権威的結論が出ないようだから、法制局の専門家をぜひ呼んでいただいてこの辺ははっきりしておかないといかぬと思うのです。そうでないと、この法律を施行されても、おそらく確保できない、これは私はほとんど確信に近いと申し上げてもいい。それで税金のむだ使いをするのではないかという感じがする。私は憲法の各条文はもっとすなおに解釈すべきだと考えておるわけでありますが、人権を尊重するということと、公共の福祉に従う限…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 法制局からおいでになっておるからお聞きしますが、今国立工業教員養成所設置についての法案に関連して、憲法違反であるかどうかということを文部当局に質問をしておったのでありますが、どうも権威的な解釈が出ないので、法制局にお聞きしたいわけなんですが、この法案が卒業生に教員になるという義務づけをすることは憲法違反であると当局が断定を下しておるわけです。法制局においては、この法案を作るについては参画をされたのであろうと思いますから…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 それを一つ研究していただかないと、この法案が通りましても、実はほとんど教員確保はできないと僕は見ておるのです。国の文教行政からいっても、国政のロスになるおそれが非常にあるので、憲法解釈において違反でないというならば、私は、やはり義務づけるという行き方をしないと、日本の経済政策の観点からいってもまことに遺徳で、こういう法案には賛成できない。今のお話では、まだ憲法違反だというはっきりした論議をしていないというので、これはぜ…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 文部大臣の御答弁がだいぶ回りくどいものだから結論がわからなかったのですが、法制局から憲法違反の疑義はないという結論が出て、そうしてこの文教委員会で、与野党もそれは異議がない限りは修正すべきであるということになれば、大臣はこの原案について修正することにやぶさかでないかどうかということをお聞きしたが、この原案についてお答えがはっきりしないものですから、どうも回りくどくなっているのですが、その点はどうですか。
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 法制局は、検討してこの国会中にすみやかに結論を出して報告すると言っているわけですから、従って疑義がないという結論が出たときに大臣に、こう言ってお願いしているのです。現在疑義があるからということについては、大臣のおっしゃる通りごもっともなお考えなんですが、教員の確保にあまり確信のない法案を出されたというような御答弁なんですから、疑義がなくなったならば――技術革新のために切実な問題として確保するということが目的の法案なんで…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 まずその辺だろうと思いますが、原案が国会で修正されることはむしろ好意のある措置という考えも持っていただかないと、出したものが絶対だというならば国会は要らないのですから、その辺は一つオープンにお答え下さるべきだと思うのですが、最後の大臣の御答弁は老練なる御答弁で、いつも老練なる御答弁なんで、私どもどうもはっきりしないのですけれども、一応はお聞きしておいて、この点については法制局の御報告によってまた御質問をいたしとたい思う…
第38回 衆議院 文教委員会 第10号
○山中（吾）委員 この養成所は第一条の学校でもない。それから八十三条の学校でもない。そのほかの特別の学校だということは、学校教育法違反じゃないですか。