砂田重民
会議録に記録された「砂田重民」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 3,479 件
- 直近の所属会派
- 自由民主党
- 直近の役職
- 北海道開発庁長官・沖縄開発庁長官
- 直近の発言日
- 1978/09/01
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金6 件
- 半導体1 件
- 宇宙1 件
- 労働・賃金1 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 沖縄及び北方問題に関する特別委員会60 件・60%
- 予算委員会23 件・23%
- 決算委員会9 件・9%
- 建設委員会3 件・3%
- 予算委員会第一分科会3 件・3%
- 内閣委員会1 件・1%
※ 全 3,479 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第84回 参議院 決算委員会 閉会後第4号
○国務大臣（砂田重民君） そういうこともありますので、教科書の文言にしても地図の上の言葉にしても、どうすればいいか、結論はもうしばらくお時間をいただきたいと先ほども申し上げたわけでございます。世界地図でやはりイーストチャイナになっていると思うものですから、そこらをどう決めてかかればいいのか。関係の学者等だけではなくて、外務省ともちろん十分な協議をいたしまして決めてかかりたい。もうしばらくお時間をいただきたいと思います。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） お答えをいたします。 昨日、記者クラブで講演をいたしましたことが、けさの各紙の記事になっておりますけれども、必ずしもすべての紙面が正しく報道されているとは、どうも私には受け取れない点が幾つかございます。二つの点を重点にお答えをしたいと思います。 一つは教育勅語に絡んでのことでございます。 私は、教育勅語の中に書かれております各様のことの部分的なことを取り上げました。それは、教育勅語の中に書かれておりますある部分…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 確認をいたします。私もさように承知をいたしております。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 先ほどもお答えをいたしましたが、教育勅語の中にこういうことが書かれておりますというのは事実でございまして、そして教育勅語というものの戦後の取り扱いの解釈については、いま久保委員が御発言になりましたことを、私もそのとおりですと認めたわけでございます。しかし、教育勅語の中に現実問題として書かれていた人間の情愛であるとか、人間の連帯感であるとか、基本的な人間の倫理観というものは、これは万古不易なものであると私は信じて…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 教育基本法第三条が、憲法二十六条を正しく受けて書かれておりますことを十分承知をいたしております。教育基本法の改廃などを考えているわけではありません。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） いま久保委員か御指摘になりました、福田総理の言う英才教育という御指摘でありましたけれども、特別な才能を持った人に特別な教育をやるんだというふうに総理がお考えになっていないことは私は確めてまいりました。 そして、いま久保委員が御発言になりました能力のことでありますが、これはもう青少年に限らずのことでありますが、人間の能力というものは、持って生まれた性分にやはり教育――各種各様の教育の積み重ねによって発達をしていく…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 総理のＮＨＫでの発言の前に、私とは話はございませんでした。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 私も全く同感でございます。文部省といたしましては、英才教育という言葉を使っておりません。総理の口から突然英才教育という言葉が出たものでございますから、いま久保委員か御指摘になりましたような、昔言われた選別教育的な英才教育のことをおっしゃっているのならば大変だと思って、私は総理にお目にかかったわけでございます。国政全般を総括する総理が、教育問題について積極的な関心を示して意見を述べられることは、私は大変ありがたい…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 教育の場で機会均等主義という主義と、能力主義という主義が対立することを好ましいとは思いません。やはり能力に応じた機会均等機会というものを確保するために、私どももまだまだ努力をしなければならない問題が残されておりますことも承知をいたすものでございます。そして、学窓を巣立って社会へ出ていくその青少年たちを受け入れてくださる社会の側でも、一枚の卒業証書で、その人間の値打ちをはかられるがごとき学歴偏重社会という風潮も、…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 学校側と接触をしておられましたのが院の委員部でございますから、文部大臣としての立場からどうだと粕谷委員から御質問がありましても、お答えにくいことでありますけれども、いま粕谷委員のお話を伺いまして、同じ国会議員として、院が軽視をされているような感じがいたします。遺憾なことだという感じがいたします。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 学校法人の会計に、国会対策費という費目があることは私には理解ができません。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） いま私か見せていただきました領収書については、久保委員の御指摘のとおりであると思います。しかし文部省の指導に対して、全く大学当局が、学校側が、正常化の意思がないと決めつけてかかることもまたできない。 たとえば、先ほど局長からもお答えをいたしましたけれども、法学部、政経学部等の教授会の正常化等については、文部省の指導どおりの正常化をしてまいっている点もあるわけであります。しかし、ほかにもまだ事か進行中なことか幾つ…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 久保委員が私に御提示になりました領収書については、久保委員のお説のとおりであると私は先ほど申し上げました。したがって、文部省の姿勢がいいかげんなものでないことは、この答弁で御理解いただけると思うんです。 ただ、仮にという言葉を久保委員もお使いになりましたけれども、写しで拝見したことでございますから、税務当局はきょうは大変お答えしにくいようでありますけれども、いずれ近日中に事態を明確になさることでありますから、税…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 国士舘大学の問題で非常な深刻な感じを持っておりますことは、粕谷委員も私どもも同じことでございます。そして、やはり私どもが真剣に取り組んでおりますその目的は、国士舘大学という大学か、やはり教育研究の場にふさわしい学園に国士舘大学かなってほしい、現に勉強している学生かたくさんいるわけでありますから、教育、研究か正常に運営される大学、そのための学校側、教学側も同じ目的を持っての意思の疎通があるべきだ、またそうしていた…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 学位論文を審査をいたしますのは、やはり大学の大切な学問の自主と申しますか、そういう問題に絡んでくる問題であると思います。したがって、論文の内容について、文部大臣としての立場から、その論文を批評することはお許しをいただきたいと思います。ただ、この取り扱いについては、大学局長からも学校側に対してこれの事実の究明方を話をしたわけでございますが、研究科委員会ではもう一度調べてみる必要はないという御返事でございました。そ…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 国士舘大学が真に教育、研究の場としての衆目の見るところ、りっぱな姿になりますことを念願をいたしておりますことでありますから、指導、助言は厳格にやってまいる決意でございます。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 概算要求の数字をお示しでございます。これはいわゆる概算要求でございます。年末に予定されます予算編成、それがやり終わりました段階で、また御批判をいただくべきかと思いますけれども、各省ごとの昨年に比べましての概算要求の上限等を示されまして、その枠の中での要求に落ちつかせる作業をいたしたわけでございます。そして、私どもといたしましては、要求をいたしました概算要求を歩どまりよく予算編成を年末にやり遂げる、このことに全力…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 基本的なことだけをお答えをいたしまして、あとまた担当局長からお答えを詳細いたしたいと思います。 教職員定数の抜本的改善につきましては、この次の長期計画を考えます場合に、学級編制のあり方もやはり重要な検討課題であると心得まして、そこで全国的な実態調査というものを明確につかみたい、こういうことからも、勝又議員も御承知の実態調査をいま実施をしているところでございます。各市町村からそれのお答えが集まってきている時期であ…
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） 教職員定数のこの次の抜本的改善についてはということをお答えをしたつもりでございましたけれども、詳細につきまして初中局長からお答えをさせていただきます。
第84回 参議院 文教委員会 閉会後第1号
○国務大臣（砂田重民君） ひのえうまということを御指摘なんだろうと思います。