天野貞祐
会議録に記録された「天野貞祐」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,587 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣
- 直近の発言日
- 1951/05/11
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部委員会71 件・71%
- 文教委員会28 件・28%
- 本会議1 件・1%
※ 全 2,587 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第10回 衆議院 外務委員会 第14号
○天野国務大臣 歴史の中にはただの偶然というものはないと思つております。すべてそういう一つの歴史的必然性があつて、そうしてこういう客観情勢ができて来たと思うのです。しかし歴史的必然というのは自然必然と違いますから、いつでもそこに人間の自由、意思を持つている人間の創造性をそこに生かして行くということがあるのは当然でございますが、しかし私は、ただ偶然にできたものではなくして、いわば歴史的必然をもつてこの客観情勢の変化ということが起つて来たの…
第10回 衆議院 外務委員会 第14号
○天野国務大臣 私は一個の学究ですが、政治家である並木さんからそういう論をお聞きすることは非常に意外と思うのです。ここで必ずソ連を加えることができるとか、そういう見通しがないならば、もうユネスコはやらぬとか——そうじやなくして、私は政治はやはり現実に処して行くべきものであつて、一歩前進すればそれでよいのであつて、必ずしも理想が実現できないならやらぬ、そういうオール・オア・ナツシングという考えは政治には適用しないのじないかという考えを持つ…
第10回 衆議院 外務委員会 第14号
○天野国務大臣 この点は、文部省はロツクフエラーさんとは何も関係いたしませんでしたから、外務省の方にお願いいたします。
第10回 衆議院 外務委員会 第14号
○天野国務大臣 私は思想的な世界観の解決が戦争によるということはわれわれの理想でないと、私は理想論を述べたのです。しかし現実において非常に不当なことが起つて来れば、暴力的にどうだとかいうことがあれば、そういう戦争ということの可能性はあるかもしれぬけれども、思想の問題は、自分ら思想家としては思想のみで解決をしたいということを申し述べたわけであります。その点について今の御発言は少し私の考えとずれておるように思いますから、まず訂正をいたしてお…
第10回 衆議院 外務委員会 第14号
○天野国務大臣 私の了解するところでは、ソビエトの共産主義というものは、これを世界に押し広めてしまつて、そして世界を共産主義のもとに、自分のもとに支配してしまおうという考えがあるる。考は、そういう考えだというと、向うからこちらに入れて来るものをこちらがよい気になつて受けていたら、国が成り立たなくなつてしまうおそれがあると思うのです。だからそういう意味では、ソビエトがこつちに示すものに対して、こちらが用心深いということも、これはいたしかた…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 今の岩間さんの御議論は私も非常に御尤もな御議論だと思います。ただこの六三制というのを実施した結果、高等学校というようなものが何か大学へ進むときの予備的な準備というようなことにのみ重きが置かれてしまつて、そうしてそういう職業教育とか、産業教育というような面が非常に隠されてしまつたということがこういう問題を起して来た発端だと思うのです。でありますから、今度のこの法案というものは本質的に今までのものを変えるというより…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 今の御意見は私も非常に同感な点が多いのです。私もこういう産業教育ということが、仮にあなたの言われるような技術工を作る。ただ使い易い人間をここに作つて行くのだということになつてはこれは非常に困る。だからしてそういうふうにならないようにこれは取扱つて行かなければならないけれども、一方考えて見るというと、高等学校が殆んど全部産業教育というようなものに向うべき設備もなければ教師もないというような状態にある。ところで高等…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は岩間さんの御心配も誠に御尤もな御心配だと思います。全般的に申しまして、あなたの言われることは同感する点も多いのです。けれどもとにかく今産業教育というようなことをすることは、日本の現状にとつては非常に必要だということは産業人も又一般社会も認めておる。これをこのままにしておいたのでは、やはり日本の学校の教育というものに欠陥があるという事実はそれは岩間さんも認めざるを得ないと思います。ただこれをどうして欠陥を埋め…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 新聞にそういうことが出たというのをつい見逃しておりましたが、人からもそういうことを注意されました。私はこの新学制というものは講和ができましても決して動かしてはいかん。この基本線を動かすということは、今までこんなに努力して来たことをただなくなすばかりでなく、教育界を混乱に陷れるから、これは断じて動かしてはいかんと私は信じております。ただ併しそれに附随したいろいろな国情に適しないような部分的な修正というものは、これ…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） その点全く同感でございまして、私も教育財政というものが確立しなければならないと思います。