佐藤泰介
会議録に記録された「佐藤泰介」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,681 件
- 直近の所属会派
- 民主党・新緑風会・国民新・日本
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 2005/03/15
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- デジタル行政3 件
- 半導体2 件
- 宇宙1 件
- 防衛1 件
- 社会保障・年金1 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 総務委員会95 件・95%
- 総務委員会、厚生労働委員会連合審査会3 件・3%
- 本会議2 件・2%
※ 全 1,681 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第162回 参議院 文教科学委員会 第2号
○佐藤泰介君 全く現場を把握してみえませんよ、その認識は。めちゃくちゃ現場は非常勤が増えとるんですよ。それは、少人数学級、少人数規模の学級より少人数指導の方が効果があるといって第七次定数改善をやって、少人数加配は、少人数指導の加配はいきましたが、都道府県ではそれを非常勤に崩して小学校一年、二年生ぐらいから三十五人とか三十人学級をやっておるんですよ。そのためには常勤を崩さなきゃ人がいないんです。常勤一人分を二人にして三十人や三十五人学級を…
第162回 参議院 文教科学委員会 第2号
○佐藤泰介君 やっぱりそうやって最初から素直に答えるべきですよ。問題はないと言っておいて、そういうことは承知していますと、そこが文科省、信頼得られぬところですよ。 もう一つ言いますよ、非常勤の問題で。 先ほどは任用の問題を言いましたけれども、学校行事の日程が組めなくて現場は困っておるんですよ。少人数学級は低学年において特に導入が進んでおるんですよ、三十人とか三十五。これは特別の指導上の配慮が求められるためであり、必然的に常勤の教師を充て…
第162回 参議院 文教科学委員会 第2号
○佐藤泰介君 そんな三年も四年も前の答弁、それは当たり前のことですよ、そんなことは。しかし現場はこうなっていますよと、総額裁量制になってから。それについて私は質問しているんですよ。それを、総額裁量制が入る前のことを言ってもらっても困りますよ。 もうこれを解決していくためには、次に移ります、時間がなくなってきたんで、これを解決していくためには、もう第八次定数改善計画、早急に取り掛かってくださいよ。 中山大臣は先日の所信表明の中で、「私たち…
第162回 参議院 文教科学委員会 第2号
○佐藤泰介君 時間が来てしまいました。 学力問題もやりたかったんですけれども、申し訳ありません。委員部にもちょっと資料を作っていただきましたが、配付されておるのはＰＩＳＡの読解力の問題でございます。もうごらんになったかと思いますけれども、純粋な読解力の問題じゃないですよ、これは。相当な応用力や思考力が要る問題ですから、単に読解力が下がったということでなくて、これを、なぜこの問題ができないか。むしろ、これは総合学習の中で培われる私は学力だ…
第162回 参議院 文教科学委員会 第2号
○佐藤泰介君 どうもありがとうございました。 まあ間違っていないということを確認させていただけただけでも有り難いと思います。 大臣の御心配も、我々も心配をしながら、その歯止めが掛けれるようなそうした法案を作ってまいりたいと思っておりますので、方向性が同じだということを確認させていただいて、私の質問を終わります。 ちょっと声を荒立てました。ありがとうございました。
第161回 参議院 文教科学委員会 第7号
○佐藤泰介君 私は、ただいま可決されました独立行政法人日本原子力研究開発機構法案に対し、自由民主党、民主党・新緑風会及び公明党の各派共同提案による附帯決議案を提出いたします。 案文を朗読いたします。 お手元に配付されていると思いますが。 独立行政法人日本原子力研究開発機構法案に対する附帯決議（案） 政府及び関係者は、原子力行政及び原子力の研究開発利用を行うに当たって、原子力基本法に定める平和の目的、安全の確保及び民主・自主・公開の基本方…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 民主党の佐藤泰介でございます。 義務教育国庫負担制度の在り方について、午前中の参考人質疑での梶原知事の発言にも触れながら質問をさせていただきたいと思います。 まず中山大臣に、大変ここまでこじれてまいりました義務教育国庫負担制度と人材確保法の意義について、改めてその確認をさせていただきたいと思います。 義務教育国庫負担制度と人材確保法は我が国の義務教育制度を支えてきた二本柱であり、その今日的な意義について、わずか半年少し前の…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 今答弁されたこと自体が、その基本が今大変問われているわけだと思いますので、大臣としては、今の認識で十分頑張っていただきたいと思いますし、各方面との折衝をしていただきたいと思います。 それでは、やや具体的な課題に入らせていただきますけれども、先ほど、山本委員の質問に対して副大臣も答弁をされましたが、平成十四年十二月十八日の総務、財務、文部科学三大臣合意について、その位置付けについて伺いますが、三大臣合意では、教育改革の中で義…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 それは閣議決定ですから、政府内でもそのように確認をされていると理解してよろしいですか。
