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自由民主党国立科学博物館長衆議院
SPEAKER

福田繁

会議録に記録された「福田繁」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。

出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗
総発言数
5,160 件
直近の所属会派
自由民主党
直近の役職
国立科学博物館長
直近の発言日
1965/05/10

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 決算委員会70 件・70%
  • 文教委員会18 件・18%
  • 物価問題等に関する特別委員会9 件・9%
  • 予算委員会第二分科会2 件・2%
  • 本会議1 件・1%

※ 全 5,160 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

5,160 件中 20 件を表示
文部省初等中等教育局長1965/05/10

第48回 参議院 国際労働条約第８７号等特別委員会 第5号

○政府委員（福田繁君） 御審議を願っております政府案では、公立学校の職員の管理職の問題につきましては、国立学校の教職員の例に準じて人事委員会規則あるいは公平委員会規則で定める、かようになっておりますことは御承知のとおりであります。国立学校の管理職の範囲につきましては、これは人事院で定めるわけでございますが、しかし、国立学校あるいは公立学校を通じまして管理職の範囲というのは学校の運営上必要な管理職の地位というものは、校長、教頭等学校教育法…

文部省初等中等教育局長1965/05/10

第48回 参議院 国際労働条約第８７号等特別委員会 第5号

○政府委員（福田繁君） もちろん文部省といたしまして、第三者機関である人事院あるいは人事委員会、公、平委員会等に対して拘束的なことをやる権限もございませんし、またやる意思ももちろんございません。ただ先ほど申しましたことは、高等学校の定時制主事あるいは通信制主事の職制から見ますと、これは学校教育法施行規則の中にそういう管理監督の地位にある管理職だという趣旨のことが書いてありますので、したがって、その趣旨から考えて、文部省としてはそういうふ…

文部省初等中等教育局長1965/05/10

第48回 参議院 国際労働条約第８７号等特別委員会 第5号

○政府委員（福田繁君） もちろん先ほど申し上げましたように、これは第三者機関である人事院あるいは人事委員会、公平委員会で決定していただく趣旨でございますけれども、しかしながら、ここに書いてあります事柄は、これは表現はまあ適当であるかないかは別といたしまして、先ほど私が申し上げましたような趣旨を述べておるわけでございまして、従来からこの高等学校の主事につきましてはさような立場にあるという趣旨を述べておると考えるのであります。

文部省初等中等教育局長1965/05/10

第48回 参議院 国際労働条約第８７号等特別委員会 第5号

○政府委員（福田繁君） お答え申し上げます。この管理職の範囲につきましては先ほど来申し上げましたように、国家公務員につきましては人事院、地方公務員につきましては人事委員会、公平委員会で御決定願う趣旨でございまして、それ以上のことはございませんが、ただ先ほど申し上げました趣旨は、高等学校の主事については現状そういう規定になっているという趣旨のことを説明しているのでありまして、もしこの表現が適当でなければ、これは訂正してもよろしゅうございま…

文部省初等中等教育局長1965/05/10

第48回 参議院 国際労働条約第８７号等特別委員会 第5号

○政府委員（福田繁君） これは先ほど来申し上げておりますように、人事院あるいは人事委員会におまかせする事項でございます。しかし、現行法の解釈は、私がいま申し上げたとおりでございます。

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） ただいま警察庁のほうから詳しく御説明がありましたとおりでございますが、私どもとして調査いたしましたところによりますと、最近、生徒、児童の不良化あるいは犯罪の傾向は全国的な問題ではございますけれども、特に産炭地の状況は、先ほどの御説明にもありましたように、格別その傾向が強いようでございます。福岡県の産炭地の特殊な事情といたしましては、生徒児童の不良化、非行問題というものが年々増加してきておるようでございまして、しか…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 私どもが調査いたしました地域は、北海道の産炭地域と、それから常磐地帯の地域と、それから山口の宇部地区の産炭地域でございます。それからそのほかでは福岡県の筑豊地帯、それから大牟田、荒尾地区、それから佐賀県の産炭地域、それから長崎県の主として北松地帯を含めての産炭地域でございます。そういうものを一応調査をいたしてまいったのでございますが、ただいま申し上げましたのは、特に福岡県の筑豊地帯を中心に申し上げたのでございまし…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 御承知のように、要保護、準要保護児童等につきまして、文部省としてこの就学援助の措置を講じておりますものの率は要保護が三％、準要保護が七％、合計いたしまして一〇％という率でございまます。大体この一〇％というのが全国平均でございまして、まあ若干、地域によりまして多いところもございますが、いま御質問のありました福岡の場合をとってみますと、最近非常にこの要保護、準要保護児童生徒の増加の傾向が顕著になっております。昭和三十…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） カウンセラーということばが使われておりますが、カウンセラーなるものの役目がまだはっきりした定義がないくらいでございまして、非常に担当いたします仕事の範囲というものがいろいろ流動的でございます。いま御指摘になりました生活指導だけをやる者を私どもはカウンセラーとは必ずしも呼んでおりません。これはまた別の問題でございますが、しかし、カウンセラーということでございますと、そういう面も含めて補導あるいは職業指導等の全般的な…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 先ほど申し上げましたように、カウンセラーというのは、いろいいろの意味に使われておりますが、私どもとしては、やはり生徒や児戯の学校の場におけるいろいろな生活指導もございましょうし、あるいはその他職業指導、それから進路指導、各いろんな生徒児童に対して指導しなければならない教科以外のことがたくさんあるわけでございます。そういう直接の教科そのもの以外にたくさんの指導すべき事柄がございまして、こういうものをすべて引っくるめ…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 終局においては同じだろうと思いますが、私どもがカウンセラーと一般に申しておりますのは、そういういろんな仕事を担当する者をカウンセラーと言っております。

