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自由民主党衆議院
総発言数
1,055
直近の所属会派
自由民主党
直近の役職
直近の発言日
1954/02/20

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 日本国と大韓民国との間の条約及び協定等に関する特別委員会99 件・99%
  • 外務委員会1 件・1%

※ 全 1,055 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

1,055 20 を表示
日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 私の考え方によりますれば、ただに日清、日露の戦争のみならず、このたびの戦争におきましても、この直接の犠牲者となつたところの兵員将士は、ことごとく国家の至上命令として、そのこと自体が自分でなさねばならぬところのものとして、あえてあの戦場に消えて行つたと思うのであります。しこうしてあの当時におけるあの戦争を起した者に対して、あるいは当時の指導者に対して、あの戦争がよかつたか悪かつたか、その議論は暫くおくといたしまして、将兵…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 まことにけつこうな御答弁をちようだいいたしたのでありますが、先ほども申し上げました通り、国家の至上命令によつて倒れた人人、そうして健康なからだで二回も三回も身体検査を受けて入隊した後において倒れた、この病気によつてなくなられたことはもとよりでありますが、さらには、たとえば兵営内においてたまたまの外出の日に女を買つた、梅毒に感染した、一箇月後には急激に脳梅毒になつて死んだ、たとえばそういうことの場合であつても、あの索漠た…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 ただいま一億数千万の資金を出しておると言われますが、それはその通りでありますけれども、しかしその程度ではとうてい十分の一にも当らぬのであります。なおかつ各県において国費の半額くらいはそれぞれ県が出してもおります。それでもとうてい及ぶべくもないのであります。願わくばさらに今後において数段の御努力をせられて拡張を願いたいと思います。 もう一つ承りたいのは、未亡人に限らずあるいは遺児に限らず、夫の戦死によつて一家の生計が支え…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 お言葉ではございますが、一度権利を捨てたということで、法的にはまさにその通りであるかもしれませんけれども、再び復籍という事実によつて権利を取得するという解釈はできようかと思います。何らかそこらに――これは決して数多いことではなし、またそうしたよき解釈をとるということは決して将来に悪例を残すことではなしいたしますので、何らかこの点についてはひとつ特段の御考慮を願いたいと存じます。 以上お尋ねしましたところでございますが、…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 いや、法律案じやありません。あなたの教育に対する根本の考え方です。

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 たいへん漠然としたというお言葉でございましたが、なるほど漠然ともしておるかもしれませんけれども、教育の根本問題についてあなたの御所見を承りたいということならば、これは漠然としたものでもない、最も心臓をさした言葉だと思う。それも何ら文教に関係のない方にお尋ねするのならとにかく、時の文部大臣に向つてお尋ねするのに、何でそれが漠然としておるでありましようか。しかし御答弁は、教育基本法にのつとつて云々というお言葉でありましたか…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 教育基本法を改正しようというような考えはないという御答弁でありましたが、その教育基本法の条章において、各条章ともきわめて重要なもののみであるとは思いますが、中でも一審の眼目ともなろうかと思われますのは、第一条の教育の目的、第二条の教育の方針等にあろうかと存じます。しかしもとよりほかの条章も、それはいずれも軽重はないのでありますけれども、この目的と方針とを具現するために他の条章は多く存在しておるやに思われるのであります。…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 罰則があるのでありますか。

