矢野重典
会議録に記録された「矢野重典」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,322 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部科学省初等中等教育局長
- 直近の発言日
- 2003/03/26
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 宇宙1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部科学委員会39 件・39%
- 文教科学委員会28 件・28%
- 内閣委員会12 件・12%
- 厚生労働委員会6 件・6%
- 決算行政監視委員会第二分科会5 件・5%
- 災害対策特別委員会2 件・2%
※ 全 1,322 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 夜間中学校についての私どもの見解でございますが、これは先ほど委員が御紹介されましたとおりでございまして、これは、中学校の夜間学級につきましては、制度の発足当初は、生活困窮などの理由によって就労を余儀なくされ、昼間に義務教育を受けられない者に対して夜間に就学の機会を提供するために設置された特別の学級でございまして、その果たしてきた役割は評価されなければならないと考えているところでございます。 一方、現在におきま…
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 義務教育未修了者の、未修了のまま学齢を超過した方々についてでございますけれども、これは基本的には市町村がその設置する小中学校に受け入れなければならないというものではないわけでございますけれども、先ほど御紹介ございましたように、そういう方々にあっても、あって勉学の意思を有する方々がおいでになるわけでございまして、そういう方々については、これは何らかの学習の機会についての配慮ということも含めまして、そういう方々に…
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） そうした、今申し上げましたような地域住民のニーズがあるということを前提にして、そういうニーズにどのような形で対応するかも含めて各市町村教育委員会が適切に判断をしていただきたいということでございます。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 先ほど申しましたように、外国籍の子弟について、それを各市町村教育委員会が義務として受け入れなければならないわけではございませんけれども、そうしたニーズにつきましては基本的にできる限り要望にこたえるということで国としても指導してございますし、多くの自治体においてそういう要望はできる限り、そういう要望に対してできる限り対応しているというふうに私は思っておりますけれども。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 今の御指摘のケースについては、具体的な事情分かりませんから私としては今の段階ではコメントはできませんけれども、一般的には、そうした外国人の子女につきましても希望にこたえて各市町村教育委員会受け入れるようにということで私ども指導いたしてございますので、もしそういう特別の何か事情がございますれば、また私どもについて、御指摘をいただければ調査をしてみたいと思います。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 先ほど来申し上げておりますように、夜間中学校につきましては一定の役割を果たしているというふうに認識をいたしておりますけれども、これは、その開設につきましては、これは地域の実情等を踏まえ各市町村において判断されるべきものというふうに考えております。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） そのとおりでございます。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 盲学校幼稚部における教育相談でございますが、それぞれの、失礼、聾学校でございます、聾学校幼稚部における教育相談でございますが、それぞれの聾学校におきましては、各学校の教師の専門性あるいは施設設備を生かしまして、地域の実態や家庭の要請等に応じて、可能な限り障害のある乳幼児やその保護者に対して教育相談を行ってきているところでございまして、今後とも、私どもといたしましては、関係省庁とも連携を図りながら、そうした相談…
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） それは国庫負担制度あるいは全額一般財源化ということでございますね。それはいまだかつてございません。
第156回 参議院 文教科学委員会 第4号
○政府参考人（矢野重典君） 義務教育国庫負担制度の見直しにかかわる経緯でございますけれども、これは一つには六月の二十五日に閣議決定がなされまして、経済財政運営と構造改革に関する閣議決定、基本方針二〇二と言われているものでございますが、それに基づきまして、政府全体として国庫補助金負担金、地方交付税、税源移譲も含む税源配分の在り方を三位一体で検討して、本年、今年の六月までに改革をまとめるというふうにされたわけでございまして、その際に国庫補助…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） まず、旅費についてでございますが、一般財源化されました昭和六十年度以降、これは支給実績を踏まえた交付税単価により積算がなされておりますことから、必要な地方交付税措置が行われ、おおむね措置額に見合う予算が確保されているところでございます。 それから教材費でございますが、教材費につきましては、昭和六十年度以降、これも実績を踏まえた交付税措置が行われているところでございますけれども、直近の平成十二年度交付税措置に対…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 児童生徒の暴力行為の現状につきましては、先ほど委員が御指摘になりましたように、平成十三年度の公立小中学校における器物損壊の件数が約一万二千件、これは前の年に比べますと一・〇％の増でございますけれども、このような多くの件数になってございまして、そういう意味で大変憂慮すべき状況であるわけでございます。その内容につきましては、児童生徒の耐性、忍耐力でございますが、耐性の低下により、ささいなことがきっかけとなって突発…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） まず、破損された器物の弁償についてでございますが、そうした弁償をさせる必要があるというケースについては、これは基本的には保護者が弁償をしなきゃならないものでございまして、それに該当するかどうかということにつきましては、それは学校の管理運営の責任者である基本的には校長が判断をなすべきものでございます。 また、そうした被害を受けた、失礼しました、そうした器物損壊の周辺の心理的な被害を受けた子供たちへの把握とケアに…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 先ほど申し上げましたように、こうした問題行動が発生した場合の基本的な対応について幾つかの私ども指導事項を示しているわけでございますが、その中の一つとして、先ほど申し上げましたけれども、その中の大事な指導事項の一つとして、自らの、そうした行動を取った児童生徒の自らの責任を自覚させるということが大変指導上の大事なポイントではなかろうかと思うわけでございます。 そのために、例えば、先ほど申しましたように、適切な懲戒…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 今の委員の具体的な指導の在り方としての御提言というのは大変私どもも参考になるわけでございます。 ただ、いずれにいたしましても、そうした、今せっかくの御提言をいただきましたけれども、そうしたようなことも含めて、要はそれぞれの学校において、今申し上げました、先ほど来申し上げておりますように、児童生徒の自らの責任を自覚させるという指導上の観点に立って必要な、今御提言のことも含めた、御提言がございましたのを含めた、そ…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 今御指摘のございました義務というのは、保護者に課せられた義務でございます。
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 教員の選挙運動についてのお尋ねでございますが、教員を含めた公務員は、これは全体の奉仕者として公共の利益のために勤務すべき職責を有しておりますことから、選挙運動等の政治的行為が制限をされておりますとともに、地位利用による選挙運動等が禁止されているところでございます。特に、教員につきましては、法律上、教育上の地位を利用した選挙運動、あるいは当該教員の属する地方公共団体の区域以外における政治的行為が制限されているな…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） これは校長だけではなくて教頭も含めてでございますけれども、校長、教頭の資格要件につきまして、これは中央教育審議会の中で今後の地方教育行政の在り方について検討をしておりまして、その答申として、平成十年の九月でございますけれども、答申が出されまして、その中で校長、教頭の資格要件の弾力化という観点からの答申が出されたわけでございます。 その考え方でございますけれども、学校運営に当たって校長としてリーダーシップを発揮…
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） 中央教育審議会で、先ほど申しましたように、中央教育審議会において一つの審議テーマとして取り上げて御議論をいただいたところでございます。その中で、具体的な要望ということではございませんけれども、現場の声についても意見を聴いた上での一つの答申としてまとまったものというふうに理解をいたしております。
第156回 参議院 文教科学委員会 第3号
○政府参考人（矢野重典君） この今回の痛ましいケースについての原因につきましては、前回の委員会でも申し上げましたように、広島県教育委員会の報告では、現時点において明確なことは不明である、したがって、引き続き詳細な調査を行って、その上で研修の在り方等について検討していく考えであるという報告を受けているところでございまして、このために広島県教育委員会は三月の十三日に調査研究委員会、失礼、調査委員会を設置してその原因の究明に取り組んでいるとこ…