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） いまお話を伺っておりますと、提案者の御意図は端的にそういうことをあらわされたんじゃないかと思いますが、私が申し上げたのは、仕事としてはもっと広い意味を申し上げたわけでございます。したがって、それは外回りするか、学校の中にいるかということは別個の問題でございます。外回りすることもございましょうし、学校の中で指導することももちろんあると思いますが、要するに、その学校に在籍する生従児童に対して指導するというのが役目でご…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 私が申し上げておりますのは、授業を持つか持たないかということは別の問題でございます。一般の先生が授業を担当して、しかもカウンセラーの行なうべきものとして、言われておりますような仕事も、いままでは一般の教員がやったわけでございます。しかしながら、こううい特殊な場合におきまして、特にカウンセラーなるものを置いて、専門的知識のもとに生従児童を指導しようということでございますが、かりに授業を持たなくても、そういう一般の補…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） いまのお尋ねでございますが、私は学校の外と内と別に区別して申し上げているわけではございません。その学校に在籍する児童生徒というものが補導なり指導の対象になり得るものであれば、当然に学校の先生たちとしてはこれを指導すべきでございます。それは家庭を訪問して指導することもございましょうし、あるいは学校の中で出てきたときに指導することもございましょう。それは要するに、いわゆるカウンセラーと言われておりますのは、専任のほう…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） そういうお話をよく現地の校長さん力から伺っております。全部じゃないかもしれませんが、そういう事例はあるようでございます、ただ、文部省にだまされたというようなお話がございましたが、そうじゃなくして、いままでの小学校でございますと、学級担任、中学でございますと教科担任、それぞれ先生がいるわけでございます。そういう先生方が十分指導するたてまえになっておりますけれども、なかなか最近の、いわゆる青少年不良化の問題、あるいは…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 私どもその点はよく承知いたしておりまして、実は私の記憶では、昭和二十八年か九年のころであったと思いますが、やはり産炭地の問題が非常に国会でも御論議になりましたことがございまして、特に、いま一般の原則と違った方法でもちまして、子供に確実にそういう就学援助が行なわれる方法をとるべきではないかというようなことから、厚生省と文部省とが相談をいたしましてそういう方法をとったわけでございます。

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 私が記憶いたしておりますところでは、二十八、九年ごろだったと記憶しておりますが、その当時、特に産炭地関係の教育委員会、特に県教育委員会から非常に強い要望がございまして、そういう措置をとったのでございます。趣旨からいえば、なるべく事務は減らしたほうが私どもとしては望ましいわけでございますけれども、さればといって、学校に在籍しております子供の教育扶助につきましては、やはり本来の趣旨に従って教育扶助が行なわれるというこ…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） それはそのとおりでございます。

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 私どもは産炭地のいろいろな特殊事情があることはよく承知いたしておりますが、したがいまして、産炭地——福岡県の場合におきましては、特にそういう事務等もございますし、いろいろな生徒児童の指導ということにつきましても、やはり相当考えなければならぬ点がございますので、昨年は、中学につきまして先ほど申し上げましたようなカウンセラーの役目をする教員を三十一名産炭地に特別に配置をするという、こういうような措置もとりました。小学…

文部省初等中等教育局長1965/04/27

第48回 参議院 文教、石炭対策特別委員会連合審査会 第1号

○政府委員（福田繁君） 基準についてのお尋ねでございますが、私どもとしては昭和三十九年に当委員会におきましても、いろいろ養護教員を将来増加すべきじゃないかという御議論が非常に出まして、十分検討をした結果、定数法を改正いたします際に、五年間に約五千人の養護教員を増置したいという計画を立てたわけでございまいます。財政当局ともいろいろ御相談をいたしました結果、大体その五千人の増員計画というものが認められたわけでございます。そういたしますと、そ…