淵上孝
会議録に記録された「淵上孝」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 142 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部科学省大臣官房審議官
- 直近の発言日
- 2022/05/19
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 地方創生1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 内閣委員会43 件・43%
- 文部科学委員会12 件・12%
- 文教科学委員会9 件・9%
- 決算行政監視委員会第二分科会5 件・5%
- 経済産業委員会4 件・4%
- 地域活性化・こども政策・デジタル社会形成に関する特別委員会4 件・4%
※ 全 142 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第208回 参議院 内閣委員会 第17号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査におきまして、小学生千人当たりのいじめ、暴力行為、不登校の児童生徒数につきまして二〇二〇年調査と二〇一〇年調査を比較をしました場合には、いじめにつきましては、二〇一〇年が千人当たり五・三件に対しまして六十六・五件でございますので約十二・五倍、暴力行為につきましては、同じく二〇一〇年約一・〇件から六・五件ということで約六・五倍、不登校…
第208回 参議院 厚生労働委員会 第14号
○政府参考人（淵上孝君） 学校における性教育に関しましてのお尋ねにお答え申し上げます。 児童生徒が性に関して正しく理解し、適切な行動が取れるようにすることは非常に重要なことだというふうに考えております。このため、学校における性に関する指導につきましては、学習指導要領に基づきまして、保護者の理解を得ながら、児童生徒の発達段階に応じて、保健体育科ですとか特別活動を始め学校教育活動全体を通じて行われているところでございます。 今御指摘ございま…
第208回 参議院 厚生労働委員会 第14号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 新型コロナウイルス感染症対策ですとか新型コロナによる心身への影響、また様々な児童生徒の現代的な健康課題に対応するためにも、養護教諭は非常に重要な役割を担っていると考えております。 学校における個別具体の教職員の配置につきましては、各学校の状況に応じてそれぞれの設置者が判断するものでございます。私立学校の個別の状況について詳細は把握をしておりませんけれども、令和三年度の学校基本調査によります…
第208回 参議院 厚生労働委員会 第14号
○政府参考人（淵上孝君） 引き続き、私学助成のスキームを使いまして所轄の都道府県による助成をまずは行っていただいた上で、それに対する必要な支援を行ってまいりたいと考えております。
第208回 参議院 東日本大震災復興特別委員会 第5号
○政府参考人（淵上孝君） 有機農産物の給食活用のお尋ねについてお答え申し上げます。 有機農産物につきましては、一部の地域におきまして、学校給食で有機栽培米などの農産物を使用したり、有機農産物を活用した食育の取組が行われたりしているというふうに承知をしております。 その一方で、学校給食における有機農産物の使用に当たりましては、例えば、域内で必要な有機農産物の数量が確保できるかどうか、あるいは、給食の食材費は保護者の負担というのが一般的なわ…
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 現在の全国の私立学校につきましては、小学校数が令和三年五月時点で二百四十一校、中学校が七百七十八校でございますけれども、このうち特別支援学級を設けている私立学校は、小学校一校、中学校一校の計二校でございます。
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 幼稚園におきましては、障害のある幼児などの受入れに当たりまして、個々の幼児の障害の状態などに応じた支援方針や指導内容などについて保護者と相談をし、また専門機関とも連携しながら、各園の施設整備の環境や教員等の配置状況を踏まえた対応を行っているところと承知をしてございます。 文部科学省としましては、各園が入園した障害のある幼児などに対して必要な支援を継続して行うことが大切であるというふうに考え…
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 特に幼児期におきましては、特別なクラスを設けるといったようなことではなくて、全ての園児たちに対して個々の見取りを行いながら、また、その子の特性に応じながら必要な支援を行っているという形かと認識しております。
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 今先生から御指摘ございましたように、令和二年三月から春休みまでの間、新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、全国の小中学校等に臨時休業を要請したところでございました。その際、臨時休業期間中の学校給食の休止に伴いキャンセルされた食材の取扱いに関しまして、今御指摘ございましたように、キャンセルに関する取決めがなされていないために協議が難航するといったことなど、学校給食用の食材に係る契約に関する…
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 二年以上の長期にわたる新型コロナウイルス感染症の影響によりまして、子供たちのかけがえのない学校生活に様々な生活上の制限が生じて、心や体に大きな負担が掛かっているというふうに考えて捉えております。また、近年、社会環境や生活環境の急激な変化が子供の心身の健康にも大きな影響を与えておりまして、学校生活におきましても、生活習慣の乱れ、いじめ、不登校やうつ病などの心の健康問題が顕在化をしているものと…