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 大臣少しお耳が遠いのでしようか。(笑声)私非常に声を大きくしておるつもりでありますが、私の声が小さければもつと大きくいたしますが、(笑声)今いよいよ来週早々出すということであられ、名前は大体そういうことであると言われ、また罰則もついておるということでありますが、来週早々お出しになるということはともかくとして、名前が教育の政治的中立の確保に関する法律というようなことであり、また罰則がついておるというようなことであるとする…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 なるほど教育基本法第八条第二項に「法律に定める学校は、特定の政党を支持し、又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動をしてはならない。」ということが確かにきめられてあります。そうするとこれはむしろ今大臣も申されましたが、妥当であるか妥当でないかはわからないが、中立という言葉を使つた。この基本法第八条第二項の意味において申されるならば、むしろこれは実際政治から離れていろという意味のことであつて、中立というような言葉…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 これは単なる法律の名前であつて云々と言われるのでありますが、名は実の賓なり、実に名は大切なのであります。この法律の名そのものはその内容一切掌握しておるという名前が使われなければいけないと思います。この点はせめて名前だけでももう一度お考え直しに相なつた方がよかろうと存じております。こういった曖昧模糊とした名前をつけることによつて無用な反対論も起きるかもしれません。無用な反対論の結果無用な行動も起るかもしれません。どうか端…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 それでは時間もだんだん迫つて参りましたから、一々の一問一答をやめまして、私がずつと申上げまして、それにお答えを願うことにいたします。 まず第一にお尋ねをいたしますのは、大達文部大臣は一体自由党の党員であられますか、どうですか。もし党員でなかつたにしても、自由党の総裁吉田茂さんの首班せられるその内閣にあつて、その指導、指揮を受けて教育行政を行なつておられる。この教育行政は必ずやその教育内容に影響するでありましよう。すなわ…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 なるほど私も教育行政を申しておるのではありません。あなたの教育行政が教育内容に影響して行く。そうして何であろうとも文部大臣という立場に立つ人のやつていることが、末端の教壇に立つところの教職員諸君への大きな影響力となつて、それが教育に響いて来る、それをどうするかということであります。

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 なるほどあなたは長い間官僚をしておられましたから、官吏としてのお考え方であられる。なるほど今日文部大臣は教員の任免権を握つておらない、だから影響力は少い、かように仰せられるかもしれませんけれども、政治はそういうものではない。あなたの一ひん一笑が末端の教員諸君には響いて行く。影響して行くのです。この点はやはりあなたはお考えになつておられなくちやいけない。もしもあなたのあり方が何ら末端の教壇に響くことがないとしたならば、あ…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 影響させないことがいい、それはその通りなのです。あなたは影響さしてはならない、努めて影響させないようにされなければならない。だが事実はそうではない。それが政治なんだ。この点は多く議論いたしません。また具体的に示せば答えるというお言葉でありますから、その点徐徐に具体的に申し上げて参りましよう。こうした法案をおつくりにならなくとも、ほんとうにあなたの、これは教育でなくして教育行政のよろしきを得て、教育としての影響力をなくし…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 なるべく御簡潔にお願いいたしたいのでありますが、社会科という課程を廃止する気持はないというお言葉でございましたが、今私はここに一つの単なる一例として、学校図書株式会社出版の「中学社会民主的生活の発展」三年の後期の教材だそうでありますが、これを持つておるのであります。この目録を見ましても、内容を見ましても、これに表われている文字そのものは、何ら不当なものでも何でもありません。しかし現在の中学三年後期のあの知識欲に燃えた、…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 私はその場合に、必ずしも自由党いわく、あるいは自由党政策審議会の発表するところによれば、あるいは日本共産党の発表するところによればと、一々その政党の名前を指して言う。この一々の名前を言えば、まだはつきりしているが言わずしてやつたらどうなるか。言わないでしかも善悪に出発しておつて、共産党の宣言、綱領を支持したり、あるいは自由党の宣言、綱領を支持するつもりはなくて、問われることによつて、それをより明らかに解明してやる親切心…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 教員を取締るのじやなくして、教員を扇動する者を取締るのだ、こういうことでありますが、たとえば日教組あるいは県教組等におきまして、何らかの当然教員の立場としてなすべき腐朽学校の建築であるとか、あるいは給食の問題であるとかその他いろいろ取上げることができましようが、そういつたものが会議せられて、そうして会議の結果こうしたことをそれぞれの学校職員において運動せよというようなことがあつたとした場合においても、ただいまのような御…

日本自由党1954/02/20

19衆議院 予算委員会 第16号

○安藤(覺)委員 それではお言葉に従いまして明後日にまわしていただきます。しかしぜひ明後日ほんの短い時間でけつこうですからひとつお願いいたしたいと思います。

日本自由党1953/12/19

19衆議院 農林委員会肥料に関する小委員会 第2号

○安藤(覺)委員 たいへん遅刻して参りまして、他の同僚委員諸君からいろいろ適切な御質問があつたことと思いますし、あるいはまたお尋ねすることが重複することかもしれませんけれども、時間も考えまして、きわめて簡単にお尋ねいたしたいと存じます。それはこの需給安定法におけるところの硫酸アンモニアという規定の中には、化成肥は将来含ませられるおつもりでありますか、その御計画をちよつとお伺いいたします。