町村信孝
会議録に記録された「町村信孝」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 6,035 件
- 直近の所属会派
- 無所属
- 直近の役職
- 議長
- 直近の発言日
- 1998/03/20
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛20 件
- 通商・貿易18 件
- 社会保障・年金11 件
- こども・子育て9 件
- 宇宙6 件
- 地方創生3 件
- 経済安保2 件
- 防災2 件
- デジタル行政2 件
- 医療1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 農業0 件
- 教育0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 本会議100 件・100%
※ 全 6,035 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 私も、率直に言って余り実態を今知らなかったのでありますが、委員の御指摘を踏まえまして、確かに、最近の子供たちは余り和式のトイレというのは使ったことがないのでしょう。今聞いてみたならば、古い学校のトイレはやはり和式が多い。これを洋式にかえることぐらいはどんどんやれたらいいな、こう思いますし、いずれにしても、大切な御指摘をいただきましたので、しっかり受けとめさせていただきます。
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 飯島委員には平素から教育問題に大変熱心なお取り組みをいただいておりますことを感謝いたしております。 今御指摘のあった一連の事件、本当に衝撃的であり、また悲しい事件でありますが、当面できることは何だろうかということで、アピールを出したり、あるいは各学校でそれぞれ必要とあらば毅然とした対応をしてもらいたいということを申し上げました。しかし、これはあくまでも緊急対応というような意味合いでありまして、その先どうしようかなというこ…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 大変重要なポイントを飯島委員に御指摘をいただきました。 確かに、学校により地域によりさまざまな違いがあるのでしょうが、総じて言うと、今委員御指摘のように、ＰＴＡのティーチャーの方が、先生の方が確かに多忙だということもあるようであります。昔と比べると、あれもやらなきゃ、これもやらなきやというような意味で、確かに先生方の多忙ということもあるのでしょうが、もう一つは、学校の中のことはできるだけ学校の中で自己完結的に全部やってい…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 委員の御指摘があるまで私自身は実はこの問題点を認識しておりませんでした。甚だこれはよろしくない状態でございますね。早急な改善を図らなければならないと思います。 今までの経緯論は経緯論として、まさに委員御指摘のように平成十一年度から介護休業給付といったようなこともつけ加わってくるというような状況でございますから、文部省も一生懸命取り組みますし、また、労働省ともよく連携をとりながら、できるだけこの私学側の雇用保険について理解…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 非常に少子化そして財政状況厳しい中で、国立大学そして私立大学、それぞれどういう役割を果たしていくかという大きな問題でございます。 実は昨年、まさに委員が言われたような問題意識から大学審議会の方に諮問をしたわけであります。今までのところを見ますと、国立大学は、大きく言いまして、例えば研究あるいは研究者の養成。大学院以上レベルのところはかなり国立大学がやってまいりました。それから理工系とか医学部とか、要するに、表現を変えて言…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第2号
○町村国務大臣 これまた大変重要な問題点を委員から御指摘いただきました。 今それぞれ御指摘あったように、大学も相当な自助努力、自己改革努力というのをやっていただいていると思っております。中には、そういう危機意識のない大学もあるようであります。しかし、総じて言うと、相当な、今御指摘のあったようなカリキュラムの改革でありますとか、授業方法でありますとか、あるいはファカルティーディベロプメントというような言葉もあるようでありますが、そうした教…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 平成十年度文部省所管予算につきまして、その概要を御説明申し上げます。 目前に迫った二十一世紀に向けて、我が国が、創造的で活力に富んだ国家として発展していくためには、六大改革の一つである教育改革を推進していくとともに、国家の発展基盤となる人材育成、学術研究などを重点的に推進していくことが極めて重要であります。 このため、平成十年度予算の編成に当たりましては、財政構造改革のための集中改革期間の初年度という極めて厳しい財政状況…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 育英奨学事業につきましては、今委員御指摘のような、すぐれた人材を育てるという育英という部分と、教育の機会均等を図るという意味の奨学という両方の部分があろうかと思っております。もう少し日本育英会全体にゆとりがありますと、いろいろな対応の仕方というのが考えられると思うのでありますが、現実には、一定の予算の範囲内で、その中で一定の人を選ぶということになると、何か基準をつくって選抜していくということをやらざるを得ないという状況に…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 委員御指摘のように、幼稚園教育の重要性ということは、もうあれこれ言うまでもなく極めて大きいもの、こう私どもは考えております。 また、委員御指摘のような、保護者の経済的な負担をできるだけ軽くしよう、そして特に公私立幼稚園間の負担の格差を是正していきたい、こんなようなことから、家庭の所得の状況に応じまして入園料と保育料の一部を助成する幼稚園就園奨励費というのができており、さらに三歳児の幼稚一園児も対象に追加をするといったよう…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 今赤松委員御指摘のとおり、本当に、一見派手で目立つ事件ではないのですけれども、実情は今委員御指摘のように、大変深刻な状況にある、こう私も考えております。 