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 そこのところをしっかりと地方の方にも伝えていただいて整理をしないと、お互いに、教育関係者はその教育制度の在り方の中でと、知事会の方は全額十八年度末だから例外はないんだというような梶原知事の発言でございましたので、今、大臣が言われたことだとするならば、その点について十分に、政府内あるいは地方も含めての一定の合意が進むような対策なり方策といいますか、そういうことを考えないと、お互いに文章のいいとこ取りをして意見を闘わせてもなか…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 是非そんな方向で議論を更に深めていただきたいというふうに思います。十八年度末までに結論を出すというふうに理解を私はさせていただきたいと、このように思います。 もう一方ですけれども、義務教育国庫負担対象経費の一部削減案を半年少し前にこの委員会で議論した際にも、教育論をきちっと踏まえた上で対応していきたいとの大臣の答弁があり、義務教育制度の在り方の一環としての検討とは中央教育審議会での議論のことであるとの参考人の答弁もありまし…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 今、義務教育国庫負担の意義から始まって、お伺いして、大臣あるいは政府参考人から答弁をいただいたわけですが、そのような形で進められているとするならば、地方六団体とのやり取りにより義務教育国庫負担制度の将来が今月じゅうにも決定するかのような雰囲気となっているのはやや理解ができないということになるわけではないかと私は思うんです。三大臣合意や閣議決定である骨太の方針が生きているとするならば、平成十八年度末までの検討事項とされたこの…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 今大臣も答えられたように、経済財政諮問会議で議論をされていると。私が若干調べさしていただいたところでは、このことについては、十月二十一日の参議院の予算委員会において、竹中大臣も経済財政諮問会議の場で議論を重ねた旨の発言をされてみえます。その中では、「そもそも論を正に八月の末に議論をしたと。そういうことを更に我々としては積み重ねていくということでございます。」とも発言されてみえます。具体的には、前大臣だと今言われましたけれど…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 大臣にもう一つ、もう少し御質問をさせていただいたと思うんですけれども、どのように、今の迫られている状況について大臣はどのように今考えておみえですか。私は、議論はまだまだだというふうに、教育論のそもそも論がまだ進められていないという、経済財政諮問会議での十分な議論がないまま今中学校費の削減が迫られている、この状況について大臣はどのように考えておみえになるのか、この点もお聞きしたと思いますが。
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 是非頑張っていただきたいと思いますが、そもそも論が必要との声は、手続上の必要性を認識した廃止論者からもそういったのが聞こえてくるわけですが、どのような議論がされれば一体そもそも論が行われたと言えるのか、この点を確認しておく必要があろうというふうに思います。大臣は今、もそもそ論だと言われましたが、どの程度進めたらこれはそもそも論が行われたと言えるのか。経済財政諮問会議でこれを進めるのか。二回ほど行われたと思いますが、そもそも…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 大臣として、文科大臣としては精一杯のお答えをされたところだというふうに理解をさせていただきますが、どうも短時間で、何かペーパーが出て、財政諮問会議でとことことこと何か決められて、そして決断を迫られるというような状況を迎えることを大変心配をしているわけでございますけれども、竹中大臣の、中教審以外の場での知恵も出していきたいというようなことは、文科省としては中教審の最終の答申を待つんでしょうか。財政諮問会議としての、中教審以外…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 是非その財政諮問会議で十分に、地方の方も、今日、梶原知事もここお見えになったわけですから、交えて議論ができる場を私は作る必要があろうというふうに思っております。 そこで、今日、梶原知事が言われたことについて一つ伺いたいというふうに思います。ちょっと通告した順番と変わるかもしれませんが。 今、私は、義務教育における国の責任の果たし方として、国庫負担制度が適切だったかどうかという点について教育的な議論が必要だとの主張をしてまい…
第161回 参議院 文教科学委員会 第4号
○佐藤泰介君 どうも擦れ違いが文科省と総務省であるようでございますが、やはりここのところをも、私ずっと教育のそもそも論を言ってまいりましたけれども、ここももう一度きっちりと政府内で議論をして整理をしないと、今の答弁なかなか理解、私だけが理解できないのかもしれませんが、十分に理解できない。 自治事務と決めたけれども、推進計画の中でナショナルミニマムを守るということで国庫負担があったと。それが、今日的な税源移譲の問題が出てきたからこれは自治…
第159回 参議院 決算委員会 第14号
○佐藤泰介君 民主党の佐藤泰介でございます。 総理、御苦労さんでございます。よろしくお願いしたいと思います。 本日、十四年度決算締めくくり総括質疑を迎えたわけですが、三十五年ぶりに提出された国会の会期内で決算審議を終えた十三年度決算を上回る日程で十四年度決算の審査最終日を迎えることができたことは、私も決算委員に籍を置かしていただいたものとして、決算委員の参議院での取組が、さらに加えて、先ほど委員長から質問がありましたように、大きな成果を…
第159回 参議院 決算委員会 第14号
○佐藤泰介君 大変御丁寧に御説明をありがとうございます。 私がお聞きしたのは、衆議院段階で通過をしたときに、七〇％というとかなりの人だというふうに私は思うんですけれども、そういう方々が反対をされたその理由といいますか、一言では言えないのかもしれませんけれども、総理としてはそこまで考えられて政府案を提出をされて、そして衆議院で審議をして、様々な角度から審議をされたその法案が成立するやしない直後に七〇％の人々がちょっとこれはという声を出され…