岡三郎
会議録に記録された「岡三郎」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 6,108 件
- 直近の所属会派
- 日本社会党
- 直近の役職
- 法務省人権擁護局長
- 直近の発言日
- 1957/03/29
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 労働・賃金5 件
- 社会保障・年金4 件
- 防衛2 件
- 半導体1 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 運輸委員会79 件・79%
- 法務委員会19 件・19%
- 予算委員会第四分科会2 件・2%
※ 全 6,108 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第26回 参議院 文教委員会 第15号
○委員長（岡三郎君） 御異議ないと認めます。よって、さよう決定いたしました。 それから報告書には多数意見者の署名を付することになっておりまするから、本案を可とされた方は順次御署名願います。 多数意見者署名 有馬 英二 野本 品吉 三浦 義男 林屋亀次郎 松澤 靖介 川口爲之助 林田 正治 高田なほ子 安部 清美 常岡 一郎 湯山 勇 矢嶋 三義
第26回 参議院 文教委員会 第15号
○委員長（岡三郎君） 次に、討論中野本君から提出された付帯決議案について採決いたします。 本付帯決議案を可決することに賛成の方の挙手を願います。 〔賛成者挙手〕
第26回 参議院 文教委員会 第15号
○委員長（岡三郎君） 全会一致であります。よって、野本君提出の本付帯決議案は、全会一致をもって可決されました。 本日はこれにて散会いたします。 午後五時五十三分散会
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） これより文教委員会を開会いたします。 まず、委員長及び理事打合会の経過について報告いたします。 定通法の一部改正、盲ろう学校の幼稚部、高等部に対する学校給食及び整備に関する件、盲ろう学校就学奨励法の一部改正に関する件、へき地教育振興法の一部改正に関する件について、法律案の委員会提出に関する提案が、社会党矢嶋委員からありましたが、これらについては各会派で検討をお加えになり、次回に協議することになりました。 次に、本日…
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 御異議ないと認めます。 —————————————
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 国立学校設置法の一部を改正する法律案を議題といたします。 質疑のある方は順次御発言願います。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） ほかに大学関係についての御質疑ございますか。……それでは次に進行いたします。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 速記をとめて。 〔速記中止〕
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 速記をつけて。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） ちょっと聞きますが、この二十名の定員で、純増七、振りかえ十三名で、研究部門としては結晶第一を新設して、電波分光、理論第一を理工学研究所より振りかえると書いてありますが、あとずいぶん分子とか、理論第二、固体核物性、半導体等々、一ぱいあるんですが、これは東大に全部やらせるわけですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） そうすると、今の松永君の質問と関連するんですが、こういうふうにまとめて置かないとこれは工合が悪いものがあるんですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） その考え方はよくわかるんだが、学者の中にもなかなか学閥というのが多くあって、聞くところによるとなかなかその系統というのが重視せられておるというようなことを聞くわけですが、その研究所へ入る人員の配分、そういったものはどういうふうにしてコントロールするんですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） そうすると考え方はわかったんだが、今の質問では、片寄るというふうな点についての心配ですね、その解明がなされていないと思う。たとえば地方の大学からこういうところへ入るということはなかなか容易でないというふうに、私は、モンロー主義的な傾向が強くなって、やっぱり東大なら東大系、あるいは一部分旧制の工業大学なり京都大学なりというように、そういうところにほとんど全部占められてしまうんではないか、こう思うんですが、その点どうで…
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） それで、将来を考えて二十部門で一応東大に物性研究所を確立するということで、これでわが国としては足れりと考えておるのか、将来こういう研究はさらに多角的にせにゃならぬというので、競合するという面も考えて、あるいは分野が変った面に対する研究ということも考えて、別の所へ増設するということの考えはあるのですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） ちょっともう一点。広く人材を登用して、ここで十分なる研究をさせるということはわかったんだが、その研究生を集める方法ですね。こういった点についての配慮がなされていないんですか。これはどうなんですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） そうすると、二十名で三部門やるんでしょう、初年度は。二十名で三部門ですね。そうすると、一部門ずつについては、教授一名、それから助教授が一名、助手が二名ときまっているわけですね。そうするというと、おのずから、部門ができても、そういうふうにきまってしまえば、よそから利用するといったって、ちょっとむずかしいんじゃないですか。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 私ちょっと聞きたいのだが、なぜ聞くかというと、地方の大学になかなか優秀な教授は行かない。そのために、地方の大学には、充実せい充実ぜいと言っても、それに伴うようになかなかうまくいかない。設備はある程度不足していても、相当な優秀な教授が行けば、その大学というものは特色のある生徒を養成することもできるんだ。過渡的な段階は別としても、戦後十年たった今日においては、文部省が現在あるものを格差をつけて旧制大学と新制大学というも…
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） ちょっと速記をとめて。 〔速記中止〕
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 速記をつけて。
第26回 参議院 文教委員会 第14号
○委員長（岡三郎君） 速記をとめて。 〔速記中止〕