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 御指摘の医療的ケアのうち、たんの吸引などにつきましては一定の研修を受けた介護職員なども実施をするということができることとなっておりますので、各学校の実態や医療的ケア児の状況に応じまして、各自治体の判断によって看護師以外の人材も活用することも考えられるというところでございます。 文部科学省におきましては、学校における医療的ケアの実施体制の充実に向けて、今年度から、自治体などが医療的ケアを実施…
第208回 参議院 文教科学委員会 第9号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 お尋ねの医療的ケアに関するガイドラインの策定状況につきましては、全国の教育委員会に対して令和三年度の状況につきまして現在調査を実施しているところでございまして、現在、文部科学省におきまして集計作業などを行っているところでございます。この結果が整い次第、公表する予定としているところでございます。
第208回 衆議院 内閣委員会 第24号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 深刻ないじめ事案に至ってしまう要因ということにつきましては、個々のケースによって様々なものがあるかとは思いますけれども、一つの要因といたしましては、個々の教員がいじめのささいな兆候を見逃してしまったりですとか、あるいは、学校内での組織的な、いじめの早期発見、早期対応が十分に徹底されていないというふうなこと、あるいは、事が重大な事態に至る前に、児童福祉機関ですとか警察などとの関係機関と十分な連携が取…
第208回 衆議院 内閣委員会 第24号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 少子化に伴いまして全体の児童生徒数が減少する一方で、特別支援学校の在籍者はこの十年間で一・二倍となっており、障害に応じた専門的な指導を行う学びの場として特別支援学校の充実は重要な課題だというふうに認識をしております。 こうした認識の下で、文部科学省といたしましては、本年三月、特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議の報告を取りまとめまして、特別支援学校教諭の特別支援学校教諭免許状保有…
第208回 衆議院 内閣委員会 第24号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 不登校児童生徒が家庭の経済状況にかかわらず学校以外の多様な場で社会的自立に向けた学習等に取り組むことができるよう、きめ細かな支援体制を整備することは重要なことと考えております。 このため、文部科学省におきましては、フリースクール等で学ぶ困窮家庭の不登校児童生徒に対し、通所や体験活動に必要な費用を支援しながら、そうした取組が社会的自立に与える効果の検証に係る調査研究事業を進めているところでございます…
第208回 衆議院 内閣委員会 第24号
○淵上政府参考人 学校において実施される教育活動等の種類や特質に応じまして子供たちの主体的な関わりを確保するということは、教育的な観点から重要な意義を有していると考えております。 例えば、校則に関しましては、その制定や見直しの過程で児童生徒が関与することは、自ら校則を守ろうとする意識の醸成につながるとともに、身近な課題を自分たちで解決する経験となるなど、教育的な意義があるというふうに考えております。 文部科学省としては、昨年六月の事務連…
第208回 衆議院 内閣委員会厚生労働委員会連合審査会 第1号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 こども家庭庁の創設後におきましても、学校でのいじめ問題に係る文部科学省の所掌には基本的な変更はございません。すなわち、いじめの問題は主に学校で生じておりますので、いじめの対応、解消に当たりましては、一義的には文部科学省が責任を持ちまして、教育委員会、学校に指導助言を行い、事案の解決につなげていくということが重要だと考えております。 ただ、いじめの中には、教育委員会、学校のノウハウのみでは根本的な解…
第208回 衆議院 内閣委員会厚生労働委員会連合審査会 第1号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 全ての子供たちの健やかな成長を政府全体で保障するためには、文部科学省としましても、いじめ問題の解決に向けてこども家庭庁と連携するとともに、いじめ対策の強化を図り、これまで以上に強力に対策に取り組むことが必要と考えております。 そのため、先月二十八日に文部科学大臣より全国都道府県、指定都市の教育長に対しまして、いじめにより児童生徒が深く傷つき、自ら命を絶つようなことは決してあってはならず、こうした事…
第208回 衆議院 内閣委員会厚生労働委員会連合審査会 第1号
○淵上政府参考人 お答え申し上げます。 子ども・子育て支援新制度においては、市町村が実施する一時預かり事業、幼稚園型１によりまして、一定の要件を満たす幼稚園の預かり保育に係る財政支援を行っております。 この事業における補助額の算定に当たりましては、平日、休日等の別に、まず、基本分として、教育時間と合わせて八時間まで利用した者の年間延べ人数を、また、長時間加算分として、この基本分に加えまして二時間未満の利用者、あるいは二時間以上三時間未満…
第208回 参議院 決算委員会 第7号
○政府参考人（淵上孝君） お答え申し上げます。 自治体単費で栄養教諭、学校栄養職員を配置している団体数を網羅的に把握しているわけではございませんけれども、例えば、都道府県、政令指定都市におきまして、令和三年度に義務標準法に基づく教職員定数を超えて栄養教諭、学校栄養職員を配置している自治体は、六十七の都道府県及び指定都市のうち二十八自治体となっているところでございます。