奥野誠亮
会議録に記録された「奥野誠亮」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 13,704 件
- 直近の所属会派
- 自由民主党
- 直近の役職
- 国土庁長官
- 直近の発言日
- 1974/05/16
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛5 件
- 労働・賃金3 件
- 社会保障・年金3 件
- 半導体1 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 憲法調査会23 件・23%
- 憲法調査会政治の基本機構のあり方に関する調査小委員会15 件・15%
- 公職選挙法改正に関する調査特別委員会15 件・15%
- 決算委員会10 件・10%
- 政治改革に関する調査特別委員会9 件・9%
- 本会議8 件・8%
※ 全 13,704 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 私は、教頭さんがこの法制化を希望しておられる、それは権限ほしいから言うておられるのじゃなくて、教育の現場が非常にすさんでいる、私はいま公選制の問題を申し上げたわけでございますけれども、そういうような対立関係をなくしていきたい、円滑な、もっと潤いのあるものにしたい、私はこれが一番の御希望ではなかろうかと、かように考えておるわけでございます。権限だけのことなら、いまと何にも変わりないんです。しいて言えば、校長さんが…
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 教頭職を単なる文部省の伝達機関としようと考えているのかというお話がございましたが、そんなことは毛頭ございません。しかし、いずれにいたしましても、文部省や先生方との間でもっとお互いの意思が疎通し合うような体制を確立していくことが非常に重要な課題だなあと、こんな気持ちは持っております。 第二に、組合は勤務条件の維持、改善をはかることを目的とすると書かれているとおりだと、こう考えます。勤務条件の維持、改善、これは別に…
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 加瀬さんにこんなことを申し上げるのはたいへん恐縮な感じがするのですけれども、日本国憲法の前文をごらんいただきますと、「日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、」「ここに主権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する。」と、こう書かれておるわけであります。先ほどおっしゃいましたように、教育権国民にあること私は否定をいたしません。その国民にある教育権を受けまして、国なり地方団体なりが国民が…
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 学校に奉職しておられる職員の方々みんなが助け合って、一致協力して努力をする、そういう潤いのある環境、これは、私は非常に大切なことだと思います。混乱しているというのは、その間に対立関係が生じたりして、いがみ合ったりしている姿が見受けられると、そういうことを非常に心配をしているわけであります。
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 私は、教育委員会の責任だとか、校長さんの責任だとか、そういう気持ちを捨てちゃって、みんなの責任だというふうな空気が起こってこない限りにおいては、私、よくならないんじゃないかと、こう考えるわけであります。その前提として、また、どういう方向に教育を持っていくか。社会主義社会の実現のにない手を育てていくのだという考え方を持っておられる方々がおるとしますと、なかなかこれは話し合ってもうまくいかないかもしれません。まあ根…
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） あるいはお話を正確に理解していないかもしれませんが、とにかく教育に当たる人たちの話を積極的にくみ取ろうとする努力を相手方が持つ、気持ちを持つ、そういうことでなければ教育は行なわれませんよ。幾ら先生の前に児童生徒が何時間すわっておろうと、本人自身が学び取ろうとする意欲がない限りにおいては教育は行なわれないと同じことです。したがいまして、先生方がそれだけに情熱を傾けて教育に当たってくださる、また、情熱を傾けられるよ…
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 運営は、まさにいまおっしゃったようなことを目ざして進んでいかなければならない、こう考えるわけでございまして、法制化の暁には、そのような指導に万全を期するように努力をしていきたいと思います。
第72回 参議院 文教委員会 第14号
○国務大臣（奥野誠亮君） 教頭職の運営にあたりましては、やはり学校の先生方がみんなそれぞれの持っている能力を最大限度に発揮する、その役割りをになうもんだ、校長さんも、私はまさにそのとおりだと思っているわけでございまして、そういう考え方で、この法律が生かされていくように考えていきたいと思っております。
