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自由民主党国立科学博物館長衆議院
総発言数
5,160
直近の所属会派
自由民主党
直近の役職
国立科学博物館長
直近の発言日
1964/02/25

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 決算委員会70 件・70%
  • 文教委員会18 件・18%
  • 物価問題等に関する特別委員会9 件・9%
  • 予算委員会第二分科会2 件・2%
  • 本会議1 件・1%

※ 全 5,160 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

5,160 20 を表示
文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 先ほど御指摘のありましたように、選定審議会の設置期間は、大体八月中旬までが地方におきまして採択が行なわれる時期でございます。したがいまして、それ以後恒久的に置く必要もなかろうという含みで一応の期限をつけたわけでございますが、したがって、毎年採択というものは行なわれる。その毎年行なわれる場合におきまして、やはり若干その年その年によって違う事情も起こり得ると思います。したがって、あらかじめ採択にあたっての、いろいろな…

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 米田委員は、先ほどのおことばの中に、総合的に判断してというおことばを使われたようでございますが、私どもの打ち合わせ会におきましては、もちろん当該課長からさような指導はしてないと私は確信しております。なぜかと申しますと、もちろん選定審議会を置いて、選定審議会で、いろいろなことを調査審議するにあたりましては、もちろん委員だけでは不十分な場合がございますから、したがって、専門的事項にわたっては調査員を置いて、当然に調査…

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) その点は非常に重要な点でございまして、私も非常に関心を持っているところでございますが、法律に基づいて、選定審議会の事務の範囲として政令で規定いたしました採択基準の作成とか、あるいはまた、選定に必要な資料の作成ということばを使っておりますが、それについてまず御説明を申し上げたほうがいいと思いますので、申し上げたいと思いますが、採択基準の作成という場合におきましては、都市、農村等の地域の特殊性とか、児童生徒の学力水準…

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 会議の席上で課長が指導いたしましたのは、大体私が先ほど読みましたのと同じような内容を朗読しましてやったのでございまして、会議でございますから、もちろん口頭であります。文章でこういう文句だということを示したのじゃありませんから、聞き違えていることもそれはもちろんあり得ると思います。しかしながら、方法としては、いま申しましたような指導資料というものを作成して、各市町村教育委員会に資料を交付してもらうというのがたてまえ…

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) そういわなかったと聞いております。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 先ほど申し上げたとおりでございます。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 総括説明ということになるかどうかわかりませんが、法律の説明なりいろいろなやり方について冒頭に説明をいたしております。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 私は参議院でお取り上げになるということでございましたので、そのときの事情を課長から一応聞いたわけでございます。それで先ほどのようなお答えを申し上げたわけであります。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 概要は、いまの採択基準の問題とか、選定資料の問題について御報告を申し上げたわけでありますが、その際に、先ほど私が米田委員に対して御説明申し上げましたように、選定資料などの作成にあたってはこういう方針で考えております。それについて課長会議で、諸沢課長もこういう指導をしておるにかかわらず、何かそうでないようなことも言われておる。したがって、その点は諸沢課長からいろいろ聞いたのでありますけれども、いま米田委員が御指摘に…

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 私はさようなところまで別に追及はいたしませんけれども、先ほど私が説明いたしましたように、二、三の県からの質問に対しては、そうでないという趣旨のことを明確に答えております。したがって、もし御指摘のようなことがあるといたしますると、これは非常に矛盾するわけでございますが、私はその点を聞きまして、そういう指導はしてないという確信を持ったわけでございます。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 適当でないところもあるけれども、特に法律に違反しているという点は私どもは聞いてないという点から大臣には御報告申し上げております。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) これは豊瀬委員のほうから御説明願ったほうが私は理解が早いと思いますけれども、いまの従来からやっておりました数県についての指導の問題でございます。その点だけでございます。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 要点速記と申しましても、ごく一部分でございますから。一部分のものは私は持っております。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 米田委員が御指摘になりました点は、私の持っている資料にはございません。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 秘密資料ではございませんが、冒頭に申し上げましたように、会議は非公開の会議でございます。したがって、そういう記録類のものは部内限りのものと心得ております。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) よく検討いたしてみたいと思います。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) もちろんお聞きした議員のお名前は、差しつかえがなければ申し上げてもいいと思います。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) 私は、法律解釈の問題よりも、その法律が修正されてできました趣旨に従って運用するという立場から、たてまえから申し上げますと、そのとおりだと思います。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) いきさつにつきましては、私が先ほどお答え申し上げたとおりでございます。万一、そういう間違った指示が行なわれているといたしますれば、私どもとして、地方の主管課長などに対して、それを是正することにやぶさかではございません。

文部省初等中等教育局長1964/02/25

46参議院 文教委員会 第9号

○政府委員(福田繁君) ただいまのところ、この問題で直ちに招集するということは考えておりません。しかしながら、もし間違ったり、あるいは誤解のあった点がございますれば、それは適当な機会に是正をしたいと思います。