豊瀬禎一 の国会発言

日本社会党参議院

総発言数: 2,993 件
直近の所属会派: 日本社会党
直近の役職: —
直近の発言日: 1964/02/25

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

社会保障・年金4 件
防衛2 件
宇宙1 件
教育1 件
半導体0 件
AI0 件
GX・脱炭素0 件
経済安保0 件
医療0 件
農業0 件
地方創生0 件
防災0 件
こども・子育て0 件
デジタル行政0 件
労働・賃金0 件
エネルギー0 件
観光・インバウンド0 件
住宅・不動産0 件
スタートアップ0 件
通商・貿易0 件

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本

文教委員会67 件・67%
予算委員会17 件・17%
石炭対策特別委員会8 件・8%
文教、石炭対策特別委員会連合審査会5 件・5%
本会議2 件・2%
議院運営委員会1 件・1%

※ 全 2,993 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

2,993 件中 20 件を表示

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君本国会におきまして、文部省からいろいろ説明をいたしましたように、僻地教育の振興という事項のもとに、僻地学校の施設、設備の補助、これはへき地教育振興法に基づく第三条の第五項による生徒児童の通学に便利するという内容のスクールボートとか、バスとか、あるいはその他の設備の面につきましては、発電施設とか、テレビ受像機を購入するとか、こういった施設整備の補助を含んでおります。同時に、同じ第三条に基づきまして、学校の保健管理の補助費も組…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君一応、寄宿舎の必要な僻地の学校ということにどこまでそれを広げるかということが問題になると思います。お手元の資料でもおわかりのように、僻地全体でいいますと、小学校が六千数百、中学校が二千五百あるわけです。そこで私どもは、寄宿舎の必要な僻地の諸学校というのを一応四級地並びに五級地と限定をいたして考えてまいりますと、四級地は、小学校におきまして三百四十校程度、中学校におきまして二百校程度、五級地は、小学校におきまして二百三十程度…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君御承知のように、私どもが二分の一の補助率を三分の二に変えましたのは、僻地学校があるところは、その当該市町村そのものが僻地性を持っておるところで、現在まで集会所、あるいは寄宿舎、あるいは教員宿舎、その他の文部省の補助金が組まれましても、実際は半額負担に耐えかねてその事業が行なわれていないというのがかなり多いと見ておるわけです。そこで三分の二に引き上げることによって、文部省が考えておる諸事業も円滑に進めていくようにしたい、こう…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君たとえば寄宿舎の坪当たり単価を文部省では四万五千百七十円と推定しておるようです。この数字につきましても、ところによっていろいろ違うと思いますが、単に僻地における寄宿舎だけでなくて、全体におきまして学校建築諸経費、施設費の単価は、文部省の推計は全般にわたりまして安過ぎると見ておるのですが、私どもとして、これを一応四万五千百七十円では無理ではなかろうか、こういう観点に立ちまして調査をいたしてみましたが、先ほど申し上げますように…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君御承知のように、僻地手当につきましては、へき地教育振興法の目的の第一条を受けまして、第五条の二に、「へき地学校に勤務する教員及び職員に対して、へき地手当を支給しなければならない。」ことを定めておるわけです。その支給率につきましては、五条の三に都道府県の「条例で定める。」、その条例で定める際の基準を法律の中に国が一級地から五級地まで定めておるわけでございます。従来の僻地手当は、この振興法が昭和二十九年に制定され、さらに三十三…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君昨年の審議の際にもお答えいたしましたが、なるほど形の上からいたしますと現行の僻地手当の支給率をアップしておる、こういうことで、いわゆる経済的なといいますか、僻地における教員の給与の改善という趣旨に立てば、それも一つの筋であろうと思います。先ほど御指摘になりましたように、一級地から五級地まで、今回はそれぞれ何％かずつ上げまして、最高の五級地を現行の二五％から三〇％に上げたわけです。これだけ上げれば僻地における教員の待遇につい…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君このことにつきましても、法案とは別個に、私ども、三十四年に改正をされまして以来、すでに数カ年を経ておりますので幾多の矛盾点を生じておるから、これは法律ではございませんので、文部省に是正方を要求しておるのです。たとえば昨年の八月でしたか、高知にまいりましたが、高岡郡でしたか、ふもとのバスの停留所にある学校は一級地の指定を受けております。ところが、それからハイヤーで一時間程度山の中に登っていきました学校は、そのふもとの学校より…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君私どもとしては、昭和三十七年に教育政策要綱を立てまして、さらに、その具体策として、教育計画を十幾つか持っておるわけですが、僻地教育振興計画というのは、その教育計画の第八項目目に入っておるわけです。その振興計画を大体三期に分けまして、第一期計画は、いま申し上げましたように、義務教育諸学校を中心として諸条件の整備を進めていきたい。第二段階におきましては、主として教職員等の待遇といいますか、さらに寄宿者、教員住宅等に対しても補助…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君私ども僻地にある全国の学校について都道府県別の明細な資料を持っておりません。ただ、いろいろな資料に基づきまして申しますと、かなり多くの県が、僻地に三年いたならば平地に出してやるからぜひ赴任してもらいたい、こういう条件をつけて僻地教員の確保をはかっております。その点におきましては、百校近い僻地を、一応全部、各教員の勤務年数の平均をとってみたのですが、やはり三年ないし四年という平均が出ております。もちろん僻地に耐え得ないで一年…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君私のほうには、完全な無灯校が百六十数校、それから準無灯校が百十三校、計二百八十から三百近い学校が無灯校である。その中で御指摘のように、北海道は百数十校という数を示しております。無灯校の各県別の数は調査いたしております。総数はいま申し上げましたとおりです。

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君数字については、いま岩間君のほうから説明したとおりですが、問題点は、農林省の農山漁村電気導入促進法でもってやるのが四十五年までに百五校を予定している。市町村独自でいきますのが十校程度、問題だというのは、文部省補助でこれから先どう進むかということですが、市町村自体が貧困のために、文部省の補助が、校数としては予算で組まれても、現在の二分の一の補助の中では、これは北畠委員も御存じですが、北海道に調査にいきました際も、電灯をつくり…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君平日でも、ボートの場合はこれは泳いでいくわけにはまいりませんけれども、平日でも、平日というのは、天候がよいときでも、バスの便を借りなければ通学のできないというところは、無理をしてこういう、いま文部省の説明の事業をしているわけです。まして天候不便な場合には、これはバスの運行はストップします。したがって、子供は学校に行けないという状態がかなり多く出ておると思うのです。先ほど申しましたように、昭和三十五年に本文教委員会から山形の…

日本社会党1964/02/25

第46回参議院文教委員会第9号

○豊瀬禎一君それは数字として出ておるのですが、私の県におきましても一校あったと思うのですが、県として基準が合わなかったものは暫定地域といいますか、そういう名称のもとに、ある程度の保障措置を講じている学校もあるのですが、たとえば現行の指定基準が高等学校とか、あるいは病院とか、交通、バスの運行といったものを一つの点数計算の際の基準にしておりますので、そういう条件がある程度整ってまいりますと、全般の傾向としてはその条件が満たされていく、御指…

日本社会党1964/02/25