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私学につきましては、積極的に私学振興の立場で国として援助していくという努力を強めていかなければならないと思います。同時にまた、国民の側に立ちまして私学のあり方についてのいろいろな批判がございまして、政府は何をしているのかというおしかりも国会においてもたびたびいただいておるわけでございます。そうしますと、国民の側に立って私学に政府がどう対処していくか、その方法も与えていただかなければならないだろう、こんな感じを持っているわ…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 政令で定める年度から適用するということは、政府の責任で判断をしろというように私は理解せざるを得ないわけでございます。政府がやってはいけないということなら、法律で定める年度から適用するとお書きになるべきものだろう、こう考えておるわけでございます。政府に責任を預けられているのだ、その際には当然国会におきますいろいろなお考えは十分拝聴して、そして最後の決定をすべきものだ、こう考えておるわけでございます。そういう気持ちもございま…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 内閣委員会での発言だと御指摘のようでございますから、おそらくそうだろうと思います。水増し入学その他私学のあり方について、国民の側に立ってこれでよいのかというような詰問的な御質問をいただいたわけでございます。その際に、いろいろなことを考えているけれども、この私立学校法の規定も適用するということを検討すべきじゃないか、こういうふうにお答えをしたと思います。また、そういうことがございましたのでいま御議論いただいているわけでござ…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私はいまも四十九年度から適用すべきものだ、こう考えております。四十五年に私学の経常費助成が始められた、五カ年計画が打ち立てられたわけでございます。その五カ年目が四十九年度でございます。計画どおり進んだわけでございます。これからさらに飛躍的に助成を充実したいと考える。その際に国民の間にいろいろな意見が起こっているのに、何ら対応策を持たないで助成だけふやしていくということについて、はたしてうまくいくものだろうかという疑問を持…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私は形式的なことは考えておりませんで、私学のあり方についてたびたび当委員会で御議論が出ているわけであります。端的に監督規定を適用するかしないかという議論は出ていないかもしれませんけれども、私学の現状がいいか悪いか、政府は十分な対応策をとっているかとってないか、たびたびいろいろな角度から御議論があったように私は考えておるわけでございます。総合的な御議論をいただいているわけでございますから、私は、この国会で問いかけという形じ…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 速記録を拝見いたしますと「本委員会の御意向を十分に承ってこれを行なうようにすべきであると考えております。」こう言われているわけでございますし、私も、まだ国会がなお日があるわけでございますし、いまも山原さんの御意見を承らしていただいているわけでございますが、今後なおいろいろな御意見を積極的に承らしていただければしあわせだ、そういうことを全部踏まえた上で最終的な結論を出さしていただきます、こうお答えをさしていただいております…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 こういう御論議をいただいておるわけでございますので、こういう御論議をあらゆる機会を通じてお教えをいただければしあわせだ、こう思っております。私の申し上げておりますことを、皆さん方の御意見を伺っているのだ、こうおとりいただければ一番しあわせじゃないだろうか、こう思います。
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 先ごろ医師国家試験についていろいろな問題が出てまいりましたが、従来から医師国家試験はもっときびしいものであってしかるべきではないかというような批判もあったりしたわけでございまして、最近なかなか簡単に合格しないという人たちも出てきておったやさきでございました。国家試験の権威を失墜したというおそれが出てまいりましたこと、ほんとうに残念なことでございます。あくまでも国家試験につきましては厳正公平、いささかも疑問を国民の間に投げ…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私学の学校教育に果たす役割りの重要性にかんがみまして、国は従来から私立大学の研究設備や理科教育設備に対する補助、私立学校共済組合補助、日本私学振興財団に対する出資等の助成策を講じてまいりましたが、昭和四十五年度には私立大学等経常費補助金を創設し、これを年々拡充しておりまして、昭和四十九年度予算案では、前年度より四七・五％増に当たる六百四十億円を計上いたしました。また高等学校以下についても国の例に準じて経常費補助ができるよ…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私学が果たしている社会的な役割り、それに対しましては国民全体がそれにこたえて経済的な負担をしなければならない、それはすなわち、税金の形でまかなわれる私学に対する助成だと考えるわけでございます。その点は国公立の場合と同じではないかと、かように考えているわけでございます。国公立の学校でやはりその学校の果たしている社会的な役割り、それに応じて税金の金で必要な経費をまかなっていくということだと思うのでございます。そのほかに設置者…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 私も私学の存在を高く評価している一人でございまして、お互いに学風を競い合いながら多彩な人間を育て上げていく、それが日本の社会を大きく突き上げていく大きな力になるものだ、かように考えておるわけでございます。したがいまして、私学が自由濶達にその学風を伸ばしていく、この体制は守っていかなければならない、こう考えるわけでございます。しかし、御指摘になりましたように、私学の側にいろいろな問題が起こっているわけでございまして、文部省…
第72回 衆議院 文教委員会 第27号
○奥野国務大臣 こういう方向で顕彰いたしますことが、各界の関係者の刺激にもなり、各方面が競って文化の向上、発達に対して御努力をいただく、そういういい環境をつくり上げることに大きな役割りを果たしてきている、かように考えているわけであります。