豊瀬禎一
会議録に記録された「豊瀬禎一」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,993 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1962/03/01
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金4 件
- 防衛2 件
- 宇宙1 件
- 教育1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会67 件・67%
- 予算委員会17 件・17%
- 石炭対策特別委員会8 件・8%
- 文教、石炭対策特別委員会連合審査会5 件・5%
- 本会議2 件・2%
- 議院運営委員会1 件・1%
※ 全 2,993 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 もらっておる、現行の体系については。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 もらっておるのですか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 文部省からの資料の提出はあっておるのですか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 それでは次に文部省関係に移ります。会計課長ですか、来ておるのは。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 杉江さんは来ておりますか。私学振興会担当の。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 杉江さんは。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 理事者並びに職員団体のほうから聞くところによると、杉江局長は私学振興会に対して、理事者側が考えておるベースアップに対しては、けしからぬ、そういうのを組合から取り上げて文部省に持ってくるのはだめだ、彼らの言葉を借れば、しかりつけに来た、こう言っていますが、これは杉江さんがおられぬとだめですな。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 官房長の把握では、否定的な態度でなくして、積極的に、去る委員会における文部大臣答弁どおり、逐次是正をしていくという方向で当該団体の理事者等と協議を進めておる段階である、こういうふうに理解してよろしいですか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 官房長にお尋ねしますが、体系のどういう内容が適当か、あるいは退職金、恩給等と比べてどういう体系をとるべきか、あるいは退職金、恩給等を国家公務員並みにつけるかどうかといういろいろの問題はあると思います。しかし、現在これらの諸団体に比べて低いということを認められる以上、また現に文部省が二号俸アップを要求したという事実から立って、早急にこれらの給与は是正していきたい、こういう考え方と見て差しつかえないですね。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 官房長、今の答弁はいささか不穏当じゃないですか。いわゆる他の団体とは性格が違う——なるほど地方に勤めておる地方公務員と文部に勤めておる公務員は性格は違うでしょう。しかし国の一つの外郭団体としてある以上は、それが事業団体であろうと、そうでない団体であろうと、基本的には少なくとも公務員の給与表をどれかに適用するとするならば、同じような措置が行なわれなければならない。ただその団体が事業団体で、収入がどんどん入ってくるから幾らでも…
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 先ほど申し上げた、本委員会において大臣並びに関係者の答弁は、公庫、公団の給与体系がそのまま妥当であるかどうかということについて、また、給与の実態について理想的な姿であるかどうかは問題がある、しかし、たとえば建設省に所属しておる外郭団体、文部省に所属しておる外郭団体あるいは事業団体、こういったことで外郭諸団体が差別されるものでなく、公庫、公団と全部の諸外郭団体を比較をしながら早急に是正していきたい、こういう答弁だったでしょう…
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 大蔵省の給与局長に対しては、各省別、大学卒、高卒別の初任給一覧表、そから外郭団体も同様全部、それから大学卒、高校卒別の給与平均、構成人員の平均、特に国民金融公庫、住宅金融公庫等の給与体系表と、文部省の官房長によりますと、八団体あるそうですが、それらの給与体系等を次回の文教委員会までに資料として用意していただきます。 それからもう一つですが、私学振興会は、御承知のように、補助金をもらってその利子で大体まかなっていっております…
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 そういう精神を十分持って諸団体のベース・アップについては善処をお願いいたしたいと思います。なお、次回にやります際には、給与局長にも出席をお願いいたしておきますし、文部省にも、先ほど大蔵省の給与局長に要求した資料はぜひとも提出をお願いいたしたい。 以上で私の質問を終わります。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 構成人員までは作り切れないと、こうおっしゃるのですね。間に合いかねるというのは時間的な問題じゃなくて、作成が困難だと、こういう意味ですか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 あなた、なかなかわからぬことをお答えになりますが、理解しにくい。不可能ではないけれども……時間があればできるのですか、時間をかしてもできないのですか、いつころまでにできるのですか、どのくらいの時間をかしたらできるのですか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 大体作り切れぬという意味ですね。よろしいです。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 次に、専攻科の問題について質問をいたしていきますが、提出されました資料によりますと、盲聾合わせて大体千七百三十程度、専攻科に進むと予定されておるものがあるわけです。この専攻科については、高校部を終わっていろいろ教育された方を、具体的に社会に出ていくために技術を仕上げをし、身につけたものを、大体それで何とか生活ができなくとも生計の補助になる程度の業務につくことができるように、いろいろの技術訓練も受けておるようです。また、実際…
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 お答えのとおりに、世の中に出ていって何とか生きていくためには、専攻科制度というものはどうしても最後の仕上げとして必要である、こういう考えを持っておられるということはわかったわけです。したがって、やはり専攻科に行かないと、せっかくの高校卒までのいろんな訓練も実を結ばない。ところが就学奨励法が不適用のために、これを中途でやめていっておるという事態もあると思うのです。こういう点から考えて、むしろ最後の専攻科において十分世の中に送…
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 主任官の辻村さんにお尋ねいたしますが、午前中も申し上げたように、幼稚部から早期教育の必要性という意味と、専攻科による最終的な、世の中に出しても役に立つ人間の仕上げ、こういう点から考えてそれぞれ特徴があり、有用性を持っておると思いますが、かりに就学奨励法を適用する、段階的に適用していくとすれば、幼稚部のほうを先に必要だと考えておられますか、専攻科のほうを先にやるべきであるとお考えでありましょうか。
第40回 参議院 文教委員会 第4号
○豊瀬禎一君 大臣にお尋ねしますが、今、主任官から専門的な意見が出たんですが、私自身も、ただ形式的に幼稚部を先に就学奨励法を適用してもらいたいとか、あるいは専攻科を先にしてもらいたい、どっちかに区分していないわけですが、今の主任官の意見等から、幼稚部、専攻科について就学奨励法の早期適用については原則的に賛成であると思いますが、いかがですか。