加藤進
会議録に記録された「加藤進」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,643 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- 観光庁次長
- 直近の発言日
- 1974/02/22
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 観光・インバウンド11 件
- 社会保障・年金3 件
- GX・脱炭素2 件
- 防衛2 件
- 労働・賃金2 件
- 地方創生1 件
- デジタル行政1 件
- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- エネルギー0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 総務委員会23 件・23%
- 国土交通委員会14 件・14%
- 内閣委員会14 件・14%
- 決算委員会10 件・10%
- 予算委員会第八分科会7 件・7%
- 予算委員会6 件・6%
※ 全 2,643 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第72回 参議院 科学技術振興対策特別委員会 第3号
○加藤進君 もういまの発言ではちょっと困りますので……。
第72回 参議院 科学技術振興対策特別委員会 第3号
○加藤進君 いえこのことだけです、いまの点については。 いや日本学術会議、学術会議といかにも私がこの点だけを強調するなどというふうに受け取られたら、これはちょっと無理解ですよ。なぜそういうことを言うかというと、いままで日本学術会議は全く排除されてきたんですから、今日まで。しかも、日本学術会議は民間団体じゃないです、これは。総理府がつくっているわけでしょう、政府機関の一部ですよ。これをなぜオナミットするんですか。オナミットしないよいに協力…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 法案の審議に入る前に、一言申し上げたいことがあります。 これは、この本案が本委員会に付託されるまでの経過についてであります。御承知のように、この法案は、学校教育の水準の維持向上をはかるという、きわめて重要な内容を持った法案であります。ところが、この法案が衆議院においてどのような取り扱いを受けたか。御承知のように、単独審議、強行採決、議会制民主主義のじゅうりんを繰り返しつつ、今日、この法案がわが文教委員会に送られてきておるわけ…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 文部大臣は、そのように強硬な発言をされるわけでございますけれども、事態そのものが示しておるように、きわめて異常な事態で衆議院段階を通ったということは、これはもうだれしも認めるところであります。私はその点をあえて申し上げたわけであります。同時に、教職員の待遇について、いまおっしゃられると、いかにも優遇してきたように聞こえますけれども、本来、このような法案を提起するという根底には何があったかといえば、教職員の地位を向上させるため…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 重ねてお尋ねしますが、今後ともそのような態度を堅持されるかどうか、その点一言お伺いしたい。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 そうしますと、教職員の要望しておられるような給与改善のために努力するのであって、中教審が言っておろうが言っていまいが、五段階の差別給与制度などというものを文部省は新たに設けるつもりはない、こういうふうに理解していいですね。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 そこで、もう一つお尋ねしますけれども、一昨年の七月に自民党から「教育改革第一次試案」というものが出されました。これには「教員の待遇改善」にあわせて「教員の採用、任期、研修、争議行為の制限、身分保障等専門職としての教員の身分を確立するため教員身分法を制定する。」、こういうことを自民党の方針とされているようであります。政府は、この法案によって教員に対しては若干の待遇の改善はするけれども、教職員の労働基本権を剥奪して、今後教員身分…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 この法案によって特別に義務教育諸学校の教職員ということに法案の文面は限定されておりますけれども、先ほど来の質疑を通じてそれをさらに幼稚園の教職員から大学の教職員までに拡大して、それらに適切な措置をとるつもりだと、こういう御答弁がありましたけれども、その点で私は一言聞きたいのは、大学の教職員に対してでは具体的にどのような優遇措置をとられる考えなのか、もしはっきりとした案がありましたらお答え願いたいと思います。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 その点に関して人事院のほうから一言お伺いしたい。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 学校教育をささえていくのは、言うまでもなく教職員が中心でございますけれども、学校で事務を取り扱っておられる事務職員の皆さん、また労務職員、用務員、給食や農場管理あるいは等々の現場の事務員の方たちがたくさんいらっしゃる。