諸沢正道
会議録に記録された「諸沢正道」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,997 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省初等中等教育局長
- 直近の発言日
- 1980/04/24
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会100 件・100%
※ 全 2,997 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 専科教員を置くという法的根拠はないと思いますが、ただ、いまの免許法では、附則だったと思いますけれども、小学校の音楽、図工、体育、家庭については、小学校の免許状を持ってなくても、それぞれの中学校の免許状を持っていれば、小学校で教えられますと、こういう規定がございますから、それを活用して、いまのような専科教員を置いておるという実情でございます。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 一般的に言えば、小学校の高学年については、いまの専科担当の教員を活用して、特定教科はその先生にお願いするというような形で、三十三時間まるまる持つという例は、私は少ないんではなかろうかというふうに考えておるわけです。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 私は専門じゃありませんけれども、教育の雑誌や本などを見ると、おっしゃるように、一つのクラスを正教員がおって担当し、補助教員がいてさらに細かい指導をするというようなことが望ましいというようなことはございますから、確かにそういう面はあるんだろうと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） おっしゃるように、現場の方や専門の方のお話を聞きましても、小学校の高学年は専科的な教育の方がいいんじゃなかろうかというような御意見もよく聞きます。したがいまして、将来の初等教育のあり方として、そういう方向について検討するということは私は大いに必要だと思います。ただ、現段階で、世界の各国の初等教育の状況を見ましても、大体小学校課程というのは全科担任のたてまえのようなんですね。だから、そういうものも踏まえながらひと…
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） まあ全体としてこのために増員するのが二千七百六十七名でございますから、数が少し少ないじゃないかという御指摘であろうと思いますが、この専科教員の問題は、御承知のように、第一次改善から毎回少しずつ前進をさせてきたという経緯がございますので、現段階ではこれでやっていただきたいと、かように思うわけであります。 —————————————
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 免許外解消というのは、これなかなか現実にはむずかしい課題なんですね。仮に各教科、九教科の専門の免許状を持っている人を全部そろえたとしても、授業時数が違いますからね。音楽とか、美術とか、社会ではまた違うということがありますので、私は今回の改善で、一学級で、校長も含めますけれども、五人、二学級で七人、三学級以上は九人ということは、現段階で考えましたときには、まずなし得る最善の措置ではなかろうかというふうに思うわけで…
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） ちょっとわかりません。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 私は、所管外ですから正確には知りませんけれども、確かに最近は低年齢児の心臓疾患のようなのが出てきたので、学校保健法の健康診断の規定かなんか改めて、心臓の検査をするようなこともアイテムに入れておるというようなことは聞いたことがございます。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 養護教諭の配置改善につきましては、御承知のとおり今回の十二年計画によりまして、四学級以上の学校には全員配置と。それから、三学級についてはその四分の三に配置ということでございますが、現実の問題としては小・中隣接校等も大分ございますので、それといまの無医村、無医地区に対する学校規模にかかわらざる一名配置という、これを計算に入れますと、十二年間にほぼ九八％の学校に配置されると、こういう計算になるわけでございます。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 十二年間というのがきわめて長いという御指摘だろうと思いますが、矛の点について言えば四十人学級でもできるだけ速やかにやりたいということで、われわれ当初の案は九年であったわけですけれども、それを全体として十二年に延ばしたわけでございますから、したがって、その教員の配置の改善につきましても、養護に限らず、その他の教員についても十二年でやるということで、いわば計画の一貫性を持ってやろうと、こういう立場に立ったわけでござ…
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） これは私もうろ覚えですけれども、学校教育法の施行規則に、毎年十月の、今度の改正で十月の初めまでに学籍簿をそろえて、そして十一月中、今度はたしか早まって十一月中に教育委員会が健康診断をやる、こういうたてまえになっておったと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 予防接種そのものは厚生省の所管の仕事だと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 養護教諭の処遇については、学校教育法で「養護をつかさどる。」となっておるだけでございますから、具体的に何と何が職務だというような明細な規定はなかったと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 兼務の実態については、恐らく調査資料はないと思いますけれども、おっしゃるように、兼務をしている養護教諭のおられることはわれわれも承知しております。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 教室をふやす必要というのも結局財政の問題でございますから、そういう意味では、やはり十二年に延ばすことによって、財政負担をできるだけなだらかにしようと、こういう趣旨でございますから、そういう意味では教員配置もやはり同じようなことであろうかと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 実態の認識としては確かに付属学校の方が事務職員は多いように私も思っております。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 沿革的な問題だと思うんです。結局、公立の場合は戦前から事務職員というのはきわめて少なかったようでございますし、付属学校の場合は全国的に数も少なかったということもあるんでしょうけれども、ある程度当初から事務職員が設置されておった、こういう経緯だと思います。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 先ほども申し上げましたように、事務職員も養護教諭も今度の改善でほぼ九八％の学校に配置されることになるわけでございまして、ごく小規模の学校についてはどうかということですが、この点は、先ほど御指摘がありました四十九年の附帯決議でも、ごく小規模の学校は例外としてというふうにたしか書いてあったかと思うんですけれども、その趣旨は、一学級、二学級の学校というのは、子供の数も十人前後ぐらいなんですね。ですから、大変ではござい…
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） おっしゃるとおりでございます。
第91回 参議院 文教委員会 第9号
○政府委員（諸澤正道君） 実態は、昭和五十四年度では約三十二・六人ですね、全国平均しますと。 それで、これは四十九年度が三十四・六人ということでございまして、なお公立と私立を比較しますと、公立の方が若干少ないというような実態でございます。