福田繁 の国会発言

第46回衆議院文教委員会第8号

○福田政府委員これは非常にむずかしいのでございますが、先ほど山中委員の御質問の中にもございましたように、私どもとしては、調査の能力と申しますか、方法には限界があると思います。したがいまして、関係の教育委員会などにそういう事実があったかないかを具体的な事件について照会をして調べるより方法はなかろうと考えております。そういう方法によって具体的な事実があったとすれば、先ほど申し上げましたように、これは文部大臣が指導される事項だと考えておりま…

第46回衆議院文教委員会第8号

○福田政府委員地方公務員の組合でありましても、この前の委員会で労働省の方が答弁されましたように、憲法のいわゆる団結権に基づいた組合であることは間違いないと思います。したがいまして、私どもとしては、労働組合法七条の不当労働行為の規定はございませんけれども、その趣旨を尊重して扱うのが当然だと考えております。

第46回衆議院文教委員会第8号

○福田政府委員法律を準用するということではなかろうと私は思います。そういう趣旨は十分当局者が尊重して取り扱うべき事柄ではなかろうかと思います。

第46回衆議院文教委員会第8号

○福田政府委員地方公務員の場合におきましては一法律の規定するところに従って人事委員会あるいは公平委員会に審査の請求をするということの道が開かれております。それに従っておやりになるのが当然だと思います。

第46回衆議院文教委員会第8号

○福田政府委員詳細につきましては説明員から説明していただきます。

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員先般の委員会におきましても概要を申し上げましたのでございますが、現在教科書課で取り扱っております仕事といたしましては、教科書の発行に関する仕事だとかあるいはまた検定に関する仕事だとか、現在の教科書の発行に関する臨時措置法並びに昨年制定していただきました教科書の無償措置に関する法律等に基ずく仕事を取り扱っているわけでございます。現在教科書調査官四十名を除きますと、事務系統は約三十人でございます。今後、教科書の無償措置に関連…

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員教科書の検定に関します事務の進め方でございますが、検定図書の申請が出てまいりますと、私どもとしては、現在、現場の先生などに依頼をいたしまして——調査員と申しまして、教科書の調査員、その調査員の方々にその申請された原稿を見ていただくわけでございます。そうして一つの教科書について大体三人ぐらいが調査に当たっておりますが、その三人の調査員から調査した結果を出していただく。その出してもらいました結果を、さらに文部省の教科書課に配…

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員調査員は、現場の学校の先生でございます。指導主事も若干入っておると思いますけれども、大部分は、現場の先生に全国的に委嘱申し上げるということになっております。

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員ただいま御質問のありました点について誤解のないように申し上げておきたいと思いますのは、先ほど検定の仕組みを申し上げたのでありますが、この教科書を検定するにあたりましては、もちろん学校教育においてどういう内容のものを教師として教えるかという問題につきましては、学校教育法の定めるところによりまして、学習指導要領というものを文部大臣が定めておるわけでございます。その学習指導要領は、検定審議会とは別個に、教育課程審議会あるいは教…

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員指導要領が変わらないと申し上げたつもりはないのでございます。指導要領は、戦後何回も改訂をされております。現行の指導要領になるまでには数回の改訂を施しまして、現在の学校教育の中で、国民として実際に適合するような教育を行なうというたてまえで指導要領ができておるわけであります。したがって、終戦直後あたりにできましたそういう教科の内容とは、変わってきていることは事実でございます。

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員私どもとしては、そういう御指摘のような話もあるやに聞いておりますが、そう多くの先生方がそういう問題について困っているというのは、考えていないわけでございます。現在の自衛隊は、もちろん国土を守るために法律でもって設置された自衛隊でございますから、法律の趣旨に従った活動というものは当然あるわけでございます。その限りにおいては、教科書において自衛隊の活動あるいは任務というものを当然取り扱うべきだと考えております。一部の教科書で…

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員最近の経済の成長等につきましての記述の御指摘がございましたが、私、小学校の教科書の記憶ちょっとございませんけれども、高等学校の段階におきましては、政治経済の教科書におきまして、最近の経済の成長発展等をかなり記述している教科書が多いのでございます。そういう際には、農業基本法の問題あるいは所得倍増計画といったような、国民として当然に知っておかなきゃならないような経済関係の法律あるいは制度の趣旨というようなものについては、かな…

第46回衆議院内閣委員会第5号

○福田政府委員もちろん教育の現場において使います教科書でございますから、小学校の段階には小学校の段階、中学校の段階には中学校、高等学校の段階には高等学校というように、子供の発達段階に応じまして、その取り扱いというものは非常にむずかしいわけでございます。したがって、その発達段階に応じた教材を与えるということが、教科書としては一つのねらいでございますから、そういう趣旨で教科書は書かれておることと思います。したがって、小学校において取り扱い…

第46回衆議院文教委員会第7号

○福田政府委員ただいま御指摘になりましたような新聞記事を私も読みまして、非常に驚いたわけでございますが、東京都におきまして、これに似たような事件がかつてほかの学校でも起こったわけでございます。したがいまして、そういう関連におきましても私は非常に重大な関心を持っているわけでございます。ただ新聞だけでありますけれども、その中で私の感じますことは、校長がそういう事実を肯定しているような記事になっていると思います。したがいまして、校長の監督も…

第46回衆議院文教委員会第7号

○福田政府委員ただいま御指摘のありましたような新聞記事を一部私も拝見いたしました。また、先般山中委員は現地に御調査においでになったようでございますから、いろいろと事情に詳しいと思いますが、私も一応県の教育委員から事情を聴取いたしましたところによりますと、そういう方針を県の教育委員会としてきめたこともないし、また通達を出したこともない、こういうふうな報告を一応受けたわけでございます。したがいまして、そういう新聞の記事自体は、はなはだ遺憾…

第46回衆議院文教委員会第7号

○福田政府委員そういう新聞の記事を私ども見ました。事柄が重大と思いましたので、県の教育委員会のほうにどういうわけかということをお尋ねしたわけでございます。その結果、どの課長だったかちょっと名前を忘れましたが、課長が参りまして、それについてのいろいろないきさつを報告されました。その後県の教育長なりあるいは教育次長が私のところに参りまして、ただいま申し上げましたようなことを私に言ってまいったわけであります。そういうことでございます。それに…

第46回衆議院文教委員会第7号

○福田政府委員その高山市の脱退の問題につきましては私は詳細を存じておりません。したがって、そのケースについての批判は申し上げる限りでないと思います。しかし、組合に入るか入らないかということは自由でございます。したがって、岐阜県の場合におきましては私どもは自発的な脱退であると思っておりますけれども、いま申されたような何か圧力を加えて、あるいは他の力によって脱退させるということがかりに一般的にあるといたしますれば、それは適当でないというふ…