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公明党・国民会議衆議院
総発言数
1,251
直近の所属会派
公明党・国民会議
直近の役職
直近の発言日
1973/03/02

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 文教委員会100 件・100%

※ 全 1,251 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

1,251 20 を表示
公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 最低と、標準とは、ずいぶん意味が違ってくると思うのです。最低は三時間以上下がってはならない。三時間を標準とすると、二時間でも一時間でもいい、そういうふうに理解してよろしいのですか。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 しかし、現場では英語の時間数が減ってくるので、英語の教員が余ってその処遇に困っている、こういうことをぼくは聞いたわけです。そうなってくると、やはり現場の理解をされていないのじゃないかというふうに思うので、その点はもう一度ひとつ確認をして、私はやはりりっぱな日本人、国際社会において信頼される日本人をつくるということのために、その英語の時間数というものはふやすべきじゃないか、こう思うわけです。これはまたあとで調査をしていた…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 そのすぐれた人材の基準をどこに置くかということです。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 そういう優秀な教員がいま全国に一ぱいいるわけですよ。その中で、今度優秀な人材を確保するという意味でおっしゃっているわけですが、いまの先生方はみんなりっぱである、優秀である、こういうふうに理解してよろしいですね。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 それと、やはり先生方がりっぱな教育をできるということが一番いいと思うのです。そこで、現場の先生方の声をどのようにお聞きになって、今後、人材確保あるいは技術水準向上のためになされようとしていくお考えか。現場の先生方の声といいますか、要望といいますか、期待といいますか、そういうものをどう受けとめていきますか。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 現場の先生方の声が文部省に上がってくる——一番期待されるものは一体何てしょう、現場の先生方の声の中で。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 どういう声が上がってきておりますかと聞いているのです。道筋ではなくて、道筋を通して現場の先生方の声がどう反映されてきておりますかということです。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 いいことも悪いことも伝わってくるとおっしゃるのですが、そんなことじゃなくて、りっぱな一国の文部大臣として、現場の先生方が何を一番期待しているかということは、やはりつかんでおくべきじゃないですか。それに対して、そうした条件整備をどうしていくかということが出てこなくちゃうそだと私は思うのです。ですから、それを聞いているのですよ。ただ、いいことも悪いことも、手紙がくるということじゃなくて、私たちが聞いていると、どうも文部大臣…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 いまになってそういうものがはっきりしてないということは、私は非常にまずいと思うのですよ。これはこの前の委員会のどきも出ましたが、いま現場の先生方が一番期待し望んでいる問題は、定数の問題ですよ。これが解決すれば、極端な言い方をすればあの一〇%は要らない。ほんとうに安心して研修ができ、あるいは子供に対する愛情もわき、あるいはきめこまかいところまでめんどうが見れるというためには、どうしても定数をふやしてもらいたいという声が圧…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 私が言いたいことは、現場の先生方の声、あるいはこれは現実に社会全体がそうでありますが、先生方の中にも病人が非常に多くなってきております。それに対して補欠もできない。あるいは従来よりノイローゼの病気も多くなってきておるようです。あるいは働き盛りの四十代、五十代でなくなっていく先生方も多くなってきておる。あるいは雑務、そういったいろんな関係もありますので、どうか日本全国の現場の先生方が一体何を期待しているかということを大臣…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 具体的には先生方のそうした過重を少なくしていくという面で、いろいろな一長一短があると思うのですが、地方自治体でいわゆる給食をまとめてやる給食センター、こういう施設を設立していく方向にある。ところが今回のこの所信の中で、給食の研究指定校をやっていくという場合に、単独で設置をしてある給食校が対象になっているようであります。そうしますと、一体文部省としては、そうした給食の今後の方向で、いわゆる給食センター的なものを考えている…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 それから給食物資につきまして、いままで、大体地方自治体でもそうですが、業者サイドの物資ですか、これがたいへん入ってきておる。やはり私は給食も教育であるということから考えますと、最近消費者団体あるいは消費者センター等で食品の添加物等の問題を指摘をしておる。そういうことで、やはり給食も教育であるという点からいくと、教育サイドに立った給食物資というものを私は考えていかなくちゃならないと思うのです。それが人命尊重の一つにもなり…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 それでは次に進みまして、学童の身体検査の問題で、児童生徒の保健状況につきましては時代とともに非常に変わってきていることは御承知のとおりです。保健体育審議会から答申も出されております。いままで学童の身体検査の内容については明治以来ほとんど変わってない。ところが社会情勢の変化あるいは時代とともに子供の病気というものも変わってきております。しかしながら、人命を尊重しなければならないということが叫ばれておるにもかかわらず、いわ…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 四十九年度から尿の検査をやる、これはたいへんけっこうなことであると思います。私はさらに、最近心臓疾患、特に心電図の検査も将来は加えるべきである、このように考えるわけであります。そういう意味において、この点は要望として申し上げておきますので、ひとつ学童の身体検査のあり方というものについてもっと斬新的な、時代にマッチしたあり方というものをどうかひとつ積極的に実施をしていただきたい、このように思います。 それから特殊教育の問…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 最後に国連大学につきまして、これは最初、冒頭に質問がありました。しかし、大臣のこの前の答弁でありますと、筑波へ研究学園都市を持っていくのだということは意思表示をした、このようにおっしゃっておりましたが、あの国連大学の設立準備調査会ですか、本年五月に回答をしなければならない。こういうような段階に来ていると私は理解をいたしますが、そうしますと、いま三月です。文部省としても、国連大学あるいはその本部というものを早急にどこに設…

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 四月ですか、その調査団が来るのは。そうしますと、そのときまでに大体の目安、日本におけるこういう場所がありますよと、十六カ所じゃなくて、二つか三つ限定をしてきめておくべきじゃないかと思いますが、その点の心配はないのですか。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 候補地についての結論はいつごろお出しになりますか。

公明党1973/03/02

71衆議院 文教委員会 第4号

○高橋(繁)委員 以上で終わりますが、途中で、理解できない問題もありますので、また次回に御質問してまいりたいと思います。終わります。

公明党1973/02/22

71衆議院 本会議 第9号

○高橋繁君 私は、公明党を代表いたしまして、ただいま趣旨説明のありました所得税法の一部を改正する法律案、法人税法の一部を改正する法律案、並びに租税特別措置法の一部を改正する法律案につきまして、総理並びに大蔵大臣に若干の質問をいたすものであります。 昭和四十八年度税制改正につきまして、生産第一主義から生活第一主義への転換、税負担の不公平の是正、所得再配分の推進など多くの要請があったにもかかわらず、政府の税制改正案にその実現に対する積極的な…

公明党1973/02/22

71衆議院 災害対策特別委員会 第2号

○高橋(繁)委員 私は、日本の中で予想される最も大きな災害の一つであります大沢くずれ問題につきまして、与えられた時間の中で効率的に質問いたしますから、的確にお答えを願いたい。 まず、昭和四十八年度における、わかっている範囲の中の計画、それから、昨年五月に二回にわたって起きました、土砂の流出量四十万立方メートルという膨大な大沢くずれの災害復旧についての見通しあるいは進捗状況についてお答えを願いたい。