木田宏
会議録に記録された「木田宏」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 3,546 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省学術国際局長
- 直近の発言日
- 1976/05/19
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 宇宙4 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会51 件・51%
- 外務委員会48 件・48%
- 決算委員会1 件・1%
※ 全 3,546 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第77回 衆議院 外務委員会 第10号
○木田政府委員 国連大学本部招致の際に、日本政府といたしましては、他の国とも相まってでございますけれども、一応一億ドルを五カ年間で基金に出す用意があるというふうに言ってまいりまして、すでに国会の御承認も得まして、四千万ドルほど拠出をいたしておるわけでございます。
第77回 参議院 文教委員会 第6号
○政府委員（木田宏君） 先ほど御指摘になりましたように、国立大学の教官当たりの積算校費、これは教官一人当たりについての積算校費の伸びに分野別によっていろいろなばらつきがあるということでございますが、学校全体として考えまして、学校の全所要経費というものを、教官当たりの積算と学生当たりの積算という二つの大きな流れで国立大学に対しては予算のお世話をいたしておるわけでございます。したがいまして、一人当たりの積算校費をとってみますと、こういうよう…
第77回 参議院 文教委員会 第6号
○政府委員（木田宏君） 昨日の日本学術会議の総会におきまして科学研究基本法を制定したらどうかという意味での勧告を政府に向けて出される旨の議事が多数の御賛成を得たということは、私どもも新聞を通じて承知をいたしました。いずれ所定の手続を経まして政府側にそうした学術会議での御意見が来ることと思います。関係省とも相談いたしまして慎重に検討いたしたいと思います。
第77回 参議院 文教委員会 第6号
○政府委員（木田宏君） 一昨年になりますが、ユネスコの総会におきまして——いま小巻委員御指摘の件は、ＩＬＯでなくてユネスコの総会におきまして「科学研究者の地位に関する勧告」案というのがかかったわけでございます。私どもも日本政府といたしまして、その勧告の策定に賛意を表した次第でございます。そこに盛られております条項、その他現在の日本の現行体制から考えてみまして、十分に両立し得る中身のものではなかろうかという判断もございました。昨日の日本学…
第77回 参議院 文教委員会 第6号
○政府委員（木田宏君） 中身の実体につきまして意味のあることを考えていくということであろうかと思うのでございますが、きのうの論議の中身がどういうことでございましたか、どういう科学研究基本法ということを御構想になっておられますか、いずれ正式の書面とまた御説明を拝聴したいものだと考えておる次第でございます。
第76回 衆議院 文教委員会 第2号
○木田政府委員 先回以来御指摘がありましたように、共同利用研か広くいろいろな立場の研究者の方に利用できるような場になっていくべきだということは、私どもも御指摘のように考えておるところでございます。ただ、いま御説明がございましたように、公務員という制度のあり方から考えますならば、常勤、非常勤という国家公務員の職しか置かれない、それ後外の人との関係というのは研究所の職員としての立場に立ち得ないということがございますので、その点の打開を、現に…
第76回 衆議院 文教委員会 第2号
○木田政府委員 研究所の実際の運営は、これは法律上の制度の上にある工夫がありまして、研究所の研究者たちの努力によって動いていくことになろうかと思うのでございます。いままで制度上責任ある研究者としてのポストに常勤の職以外の人がつき得なかったという観念をとっておりましたために、現実の運営につきましても、そのままその観念が生きておったということがあろうかと思います。しかし、非常勤のポストをもって他の民間の職についている人をお迎えするということ…
第76回 衆議院 決算委員会 第1号
○木田政府委員 国連大学につきましては、御承知のことと存じますけれども大学が自主的に運営できますように大学に基金を設けまして、その基金で大学が研究教育の主体的な活動をするということになっております。日本も国連大学を誘致いたします際に、その基金への協力ということを約束しておるわけでございまして、昭和四十九年度から五年間にわたって、国連当局が当時言っておりました四億ドルについては、その四分の一以内の金額を日本としても五カ年間で拠出をしてまい…
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 ことしの春の状態でございます。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 四十九年五月一日現在にことしの五月二十九日現在で調べましたものを合わせまして御説明を申し上げておる数字でございます。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 現在大学に籍を置いている者の数でございます。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 ベトナムの学生の緊急な事態に対応いたしますために、閣議で御相談をいただいて、各省間の御協力を仰ぐということにしたわけでございます。特にいろいろな配慮から国費で事務の世話をしております日本国際教育協会で世話をさせるということ、これもやはり文部省が主体になってお世話をするという形になるわけでございますし、また公営競技等の資金、民間資金に実質的には御協力をいただくということにお願いをしたわけでございますが、公営競技の資金にいた…
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 閣議で御了解を願うといいますのは、やはり公営競技の資金を主体にして今回考えたいというふうに私どもも希望したわけでございますが、そういうことをするにいたしましても通産、運輸等関係省があるわけでございまして、完全な私人の金というわけにもまいりません。もっとも、こうした人道上の措置でいろいろな措置を進めます場合に、私は日本の市民社会が協力をするという姿勢が一番望ましいというふうに考えまして、それにしてもやはりいま申し上げました…
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 公営競技の資金につきましては、教育関係でも幅広くいろいろなところに御援助願っております。 今回の措置は、やはりある意味で緊急避難のような考え方をとっております。災害が起こりました場合に、いろいろの方の善意を持ち寄るということと同じような意味合いにおきまして、そうした気の毒な状態にある方の救援の対策として各方面の善意を集めていくということは決しておかしいことではない、こう考えております。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 インドシナの政情の変化によりましていろいろな事態が想像できましたので、四月の終わりでしたか五月の初めころでございましなか、とりあえず都内の大学の留学生担当関係者を数度文部省にも集めまして、学生の実態の把握、その後の指導についてその時期に連絡をした次第でございまして、それ以後各大学を中心に実態把握に努めまして、現状で大体一人残らずうまくというふうにも考えておりませんけれども、学生の生活状況などあるいは授業料の減免措置等をと…
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 学生の一人一人の生活実態というのはかなり幅があるというふうに理解をしてございます。一般的にいろいろと切り詰めた学生の生活実態から見まして、月に四万程度というのは一応必要最小限の線だというふうに把握をしておりますが、それよりも多い支出をしております者の支出の実態を一人一人について知悉しているというところまでは現在いっておりません。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 留学生課の方で御連絡をちょうだいいたしまして、承知をいたしております。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 現在の段階ではとりあえず三カ月という応急の体制をとるというつもりでございまして、なお三カ月で早急に事態の改善が望めない場合にあと二、三カ月というような延長のことは必要になるかなというふうに考えておるわけでございます。しかし、インドシナの諸情勢等の改善、そうしたことも近い将来期待できるのではないかというふうにも考えられますし、また彼らの親元からの送金も政情の安定化に伴いましてまた回復するということも予想できることではなかろ…
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 今回民間の浄財を集めますのは、新聞にも報ぜられましたように、一応一億五千万円という金額を私ども目標にしております。その範囲内で措置がとれるように運用をしてみたいというふうに考えております。
第75回 衆議院 文教委員会 第21号
○木田政府委員 今後の送金の回復の状況とかいろいろな状態等、よくわかりませんものでございますから、とりあえずそうした援助の措置を講ずるということにいたしました。また、個々の学生一人一人の実態について関係大学が必ずしも現在的確に把握しておるというわけではございません。こうした援助の措置を講ずることによりまして学生の実態についてもよりよく知ることができるであろうというふうにも考えておるわけでございます。でございますから、今回の措置を通じて学…