それにはいろいろ考えられるでしようけれども、差当つては、以前からたびたび申しておることを繰返すに過ぎませんが、標準義務教育費というものを是非確保したい。併し従来の形ではどうしても関係方面の了解が得られませんから、あれを変えた形を以て了解を得ようと思つて関係方面と話をしているわけでございますが、打ち明けた話をすれば、丁度それの…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 一体この六三制というものを私どもがきめたときに、これは教育刷新委員会できめたことでございますが、そのときには高等学校というものにヴアラエティーを持たして、或る高等学校は專らリベラル・アーツの高等学校として大学へ進むもの、併し他のものには商業高等学校、農業高等学校、工業高等学校というようなヴアラエティーを持たして行こう、併しどの高等学校でも皆先をとめてはいけない、すべてどれに学んでも皆大学へ入れるようにしよう、そ…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） それは私がお答えしたほうがいいんですか。それでは私の考えで申せば、私は実は今成瀬さんが先ほど言われたような、工場で本当の技術を授けてくれる、学校では基本的な知識を養う、併し今のように皆が何か予備校にでもおるような気持でなくして、本当に働くということに意味を認めて、正しく働いて正しく生きる人間というような精神をつぎ込んだそういう人間を養つて、そうして社会に出して、工場なら工場、銀行なら銀行、そこで以て実際にやらし…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 成瀬さんの前の問からお答えします。その前に学校に皆寄附してしまつてやるとか、或いは工場なら工場へやつて、学校がそこへ行つてやるということについては、私はどこかに共通の所があつて、そこへ皆行く、そういう方式を非常に考えるべきだと思います。一つ一つの学校に作りますと、第一ろくな設備はできないということが一つ、第二にそれを作つたつて、それを利用する期間というものは実に短いものではないか、非常に利用の期間が短いと思うの…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 新教育は職業教育を重視しておると思います。
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は従来の法文にもこの精神はみんなあると思つております。そうして又従来の体系においてもこれをやることができない、とは思つていないんです。この中においてもやつてやれないことはないけれども、併しいろいろの新制度によつてやることが好ましいために、こちらのほうが全体としてズレを来たして十分でなかつたということは、これは事実として認めざるを得ないのであります。今その欠陥を補うために、急に社会の非常な要求に応じてこういう制…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 矢嶋さんの言われることも一つの見解として、私はそういう見解も確かに成り立つと思うのです。併しとにかく私たちの目指すところは、職業教育とか、産業教育とか、これを振興して今の時代の要求に応ずるということが必要なんです。その時代に応ずるのにはこれが成り立ちとか、この法案などにも幾多の欠陥があるかも知れませんけれども、この方法で以て職業教育を振興するということはできる。又これに対して、これを作つたら非常な弊害が出るかと…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 私の考えは自分ではほぼ述べ盡したように思つておるのですが、矢嶋さんのようなお考えも一つの考えであつて、それではいけないと私は言うのじやないのですけれども、政府が自分で何でも指図するというのじやなくして、民間から澎湃としてこういうような産業振興という考えが起つて来たならば、それを捉えて、その民意にうまく適合した仕方で以て産業教育を盛んにするというのも一つの行き方ではないか。たまたまこういう法案が提出されることにな…
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 私はこの事実を十分つまびらかにしておりませんから政府委員からお答えいたします。
第10回 参議院 文部委員会 第33号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は非常に好ましくないことだと思つております。けれども今我々が問題とすることは、世間が実際職業教育の振興ということを要求している、これは岩間さんもお認めになると思います。そういう要求に応ずるということは、我々その局におるものの任務ではないが。そこにたまたまこういう案が出て来たから、それを育成して、そうしてその要求に応ずるようにしよう、私は運営よろしきを得ればと言いましたが、それは少し言い方が不十分であるかも知れ…
第10回 衆議院 文部委員会 第22号
○天野国務大臣 今松本委員の言われたことは、私も全然同感でございます。でありまするが、またこういうことも、一般国民の文化の向上ということに対して役立つことだと、自分は信じております。これで決して足るとは思いませんが、たとえば私は外国などへ参りまして非常に感動したことは、スイスのチューリッヒにおりれば、そこにべスタロツチの銅像があるとか、あるいはドイツのハイデルベルヒに行けば、ブンゼンの大きな銅像があるとか、至るところにそういうものがあつ…