須藤五郎
会議録に記録された「須藤五郎」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 8,190 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1954/11/18
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛8 件
- 労働・賃金7 件
- 社会保障・年金6 件
- 宇宙1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 商工委員会100 件・100%
※ 全 8,190 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 恐らくその金の貸付をされたときは、その金を貸すことかやはり必要だと、そうして教職員の生活が現に困つているということを確認の上で私はお貸しになつたものだろうと思います。それと同時に、先ほど知事の話を聞いているというと、小学校教員のベースは全国的に見て相当低いですね。そうすると、福島県の教員は非常に条件の悪い労働をやつておる。その非常な悪い条件の労働のために、年末に皆が困つて、そうして貸付金を要求した。だから知事は貸付なさると…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 その後、県も財政上の非常に苦しい立場に知事自体も追い込まれて、そのために今のようなことをおつしやるのだろうと私も思うのですが、併し、今の昇給をさせるのに貸した金を返せと、それから死んだ人間や、やめた人間の借金を取つて来いと、そうしたら給料を上げようというのでは、そのときの気持と少し食い違いがあるのじやないですか。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 その昨年厚生資金を出されたときの気持と今の気持とは、非常に私は隔たりがあるように思うのですよ。昨年厚生資金を出したときは、皆が生活に困つているから出そう、無利子で出そうと、そういう気持で出した。ところが今はそうではないので、何でも貸したものは皆返せと、そうでなかつたらお前たちの言うことは聞かんと、ところが困つていることについては、昨年の厚生資金を貸したときと今日と同じ、或いはそれ以上に学校の先年たちは低賃金で困つて来ている…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 そこがちよつと考えの分れ道。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 それは国の県に対する交付金が足りないからそういうことになつて行く。それはあなたは県民をあずかるあんたとしては国に対して闘うべき筋合いです、国に対して闘かわないで、県民の犠牲によつてそれを糊塗して行こうというのは、やはり県知事として私は政治責任が薄いと思う。だからそれよりも国から費用を取るように県民を代表して闘かわれたらどうですか。そういうことで解決するように努力なすつたらどうでしようか。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 その前にちよつと関連して聞いておきたいのですが、この中央教育審議会の答申のやはり入会試験の選抜のところですが、（１）のＢ項に、「大学入学者の選抜に当つては、学力検査の成績のみによることなく、高等学校における累加記録を尊重するとともに、本人の資質を考査し、その成績をも加味すること。というふうに書いてありますが、この「資質を考査し、」ということは具体的にはどういうことを意味するのですか。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 この中には学生の高等学校在学中の思想傾向とか何とかいう、そういうものは加味していないのですか。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 稻田局長が通達で出された……私出された内容を見ていないのですが、その中にはそういう意味のことはないわけですね。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 稻田 局長、この前の国会か何かで京都大学のことで、私が特にあなたに京都大学に航空学科を設置するという問題で質問したのです。ところがそのときは、あなたそれを否定してはつきりした答弁をしなかつた。ところが最近この問題が又繰返して京都大学で出している「学園」という新聞に出ているわけなんですね、大学の財政の逼迫からどうも大学の自治そのものを文部省が侵すのではないかという心配がされるのです。今年京都大学に航空学科が設置されるというの…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 それは少し「学園」に書いてある記事と違うのですがね、あなたの答弁は……。これは四手井という字が書いてあるのですが、何と読むのですか、この教授の話では、「応物ではこんな話は一度も聞いたことがない、文部省でもしこれを押しつけてきたとするならば、教育界史上空前の出来事といわねばならない。第一私は航空の航の字も知らないぐらいだ。」と言つておる。それから小西教授も「応物を廃止して、航空学科を設置するなどということはなんにも聞いていな…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 そうすると、航空学科を作るために応用物理学科を廃止するか廃止しないかということは、大学の自主性であるわけですね。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 それでは文部省は、航空学科を置く代りに応用物理学科を廃止しろ、予算がないから廃止しろというような指令は出していないし、又そういう条件で航空学科を設置することを押付けている事実もない、だから従つて航空学科を置くために予算上応用物理学科を廃止しなければならんような状態ならば、京大が自主的にそれじや航空学科を置かない、応用物理学科をこれまで通りにずつと続けるという決定をするならば、それでも文部省は横槍を入れない、そういうことが事…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 併し、京大の要求しているのは、応用物理学科もそのままにおいて、その上に航空学科を置きたいというのが京大の要求でしよう。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 私は専門でないから詳しくわからないが、その配置転換をするものを応用物理学科から抜くと、応用物理学科というようなものは非常に空虚なものになつてしまう、廃止も同然になるということではないのですか。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第21号
○須藤五郎君 くどいようですが、それではすべての配置転換の問題、あらゆる問題は全部大学の自主的な立場においてやられているので、文部省の押付けでは絶対ないということですね。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第20号
○須藤五郎君 今度大阪の市会議長に来た手紙というのは新任者の名前で来たのか、スミスの名前で来たのか、どちらの名前ですか、あなたが御覧になつたのは。スミス少将の名前で来たのか、今度のヴアン・ワグナー大佐の名前で来たのか、どちらなのか。それからその手紙の内容を一遍読んで下さい。
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第20号
○須藤五郎君 私たち内容を知らないからちよつと読んでみて下さい。 〔山内説明員朗読〕 一九五四年十月五日 極東軍司令部（Ｊ４）参謀次長 海軍少将 チエスター・Ｃ・スミス 大阪市会議長 浅野藤太郎殿 施設第四〇四七号（キヤムプ サカイ）として日本政府が日本駐留米軍の使用に供している大阪市立大学校舎の返還を要求するハル大将宛、一九五四年九月十五日付貴翰落手致Ｌました。 キャムプ サカイは日本駐留米軍が接収する前に日本帝国海軍が占拠して居りま…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第20号
○須藤五郎君 私たちの調達庁長官から聞いておつたのは、少くも十月一日までには返して欲しいという意思表示を向うにしておる。遅くも十月一日には返すというような意思表示があつたように聞いておつた。ところがそれじや少くも十月一日までは使うというので、それがいつ返すということが一つも触れていない。最短最も早く返される場合でも、展も善意に解釈しても十月一日、来年一ぱいはかかる、そうすると向うの意思によつてそれはいつまで延長されるかわからん、少くとも…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第16号
○須藤五郎君 長官も委員長も非常に向うの返答に対して信頼が強いと思うんですが、併しそれはあなたのおつしやつたのは来年の半ば頃確定した答えを出すというので、必らず十月に返すという確定を意味するのか、それがいつになるかわからんという確定を出すのか、その点まあ長官があとで会つたときの答えで、そういうふうに、もう素朴に信頼しておいていいのかどうかという点、私まだ少し非常に疑い深いようですが、軍のことですから、なかなかそういうふうに素直に信頼して…
第19回 参議院 文部委員会 閉会後第16号
○須藤五郎君 アメリカ軍の撤退の問題ですね、撤退するからそこを明けるという意味なんでしよう。