天野貞祐
会議録に記録された「天野貞祐」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,587 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣
- 直近の発言日
- 1951/02/09
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部委員会71 件・71%
- 文教委員会28 件・28%
- 本会議1 件・1%
※ 全 2,587 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は先ほどこういうふうに申しました。この大本は、まあこれは自分らがきめたことなんです。例えば六・三制というふうなものは、決してどこから強いられたわけでもなく、大本はそのままきまつているけれども、その他の細かい部分になるというと、必ずしも強いられたとは言いません。やつてみてもうまくこの日本の実情に適しないという面もあると思うのです。私は一遍きめたことは決して変えてはいかん。勿論我々が軽々しく変えてはいけませんけれ…
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） 只今私の答弁は哲学講演的だという御批評を受けましたが、矢嶋さんのを聞いていると教育講演的な気がいたします。やはり教えることが多くてどういうことが質問だかということが私にしつかり来ないのです。で私は自分の考えは殆んど今まで述べたところで内容的には盡くしておりはしないか。神経戰にかかつているかと言つて、私はかかつていますと言う人間もいないだろうと思う。そういう意味で私は私の教育に対する熱意は矢嶋委員もお認めになつて…
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） この法案が何か非常に束縛するということでございますが、併しこれは逐條審議のときによくやつて頂きたいんですが、束縛する面よりもそういう有利になる面が多いのではないかと私は思つております。勿論束縛ということも先ほどから申しておりますように、自由ということが成り立つためには、或る程度の規律というものがよんどころないとそういう考えでございます。 それから又大学のつまり五條に関する大学の問題でございますが、これは私は多年…
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） 岩間さんの御議論を聞いておりますと、今の大学の教授などは本当に研究に没頭するような條件に置かれてない、その一つは経済的にだというお話ですが、確かにそういう点はあると思うのです。研究に沒頭できない條件にあるものを、こういうことで煩わしたら、なお一層できなくなつてしまうと思うのです。だからせめてこういう点だけでもという点でも、改正できる点は改正して行くのがよいのだと私は思うのです。実際やつて見て、いけないのです。こ…
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） この大戦前には、ひとり学者だけでなく、日本国民全体です。教育者も、岩間さんなども当時のことは知つておられるでしようが、教育者といえども、皆が本当に日本の歴史の真価ということを十分に把握しなかつた。これはひとり学者に限つたことではなくして、日本の殆んど全部の人がそうだつた。極く少数の者だけがこれに反対して、これを堰止めようとしたけれども、少数のために力及ばなかつたというのが私は事実だと思うのです。
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） 当時我々の仲間でも、これでは日本はいけないと思つていた人もたくさんあるのです、けれども一旦国家がそういう決意をしてしまつたために、学者の力ではどうもいかなかつたという点も非常にあるのです。岩間さんは学者だけを責められますが、あなたがた教育者もどうしておられたかと私は聞きたいのです。私は教育者よ団結せよと言つて、幾ら言つても、どなたも私を声援してくれた人は当時なかつたのです。それだから、これは何も当時のことを今か…
第10回 参議院 文部委員会 第7号
○国務大臣（天野貞祐君） 私は別段言訳をする考えはございません。今のことになりますと、これはやはり見解の違いになつて、思弁哲学というものがどういうものだとか、一体国家というものはどういう理想を持つて行くべきものか、そういう根本的な議論になつて来ると思うのです。だから、今私はそういうことについてここで詳しく論議をする暇がないと思うのです。でありますから私の今まで述べて来たところで大体の私の今日この法案に関する考えは盡きておると思いますので…
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 社会教育をどういうようにやるかということは、社会教育法に書いてありますが、一般的に言いますと、やはりその教育の行われるような環境をつくり出そうというわけでございます。社会教育が非常に重要だということは、これは申すまでもないことでございますが、そのためには、公民館とか図書館とか、あるいはスポーツであつても、あるいは映画であつても、図書と推薦であつても、さまざまな面においてこの社会教育がよく行われるような環境をつくり出すとい…
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 要するに、教育ということは、人間をつくるということなんですから、社会教育も、さまざまな問題に対して、正しい判断をし、その判断したことに対しては、自分が責任をとつて行くというような、人間としての力を育成しようということが、社会教育の目ざしているところだと思つております。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 つまり日本の現実を正しく認識するという力が、一番の根本だと思うのです。一々のことを教えておいても、事情がかわれば、すぐ一々判断しなければならないのですから、私たちは、そういう人間としての一番根本の力を養つて行こうというのであります。だからして、あるところにおきましては技術的なこともありますし、また一般の知識ということもありますし、そういう人間としての力を養おう、そういう考えでございます。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 その困難な條件の最も大きいものは、適当な人を得ることがむずかしいこと、それから人があつても予算が足りないということが問題で、そういう点に社会教育の困難な点があると思つております。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 今おつしやつた通りに、日本の財政というものは、非常に困難な事情にあると思うのです。この大戦を経て今日に至つておるのですから、それが困難だということは当然だと思うのです。で、あらゆる方面が非常に困難をしておる。たとえば、六・三の建築さえも十分にできない。また文教のことばかりじやない、堤防がこわれても、堤防が十分修理できないというような事情にあるのですから、社会教育だけ十分なことをやろうといつても、とうていできないことはいた…
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 私は教育の重要性を認めることにおいて、人後に落ちないつもりであります。そのためには、できるだけの努力もして来ておりますが、しかしその努力が足らないとか、ほんとうに真剣でないというようなことは、御批評でございますから、御批評にまかせたいと思つております。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 私も、今の社会が完全な社会だとは思つておりません。非常に多くの欠点を持つていると思います。だから、今おつしやつたようなことを救うためには、できるだけ育英会費を増そうとか、そういう方法も努めているわけであります。全般的にそういう環境がよくなるように、私も努力する考えでございます。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 私が社会教育法を出したりするのは、今おつしやつたように、いろいろな設備をして、また人も備えて社会教育をしようという趣意なんでございます。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 つまりそういう自発性を指導育成しようというのが、社会教育の目ざすところだと考えております。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 私は健全だと考えるようなそういう団体は、できるだけ保護育成したい、また日本学術会議を通じて、諸方に補助をいたしておると自分は思つております。そういうお考えで、決して矯激な思想を助長するとか、そういうことは私は全然考えないところでございます。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 私は民衆から出て来たといつても、すべて何でもそれが正しいのだ、それは何でも助長せなければならぬというふうには考えません。昨今私などの見解からすれば、非常に不健全に人を誘惑したり、非常に間違つた宣伝をしたりするということは、学校関係についてもあることでございます。だから、そういうものまで助長するというわけはないのであります。私どもが健全だと思い、これが国家社会のためだと思うものには、できるだけ助力して行きたい。どういう活動…
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 民衆の動きというものを、私は決して無視しようとは思いません。私どもは、民衆の動きをとらえ、民衆の声を聞こうと思つています。ただ、その聞いた声が、渡部さんと私と違うだけの話で、見解の相違ということになります。
第10回 衆議院 文部委員会 第2号
○天野国務大臣 質問でございますか。