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文部科学省生涯学習政策局長参議院衆議院
総発言数
502
直近の所属会派
直近の役職
文部科学省生涯学習政策局長
直近の発言日
2005/02/09

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 教育基本法に関する特別委員会97 件・97%
  • 文部科学委員会3 件・3%

※ 全 502 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

502 20 を表示
文部科学省生涯学習政策局長2005/02/09

162参議院 少子高齢社会に関する調査会 第1号

○政府参考人(田中壮一郎君) 性に関する教育ということでございますけれども、先生がおっしゃられるように、子供を産み育てることのその喜びや意義、あるいは家庭というものを男女が協力しながら築いていかなければいけない、あるいは両性の平等、そういうことの理解を深めていくこと、子供の段階から深めていくことが大事だと考えておるところでございまして、学校教育におきましても、家庭科教育等を中心といたしまして、家庭を築くことの重要性あるいは子供を産み育て…

文部科学省生涯学習政策局長2005/02/09

162参議院 少子高齢社会に関する調査会 第1号

○政府参考人(田中壮一郎君) 命の大切さにつきましては、本当に子供を産み育てるというその喜びというものを子供のときから体験させることは非常に重要だろうということでございまして、厚生労働省と連携をいたしまして、各地域で、保育所とかそういうところと中学校、高等学校が連携を取りまして、保育所に中学生、高校生が行きまして、直接子供を抱いたり、そのお世話をすることによって子育てに関する実感を味わうといったような取組も進めておるところでございまして…

文部科学省生涯学習政策局長2004/11/17

161参議院 少子高齢社会に関する調査会 第3号

○政府参考人(田中壮一郎君) 文部科学省の生涯学習政策局長でございますが、先ほどの若者の就労支援につきましての文部科学省の取組でございますけれども、文部科学省といたしましても、昨年六月に取りまとめました若者自立・挑戦プランに基づきまして、本年度からは、お手元の資料の二つ目のところにございますけれども、専修学校を活用した若者の自立・挑戦支援事業というようなことで、正規の雇用を目指しながらそれが得られないフリーター等の能力向上のために、三か…

文部科学省生涯学習政策局長2004/11/17

161参議院 少子高齢社会に関する調査会 第3号

○政府参考人(田中壮一郎君) 虐待についてのお尋ねでございますけれども、文部科学省といたしましても、最近深刻な虐待の事例が続発しておりますことから、児童虐待防止に向けた対応は緊急かつ徹底して取り組むべき必要があると考えておるところでございます。やはりその児童虐待への対応は、早期発見、対応することが大切だということと考えておりますので、学校を始め家庭や地域社会、関係機関が密接に連携して対応することが必要だろうと考えておるところでございます…

文部科学省生涯学習政策局長2004/11/17

161参議院 少子高齢社会に関する調査会 第3号

○政府参考人(田中壮一郎君) 保護者の教育費負担の軽減についてのお尋ねでございますけれども、文部科学省といたしましても保護者の教育費負担の軽減につきまして従来より取り組んでおるところでございまして、まず幼稚園段階で申し上げますと、幼稚園に関しましては、保護者の所得状況に応じまして保育料等を減免する就園奨励事業、これを実施いたします地方公共団体に対しまして、国としてもその経費の一部を補助しておるところでございます。そして、義務教育段階にな…

文部科学省生涯学習政策局長2004/11/11

161参議院 文教科学委員会 第4号

○政府参考人(田中壮一郎君) 学校施設の地域あるいは大人の方々に開放するということにつきましては、平成十四年度の調査におきまして、何らかの学校の施設を地域住民の方に開放しているという学校は、小学校で九六・九%、中学校では九三・四%、高等学校は、これ職業高校だけに絞った調査はしておらないわけでございますけれども、高校全体では七三・五%となっておるところでございます。 特に、公立学校におきましては、そういう施設の開放と同時に、四割の高校にお…

文部科学省生涯学習政策局長2004/11/02

161参議院 文教科学委員会 第3号

○政府参考人(田中壮一郎君) 子供の職場参観についてのお尋ねでございますけれども、議員御指摘のとおり、子供たちに親の働く姿を見せることは、親子のきずなを深め、親への感謝の気持ちを持たせる上で大変大切なことであろうと考えておるところでございまして、文部科学省におきましては平成十四年の七月に、今後の家庭教育支援の充実についての懇談会の報告で、企業等職場関係者に対して子供の職場参観日を実施することなど、父親、母親でもある社員がもっと子育てにか…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/06/11

159衆議院 文部科学委員会 第26号

○田中政府参考人 栄養教諭制度の創設につきましても所要の法律改正をお認めいただきまして、私どもといたしましては、その円滑な実施に向けて、現在、都道府県教育委員会等関係者に対する説明会等に取り組んでおるところでございます。 今後、各都道府県におきまして、免許法認定講習等の実施によりまして、現在の学校栄養職員の方々が栄養教諭免許をそれぞれ取得していただきまして円滑に栄養教諭としてそれぞれ各学校で食の指導に当たっていけるように、制度の円滑なス…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/06/11

159衆議院 文部科学委員会 第26号

○田中政府参考人 委員御指摘のように、近年、子供たちを取り巻きます社会環境等の変化に伴いまして、子供たちの食生活に関しまして、朝御飯を食べてこない子供がふえている、また、子供たちだけで食事をする孤食、あるいは偏った栄養摂取等の問題が生じておるわけでございまして、子供のころから正しい食事のとり方、あるいはその望ましい食習慣を身につけるということは、大変重要になってきているというふうに考えておるところでございます。 また、家族一緒の食事とい…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/26

