天野貞祐
会議録に記録された「天野貞祐」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,587 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣
- 直近の発言日
- 1951/10/30
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部委員会71 件・71%
- 文教委員会28 件・28%
- 本会議1 件・1%
※ 全 2,587 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） そうでございます。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） これは荒木さんの言われる通り本当を言うたらやめた人の行く先というようなものをなんとか工夫せねばならんと私らも思つておるのですが、文部省としては先ず初めごの三ヵ月、次に六ヵ月というようなときでも手当を従来より余分にやつておる。が併しそれで足るというわけではないからして転職とかいろいろなできるだけの斡旋を文部省がしたいと考えておるわけです。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） その点については私も荒木さんと同意見なんです。何か整理をするというにはその行く先ということがはつきりしなければ困ると私どもも痛感いたしております。けれども一方どうしてもここで整理しなければ給与を上げることも何もできないというようなことからこういう整理ということが始まつて来ておるのです。だけれどやめた人をすぐどこかにやるということができればそれが 一番いいのですが、差当つてそれができない。だから文部省としてはでき…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） それは先ほどから申上げておりますように、地方行政簡素化本部と今折衝をしておりますので、自分たちはできるだけ整理をしないようなふうにしたいのです。そういうようには折衝しております。だからしてその折衝をやつておる事務官に来て頂いて、折衝の経過を皆さんに説明させるようにいたしたいと思います。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） これは私どもはつきりさせたいのですが、これは地方でなさることで、文部省が直接やることではないのですから、はつきりこうだと申上げかねますが、私この間地方の知事のかたがたと話をしてみたのです。そのときの話をしたかたがたはどうにでも都合をしてでも自分らはやらなければならん、こういう話で私も非常に意を強うして、是非そういうふうにやつてもらいたいということをお話したような次第でございます。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 支障がないように私は努力するということでございまするが、必ずすると言いたいのですけれども、今努力しておる最中です。前に言つたように一・五とか一・八はそれは理想ですけれども、現在ではそれだけに行くということは、私は実情においてはむずかしいと思つております。だからもつと下廻つても実際に現在やつているところは決してそう行つていないのですから、定員は形はそうなつても実際なつていないのですから、実際にやつているところを調…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） それが若しそれより下廻るなら支障を起すと思いますから、どうしたら一体その線が維持できるかということを考えて、先ほど来申しておりますようにクラスの数を調べてそうして現在こうなつているというようなことで、その線を維持したいと思つておるわけです。一・五とか一・八というのは私は理想と申しましたけれども、現在の日本の経済状態においては理想と言つてもよいのじやないかという考えであります。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） これは先ほども申したように文部省が直接やることでないんですからして、自分らが支障がない、こういうことを言い切ることはできませんけれども、先ほどもお話しましたように私は地方の有力な知事の二、三のかたについて是非これはやつてもらえんかといつたところが、自分らはどんなことをしてでもやる考えだということを有力なかたが言つておられるんですから、私はできることじやないかと期待しておるわけでございます。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 私はそれは非常に心配があると思いますし、その一番の根本はやはり平衡交付金というものの制度そのものにあるんじやないかと思います。だからして教育費というものを今の平衡交付金から、いわばはずしてほかの新らしい付け方で、すべてそういう不安のないようにするということを今計画をいたしておるわけであります。勿論今、はずすと言つたのは話弊がありますので言い換えますが、何かそれに修正を加えてそうして不安のないような、はつきり教育…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） そういう点についても先ほど申上げましたように事務当局から又詳しい御説明をさせることにいたします。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 文部省としてはやはり今以上に平衡交付金を増してくれと大蔵大臣に言つても到底これはできないのであります。地方のほうにも今年は増収がございますことは御承知の通りでございますが、増収もあるのですから何とか地方のほうで工夫をしてもらうより仕方がないと私は思つております。決して人の言葉を聞いて安心するのじやありませんけれども、その方々はもう真実にどうあつても自分らはやるんだということを言つておられたからその言葉を私が信じ…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 結局これは先ほども申しておるように、平衡交付金制度というものが非常に難点を持つておるということだと思うのです。だからしてそれに対して別の制度で以てこういう教育費を賄うようなことを今考えておるわけでございます。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） やはり人員整理ということも結局これは財政の問題なんで、その給与を上げるとかいろいろなことに対して金が要るのに無いからどうしてもそういうことが起つて来るのだと思う。六三制を堅持するについてはそれが大学にどういう影響を及ぼして来るかという御質問でございますが、大学のほうはできるだけ今度は学部などは殖やさない。今まで作つたものはこれはそのまま育てて行くというようなところに影響を及ぼして来るということはいたし方ないと思…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 大学の整理といつても政令諮問委員会というもので結論を出すということになつておりますがそういうものも参考にする。併しこれはただ参考にするので、参考にして大学に若し整理が必要なところがあればするということもいいことでしようが、併し現在できているものをどうということは私は考えておりません。それはどこまでも育てて行くという考えでございます。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 例えばこの間政令諮問委員会で話が出ていたような、高等学校と上の二年をつけた五年の大学を作るとか、そういうようなことは私は将来実業学校にはあつてもいいのじやないか、或いは六三の三と上の三をつけた六年の学校というものも場合によつてはあることも可能ではないかと思つておりますが、そういうところを六三制を乱すようなそういう変更は一切しない考えでおります。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 考えておりませんです。
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 今岩間さんの言われたように、これはどうもいろいろな問題点があると私は自分で考えて来ましたから研究をもつといたす考えでおります。併し私が初めにこういうものを是認した一つの理由は只今申したような点にあるのです。まるつきりこれを外してしまうと非常に不公平が出て来るということを私は身近かに知つておりますので、それでこういうものも余儀ないのかと思つたのですが、併しよく考えてみればまだいろいろな問題点を持つているからこれは…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） これは教職は一般の公職とは違うと思うのであります。だから教職というものについては時にやはりそういう審査というようなことが考えられるのも一理あるのではないか。殊にその審査を文部省かなんかで一度やるというのじやなくして公平な立場で以てもう一度やろうというのです。その上に私が先ほど申したような、若しこれを何にもやらないとしたら非常に不公平が起る、現在まだ教職では解除にならない者さえ多くある、それがそれよりももつと激し…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 岩間さんは私が行政整理に安易に同調したというふうに言われますけれども、併し私どものほうでは多いのは五割に及び少くとも二割である、それを教員の場合には国立学校でも三％幾らというふうにとめたというのは、それは微力ではありますけれども、決して教員というものと普通の人とを同じと考えていたわけではないのであります。漸くそこまで来たというのは決して同じと考えているわけではないということを御了承頂きたいと思います。教員という…
第12回 参議院 文部委員会 第3号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は決して十分とは思つておりません。私は教育公務員は勿論のこと、一般公務員だつて決してこれで十分とは思つておりません、一般公務員の給与だつてもつと本当は高くしなければいけないと、それは平常から強く感じているものです。まして教育公務員についてはそうなんです。これが世間一般にしますれば、確に非常に低いということは明らかであります。が併しできるだけ一つ高くするために、教育公務員の別表というようなものも人事院にたびたび…