相良惟一
会議録に記録された「相良惟一」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 302 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣官房総務課長
- 直近の発言日
- 1952/04/02
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金2 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 内閣委員会67 件・67%
- 内閣・文部連合委員会17 件・17%
- 文部委員会16 件・16%
※ 全 302 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第13回 衆議院 文部委員会 第15号
○相良政府委員 もちろん、かような制度を廃止いたしますと、あとに残務整理の必要もございましようし、それに関する予算は考えておりますが、なお予算編成の際は、こういう制度を全廃するという、そこまでまだ客観情勢が至つておりませんでしたので、多少形をかえて――現在の制度以上のものを強化するというような考えではなく、多少これにかわるものを考えておつたときもあつたのでございますけれども、その後いろいろ情勢の推移によりまして、かような制度を全廃をする…
第13回 参議院 文部委員会 第3号
○説明員（相良惟一君） お手許に第十三回通常国会提出予定法案調というのを差上げてありますので、これを御覧頂きたいと存じます。今期の国会に文部省から提出いたしまして御審議を願う予定の法律案は全部で十二件でございまして、目下そのうちの一つが衆議院のほうに、こちらのほうには予備審査でお願いしてございます。これは後ほど申上げます。先ず最初に文部省設置法の一部改正法律案でございますが、これは文部省の附属機関といたしまして、近代美術館であるとか、或…
第12回 衆議院 内閣委員会 第11号
○相良説明員 ただいまの御質問に、地方教官というお言葉がございましたが、今回の定員法の改正では、いわゆる地方教官すなわち公立学校の教員の整理には触れておりません。
第12回 衆議院 内閣委員会 第11号
○相良説明員 ただいま御指摘の通り、国立学校の附属学校であるところの高等学校、中学校、小学校の一応の整理予定人員約三百名足らずとなつておりますが、これは一応の算定基準であつて、実施計画をつくるに当りましては、各省で振りかえを認められておりますので、実験学校であるところの附属学校の特殊性にかんがみまして適当な措置をとるつもりでおります。 地方の学校につきましては、目下地方行政簡素化本部でもつて整理案を作成中でございます。
第12回 衆議院 内閣委員会 第11号
○相良説明員 実際に整理をしないというのではございませんで、附属学林にも長期欠勤者がおりますし、また欠員もございます。なお附属学校において実際に整理可能であるか、目下調査中でございますので、実施計画をつくるに当りまして、適当に措置をしたい、こういう考えでおります。
第12回 参議院 文部委員会 第2号
○説明員（相良惟一君） お手許に差上げております一枚の紙を、第十二臨時国会提出予定法律案の用紙を御覧頂きたいと思います。この国会に文部省から提出したいと考えております法律案はは、二つそこにございます。これは教職員資格審査法案と、外国及び外国人の著作権に関する法律案でございます。これはいずれも名称はまだ仮称で、多少名称を変えることがあるかも知れないという程度でございます。資格審査法案と申しますのは、現在いわゆる教職追放令と申します。ポツダ…
第10回 衆議院 文部委員会 第31号
○相良政府委員 私かわつて御答弁申し上げます。公立学校の施設に関します経費は、地方の負担になつておりますので、地方財政法その他の関係から、特別に起債のわくを広げるというようなことは、相当困難であります。ただしまおつしやいました寒冷地方の雨天体操場その他の施設に関しましては、公共事業費で多少の補助は考えております。二十六年度の予算の中に、現在多少でございますけれども、計上してございます。さような次第でございますが、特別に起債というような方…
第10回 衆議院 文部委員会 第31号
○相良政府委員 ただいま実情についての御質問でございましたが、ここに明確な数字を持つておりませんが、大体一万有余の市町村の中で、現在教科書の配給をいたさなかつた町村というものは——、市は全部給與いたしたそうでございますが、町村は二、三十にとどまる。そのほかの町村は、すべて教科書の無償給與の法律によりまして、給與をしたように聞いております。但し東京とか大阪というような大都市では、半額と申しましても、非常な経費に上りますので、相当悲鳴を上げ…
第10回 衆議院 文部委員会 第31号
○相良政府委員 ただいまの御質問は、詳細な資料をもつてお答えいたすことにいたします。
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 ただいまの請願の御趣旨につきましては、先般国立学校設置法一部改正法律案をここで御審議いただきました際に、さような御意見が出まして、政府側といたしましては、十分その御意見を尊重して、近い将来におきまして善処いたしたいと申し上げた通りでございます。ただいまの請願の御趣旨を十分愼重に考慮いたしたいと考えます。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 ただいま金沢大学に夜間大学を附置することについての請願でございますが、これにつきましては、既存の金沢大学の関係も考えなければなりませんし、また夜間大学を設置するにあたりましては、相当の経費も必要といたしますので、十分研究したいと考えております。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 昭和二十六年度におきましては、御承知の通り日本育英会の予算約九億円の増額をお認めいただいたわけでございます。それで育英資金の増額につきましては、相当目的を達したわけでございます。 なお、教育公務員の子弟につきまして、優先的な配慮を希望するということでございますが、育英資金の貸与にあたりましては、家庭状況を十分に選考条件の中に入れておりますので、さような御趣旨を十分体して行きたいと存じております。 ————————————…
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 公立学校教員の住宅資金の点につきましては、これは本来都道府県、あるいは市町村でめんどうを見るべきものでありまして、国庫からの補助金というのは、相当困難ではないかと存じますが、十分御趣旨を研究したいと思つております。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 鳥取県は、文教施設費、いわゆる公共事業費の補助金がどういうふうになつておりますか、これは調査いたしませんとわかりませんが、十分考慮したいと存じております。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 通信教育に対する国庫補助は、平衡交付金制度の創設と同時に、平衡交付金の中に繰入れられました関係上、なくなつたわけでございますが、通信教育が教育において占めております地位にがんがみまして、将来何らかの助成制度を考えたいと存じております。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 平衡交付金の増額ということは、一般的に非常な困難がございますが、平衡交付金という制度がございます。これにつきましては各府県の特殊事情によりまして、特別平衡交付金の増額ということが考えられておるわけでございますが、高知県の特殊事情にがんがみまして、さような特別平衡交付金が交付相なるよう、できるだけの努力をしてみたいと思つております。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 本来、公立高等学校の新設ということは、国で考うべきことよりも、地方費をもつてまかなうべきことでありますが、水産教育の重要性にかんがみまして、国といたしましても、できるだけの措置を考えたいと存じます。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 ただいまの国民平和運動展開に関する請願につきまして、政府側の所見を申し上げますと、これは政府が主体になつてなすべきものではなく、国民の盛り上る力によつて、かような運動を展開すべきだと考えております。 〔若林委員長代理退席、岡（延）委員 長代理着席〕 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 ただいまの請願の趣旨は、まことに了とするのでございますが、この種のことは、国民の自覚とその力によつて展開すべきものでございまして、国の力によつて強制することは望ましくないと考えます。 —————————————
第10回 衆議院 文部委員会 第29号
○相良政府委員 これは国会の名において内外に表明されたいというのでありますから、政府側の所見を申し上げるのもいかがかと存じますけれども、国民の運動として輿論を喚起することこそ肝要ではないかと考えております。 —————————————