159衆議院 文部科学委員会 第22号

○田中政府参考人 日本オリンピック委員会に対する補助金についてのお尋ねでございますけれども、文部科学省におきましては、財団法人日本オリンピック委員会が行います選手強化事業や国際競技大会等への選手団の派遣事業に補助を行っておるところでございまして、平成十六年度予算におきましては、アテネ・オリンピック競技大会の派遣費用も含めまして、二十億円強を計上しておるところでございます。 また、日本オリンピック委員会では、この補助を受けまして、競技団体…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/25

159参議院 環境委員会 第14号

○政府参考人(田中壮一郎君) クレー射撃競技で使用されます散弾についてのお尋ねでございますけれども、クレー射撃競技の国際ルールを定めております国際スポーツ射撃連盟におきましては、二〇〇四年のアテネ・オリンピックまでの国際競技では鉛散弾を使用することとされておるところでございまして、日本におきましても現時点では鉛散弾を使用しておるところでございます。 ただ、御指摘のように、鉛散弾の使用によります環境汚染が問題になっておるところでございまし…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/25

159参議院 環境委員会 第14号

○政府参考人(田中壮一郎君) 委員御指摘のように、やはり環境問題に真剣に取り組みますためには、全国のすべての射撃場においてこの日本クレー射撃協会の示しました考え方にのっとった取組をしていただきますと同時に、国際射撃連盟に対しましても、新しい代替弾の開発について、日本クレー射撃協会等から、私どもも協力しながら働き掛けてまいりたいと考えております。

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/18

159衆議院 決算行政監視委員会第二分科会 第2号

○田中政府参考人 委員御指摘のように、このスポーツ振興くじにつきましては、当初、もっと売り上げが多いんではないかというようなことでシステムがつくられた経緯もございまして、昨年度は売り上げが約二百億円というふうに減少をしてきたわけでございます。 その中、りそな銀行とそれから独立行政法人でございます日本スポーツ振興センターで話し合いをいたしまして、十五年度につきましては、五三%の部分を運営費としてお支払いするけれども、平成十六年度からは、今…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 委員御指摘のように、食に関する指導は幅広い内容を含むものでございますので、関係教職員が連携をして、各教科や学級活動、学校行事なども含めて、学校教育全体を通じて取り組んでおるところもかなりあるわけでございまして、幾つか例を紹介いたしますと、これは鹿児島県の姶良町の小学校でございますけれども、生活科や総合的な学習の時間に、先ほど先生のお話にもございましたけれども、児童が自ら育てた野菜やお米を学校給食に活用して、…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) これは、学校栄養士、学校栄養職員の方々の全国大会でございますとか、各県ごとの研修会等が実施されておりますので、そういうところで情報交換をいたしまして、うちの学校ではこんな取組をしていますよというようなお話を聞くことによって、またほかの学校で、じゃ私の学校でもそういう取組を取り入れようかというようなことで、徐々にその輪が広がっておるんだろうと思っております。

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 先生御指摘いただいておりますように、学校教育の推進、その中には、食育の推進におきましても地域の様々な知識、能力を持っておられる方々の協力というものが不可欠であろうというふうに考えておるところでございまして、その方法といたしましては、特別非常勤講師制度等を活用いたしまして、教員として教壇に立ってもらう方法、またあるいはボランティア等として授業の中でお話を聞かせていただいたり、あるいはその方の農場に行くとか、あ…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 学校の教職員につきましては、それぞれの任命権者、都道府県の教育委員会がそれぞれの教職員の職務内容や経験年数を勘案いたしまして、それぞれの教職員としてのライフステージにふさわしい区切り区切りで研修をいたしておりますし、また喫緊に必要な課題につきましては、そういう臨時の研修会等を催してそういう研修を実施しておるところでございます。 そういう中で、国といたしましては、現在の学校栄養職員について申し上げれば、新採の…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 学校栄養職員から栄養教諭への円滑な移行の件についてお答えをさしていただきたいと思います。 学校栄養職員が栄養教諭に円滑に移行いたしますためには、一定の単位を修得して栄養教諭の免許状を取得する必要があるわけでございまして、この単位を長期休業期間中等に集中的に取得していただきますためには、各都道府県教育委員会にこの単位を取得するための認定講習を実施していただく必要があるわけでございまして、私どもとしては、すべて…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 児童生徒の自然体験あるいは生活体験の不足が指摘されておるところでございますし、食に関する指導の充実を図っていく上でも、学校教育の中で農業に関する体験活動等を積極的に取り入れることは極めて有意義であると考えておるところでございます。 各学校におきましては、食に関する指導等を推進する中で、地域の産物を積極的に取り入れたり、あるいは地域の農業や流通に従事する方々のお話を聞く、さらに、その地域に出掛けていって様々な…

文部科学省スポーツ・青少年局長2004/05/13

159参議院 文教科学委員会 第16号

○政府参考人(田中壮一郎君) 御指摘のように、我が国の農業あるいは食料事情等につきましては、社会科等の時間におきましてそういう課題を取り上げまして、子供たちに自らそういうものを調査させまして、自ら調査し実態を知ることによりまして、今度は逆に、自分たちが食事をする段階で物を大切にしようというような取組に結び付けることによって食育に反映させていこうというような取組をしておるところもかなりあるところでございまして、これは東京都北区の取組でござ…