町村信孝
会議録に記録された「町村信孝」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 6,035 件
- 直近の所属会派
- 無所属
- 直近の役職
- 議長
- 直近の発言日
- 1998/03/11
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛20 件
- 通商・貿易18 件
- 社会保障・年金11 件
- こども・子育て9 件
- 宇宙6 件
- 地方創生3 件
- 経済安保2 件
- 防災2 件
- デジタル行政2 件
- 医療1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 農業0 件
- 教育0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 本会議100 件・100%
※ 全 6,035 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 自治体の運営している図書館の場合、まず一義的に優先されるのは自治体の考え方であろうし、それを余り国がああせいこうせいと言うのは、これはまた地方分権にも反するのかな、こう思ったりもいたします。 ただ、今生涯学習局長が申し上げたとおり、図書館というのは子供たちにとっても大変大切な場所であるという基本認識からすれば、今、もし委員御指摘のように、子供たちが公立の図書館からどんどん締め出されるという状況があるとすれば、それはやはり…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 自治大臣によくお願いいたします。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 肥田委員、大変図書館に関するいろいろな施策の充実について御努力をいただいておりますことに心から敬意を表する次第でございます。 今御指摘のありました新しいタイプの施設、学校ですか、私もちょっとどういうものかよく承知をしておりませんので、一度話をよく聞いてみたいと思っておりますが、学校の片隅に図書館があるのではなくて、学校の真ん中に図書館があるというような位置づけであれば確かにいいな、私もこう思っております。 子供たちがもっ…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 所信表明の中で、確かに総理は総論をお述べになったと私は受けとめておりますが、その具体論は、私がきょう読み上げさせていただきました文部省の考え方の中で、四つの大きな柱にまとめて教育改革プログラムの重点をお示しをさせていただきました。それがまさに総理が言っておられることと表裏一体の関係にある、このように御理解いただければと考えております。 また、審議会のあり方についてお話が今ございました。ややもすると、政府の隠れみのになって…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 教育という場を、教育という機能なりをどうとらえるかということ、今委員御指摘のような、やはり倫理観とか規範とか正義感とか、あるいは幾つか言われたような、そうした、人間が生きていく上にとって何が大切かというのは、それは個人によって違うかもしれませんけれども、ある種共通して持つべきものというものがやはりあるのだろうと思います。 それをしっかりと踏まえた上で、あとはそれぞれの人間の個性、考え方に従っていろいろな人生を生きていくと…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 伺いました。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 街頭の演説でございますから、私も一言一句正確に覚えているわけではございませんが、長崎県は長崎県で、長崎大学の問題初めいろいろな教育上の課題がございます。そうした課題を解決するために、長崎県の皆さん方の御要望があれば、それに着実におこたえをしていきたいということは申し上げました。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 長崎県にいろいろな教育上の課題炉あることは大臣着任後聞いておりましたし、前の知事さんやあるいは教育長さん、またその街頭演説の後にもそういう御要請が長崎県の教育関係者からございました。 それぞれの地域、やはりいろいろな課題を抱えております、教育上の問題で。それらを文部省として最大限のお手伝いをしていく。よしんば金子さんでない方が知事になったとしても、同じように長崎県のために一生懸命頑張っていくということは、これは当然のこと…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 選挙応援でございますから、どなたでもとは、それは申し上げませんでしょう。しかし気持ちとしては、県民の意向を受けた知事さんが県の課題解決のために文部省に協力要請してくれば、それにおこたえするのは、これは当然のことだと思います。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 もし池坊議員御指摘のような疑念を生じさせるおそれがあるのであれば、それは、舌足らずであったことは、おわびをしなければならぬと思います。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 私も、最近ですが、東京都の中学校に行ったり、その場で先生やら生徒やらとも話をしました。また、これはテレビの番組でしたけれども、中学生の十数名の方々とお話をしたり、あるいは、夜分でしたが、学校の、特に生徒指導担当の方々をお招きをしてお話を聞いたり、かなり努力をしているつもりであります。 前大臣のときから、先ほど局長がお話を申し上げました「「子どもと話そう」全国キャンペーン」というのをやっております。それは、もちろん文部省を…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 「バイオハザード」、残念ながら見たことがございません。