実は、昨年の年末近くでしたでしょうか、ある都立高校の薬物乱用防止教室に行って見てまいりました。たしか麻薬ＧメンのＯＢの方が一生懸命話しておられて、みんな真剣に聞いておりました。その後すぐ、学校の玄関のところで、大きなバスのようなものを改造しまして、そこにいろいろ展示など…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 これは、平成八年の時点での調査ということの結果を昨年公表した、内容は今局長が言ったようなことなんですが、確かに私も、今委員のお話を聞きながら、あるいは、学校現場を訪れたり、先生方と話をしてみると、実態は相当本当に大変なんだなということを痛感いたしております。 できるだけ、今委員おっしゃったような、子供たちも先生たちも学校全体も、やはりいま少しゆとりを持てるようにしなければいけない、そういう意味から週五日をできるだけ早くと…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 内申書のあり方、今いろいろな御議論をいただいておりますし、さらに、委員御指摘のような、それの開示といったような話も今出されております。 要するに、従前は一回の試験でぱっと決めていた。しかし、それはあんまりだ、日常の努力、あるいはその子のいい面、点数にあらわれないいい面が出てこないというので、内申書、調査書というものが活用されるようになった。そうすると今度は、日常的に管理されているじゃないかとか、どこまで本当のことが書いて…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 オリンピックの持つすばらしさ、意義、今鍵田委員御指摘のとおりであると私も思っております。 大阪の二〇〇八年オリンピック招致につきましては、既に大阪選出の議員の皆さん方はもとよりでございますが、経済界の方あるいは知事さん、市長さん初め、既に何回となく大臣室の方にもお越しをいただいておりまして、大変に恐縮しているわけでございます。 これにつきましての政府支援の前提といたしまして閣議了解が必要であるというのは御承知のとおりでご…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 左藤委員、長らく教育に強い関心をお持ちになりながら、今貴重な御提言をいただきました。 この大阪の今お触れになりました学院は、大変大きい、全国でも有数の規模でございます。それだけに、なかなか難しい特有の問題もあろうかと思いますが、いずれにいたしましても、その子供の立場に立って、学ぶべきはしっかり学び、そして、立派な人間として成長をする、そういう場として、今回児童自立支援施設という名称まで変え、そこで、そこの長が就学させる義…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 これが絶対の原因ということを特定するのは、個々の状況によって違うだろうし、なかなか難しいと思うのでありますが、一般的に言えますことは、小さいころからの家庭教育のあり方ということも一つあろうかと思います。伸び伸びと育つことはいいことなのですけれども、いささか、何の制約もなく豊かな時代に子供が育ってしまって、欲しいものは何でも買える。そうすると、どこかで怒られた経験とかあるいは厳しく指導された経験がないまま、ある日突然怒られ…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 どうも一連のナイフにかかわる事件について、所持品検査のことばかりがいささか取り上げられ過ぎているのではないかという印象を持っておるのでありますが、私が感じましたことは、考えましたことは、当初、これが蔓延することは困るなと思いました。現実にはその後ずっと広がってしまったわけでありますけれども、そうならないようにするためにどうしたらいいだろうか。委員御指摘のように、緊急対応をやったからといって、それが本質的な解決にならないと…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 効果は、それは率直に言って、これですべての問題が解決するというほど絶大な効果をもとより期待はしておりません。 ただ、一月下旬の栃木の事件以降、結果的には相次ぐ事件が連鎖反応的に起こりました。 私は、あるカウンセラーの方と話していたときに、この種の事件は間違いなくマスコミの報道を通じて伝わっていくのです、あの神戸の事件の後、何件か自殺とかあるいは自殺未遂あるいは傷害事件が起きたときに、それはあの神戸の事件が間違いなく神戸以…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 日本の教育あるいは日本の子供たちがどう育ってもらいたいか、これを話し出しますと三十分ぐらい必要になるかと思いますので、本当に断片的なお話になるかもしれませんが、お許しをいただきたいと存じます。 私は、一言で言えば、二十一世紀を担う日本の子供たちが豊かな心でたくましく育ってもらいたい、こう思っております。一言で言うとそういう思いです。 政府は何もやっておらぬじゃないか、橋本総理は何も具体策を言っていないじゃないかという御指…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 私は、それぞれの学校、それぞれの地域でさまざまな取り組みをするという意味で、結論的に言えば、いいも悪いもない、結果を見守りたいな、こう思っております。 ただ、本当にすばらしいかどうか、これは正直言ってわかりません。ある意味では、定期テストをやめたかわりに、何度も何度も、あるタイミング、一週間か二週間かわかりませんが、いつも小さいテストをやる。逆に言うと、それは先生も大変だし、子供たちも結構これは大変だなということになるか…
第142回 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
○町村国務大臣 私も娘が二人おりますので、もう今から何年か前のことになりますが、高校それから大学、大分前になると中学校、それぞれ娘たちの卒業式には、全部とは言いませんが、かなりの回数、出たつもりでおります。