この方たちのささえがなくしては学校の教育は成り立っていきません。その点から言うならば、私はこの法案の趣旨をさらに広げて、このような現場の事務職員に対してまで優遇措置をとっていくということが当然必要だろうと思いま…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 続いて、私立学校の教職員の給与改善について具体的にはどんな措置を考えておられるでしょうか。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 この法案の第三条には「一般の公務員の給与水準に比較して必要な優遇措置」をとる、こうしてことさら一般公務員の給与水準に比較して優遇措置をとるという規定をしておられるわけでございますけれども、私は、この点はちょっと理解に苦しむわけであります。給与を改善することは言うまでもありませんけれども、公務員の給与に比較してというようなことばを法案の文面に入れるということはいささか穏当を欠くのではないかと私は感ずるわけでございますけれども、…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 それでは、人事院の御意見としましては、何もことさらに公務員の給与と比較してということを入れる必要はなさそうだという御見解でしょうか。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 この法案を実施するにあたって、待遇の改善については職員団体と協議するということを文部大臣も確約されているようでありますけれども、この職員団体というのは、これは今日直ちに浮かぶのは日教組でありますけれども、高等学校の教職員組合——日高教というのもございますし、いろいろ教員の諸団体があるわけでございます。こういう教員の諸団体とは胸襟を開いて今後給与の改善について協議をするような努力を払う、こういう御用意があるかどうか、その点をお…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 その点では先ほども私は他の委員の質問を通じまして聞きましたけれども、話し合いの努力をする、協議のための条件をつくるように努力するということまでは大臣もおっしゃったように私は思うわけでございますけれども、その点もまたいまの御答弁では取り消されるのでしょうか。
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 私は、そういう文部大臣の御答弁が出まするからあらためて申し上げなくてはならぬのは、あのＩＬＯ・ユネスコの「教師の地位に関する勧告」であります。これについては、拘束力は持っていないというのが文部省の従来の答弁のようでありますけれども、このＩＬＯ・ユネスコの「教師の地位に関する勧告」についてどのように受けとめられるのか。これを尊重し、この趣旨に基づいて文部省も教員団体との協議を進めるということが当然私は出てこなくてはならぬと思い…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 私のあえて申し上げたいのは、こういうＩＬＯ・ユネスコの「教員の地位に関する勧告」が出されて、しかもこれには日本の政府もサインをしておるわけですね、そうでしょう。これは教科書裁判の過程でも明らかになりましたけれども、当時の今村さんは、あれは初中関係でございましたか、証言の中にも、ＩＬＯの勧告における教員団体というのは教員組合を含むということを明確に証言されておるわけでございますから、この点から言うなら、私はまず第一に文部大臣と…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 大臣の答弁の中には若干蛇足と思われる部分がありましたが、きょうは質問の時間も十分ありませんから、この点は、私は今後の議論に譲りたいと思います。 そこで最後にお尋ねしたいのは、この法案によって教員の給与の若干の引き上げを行なう。これによって人材の確保を保障し、もって学校教育の水準の維持向上をはかる。私はこういう趣旨はきわめてけっこうである、その趣旨としてけっこうである。私たちもその点については、特にそのような方法で努力しなくて…
第72回 参議院 文教委員会 第3号
○加藤進君 私は、あえて提案だけをしておきますけれども、第一に、学級定員数を適切な規模に縮小するという努力を払っていただかなければ、今日一人一人の子供に行き届いた教育などというようなことは全くから文句に終わるような現状にある、これが第一の点。したがって、そのために教職員の大幅な増員をはからなくてはならぬという問題が直接出てくると思う。この点につきましても、私たちは今日の状況のもとで言うなら、十六万をこえるような大幅な増員をこの五カ年程度…
第72回 参議院 決算委員会 第2号
○加藤進君 私は占領時代に米軍によって持ち去られましたいわゆる接収文書の返還の問題についてお尋ねをしたいと思います。 この問題は、すでに再三にわたって国会でも論議されましたし、国民世論の中にも、ぜひとも一日も早く全面的な返還を実現してほしいという声が各所から起こってまいっています。特に、歴史学会をはじめとして研究者の方たちにとっては、この文書はまさに日本の現代史における不可欠の重要な文献であるということで強く返還の要望があり、返ってきた…