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 委員の御指摘のような相当ひどいそうしたテレビゲーム、また、テレビゲーム以外のさまざまな出版物等々で大変有害な情報がはんらんをしているという実態、私どもも見過ごすわけにはまいらない、こう思っております。 そうしたこともありまして、これは憲法問題等々ひっかかるのでなかなか、ややもすると今まで後ろ向きではございましたけれども、そうも言っていられないという今の緊急事態を重く受けとめまして、検討会を文部省の中に設置をいたしました。…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 それは口で禁止しますと言っても、なかなか直ちに何の実効も上がりません。 現実は、今、有害図書などを中心に条例にゆだねている部分がございます。しかしこれも、先ほどある委員からの御指摘のとおり、どちらかというと、性的な余りにもひどいものを有害図書などに指定して規制をしているというだけでありまして、むしろ暴力的なものというのは余り取り上げていないという実態も先ほど御指摘のあったとおりだろうと私も思っております。 インターネット…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 幼稚園あるいはその以前の段階からの子供に対する家庭教育、しつけ、あるいは幼稚園あるいは保育所におけるそうした教育、あるいはそれに準ずるものの重要性、こうした今の社会状況を見るにつけ、これはもう大変重要だな、私はこう思っておりまして、幼稚園教育について言うならば、さまざまな施策を講じておりますことは委員御承知のとおりでございます。 十分かどうかは別にして、今の財政の状況の中では精いっぱいの幼稚園対策もやっておりますが、ひと…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 子供でも人権はあると私は思います。オギャーと生まれる前から人権はあるというのは、これは確立したことであろうと思いますが、だからといって、人権は無制限ではございません。先ほどお話ししたように、権利には必ず義務も責任も伴います。公共の福祉にかなうという、それは憲法にも明記されていることであります。 今までの学校現場の中で、子供の権利、子供の主張ということを尊重するが余り、それに伴って、当然子供たちにも理解をさせ、また身につけ…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 子供たちにみずからを管理したりコントロールする力が確かに落ちてきたのかなという、私もそういう感じはあります。やはり豊かな時代に育ってきた子供たちは、何か欲しい、すぐ親が買って与える、これも欲しい、すぐ買って与える。一度として小さいころから、これはだめよと言われたことがない。それで、中学生ぐらいまでになって初めて、先生からこれはだめですよと言われたらば、すぐキレてしまうといいましょうか、そういうようなことがある。 だから子…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 奨学金の問題、多くの委員からも御指摘をいただいております。 今、池坊委員御指摘のとおり、私どもも決して今の奨学金の姿でこれで十分だと胸を張るつもりもございません。まだまだ改善をすべき点もありますし、もっと対象を拡大したい、こう思っております。 先ほどもちょっと申し上げましたけれども、資金運用審議会ですか、その提言も昨年の十一月に出されておりまして、こうした有利子のお金を教育の分野、奨学金の分野に当てはめてもっと考えてもい…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 別に大学の種類によって差をつけるつもりもございませんが、しかし、遊びほうけている大学生にどんどん奨学金を渡していいのかなと、私は逆にそう思ったりもします。むしろ、高校まではできるだけ楽しく学校に通い、大学に入ったら猛烈に勉強する、そして一生懸命いい成績を上げた子には奨学金が出るということは、別にさほど不思議ではないので、遊びほうけている、そんな学生にどんどん税金を使ってまで奨学金を出すのは、私は率直に言っていかがなものか…
第142回 衆議院 文教委員会 第2号
○町村国務大臣 西委員御指摘のとおりであると私も受けとめております。子供は大人社会の鏡のようなところがございます。そういう意味から、やはり社会全体がモラルが低下している、自分さえよければ、お金が一番大切だ、今が楽しければそれでいい、そうしたことどもがやはり子供たちに大なり小なり反映しているのかなと思ったりもいたします。 でありますから、これも時間がかかる話でありましょうし、今のナイフの事件とそれこそ直結はしないかもしれませんが、やはり長…