天城勲
会議録に記録された「天城勲」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,264 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省初等中等教育局長
- 直近の発言日
- 1968/08/08
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金10 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会97 件・97%
- 決算委員会3 件・3%
※ 全 2,264 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 御質問の福岡県におきます高等学校長の着任拒否の問題につきまして、一応全体の概要を申し上げたいと思います。 福岡県の教育委員会は、本年度の新任校長の選考にあたりまして、教育委員会の判断と責任においてこれを行なうという考え方を明らかにしておりましたが、県の高教組は、従来から候補者を推薦してきたいきさつがあるということで、本年も候補者の名薄を提出しておりました。しかし、この提出してきた事情は、例年に比しまして本年はきわめ…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） お話のように、従来のケースといたしましては、高教組から推薦されない者を校長に発令したケースもあることを私は聞いております。それから、先ほど申したように、非常に多数の、百人以上の候補者を出すという形のことはあったようでございますが、結果的には教育委員会が校長の適格者として考えた者を判断して発表するという形でございまして、非常に大ぜいの推薦者があったために、校長になるのがその中にあったということでございまして、組合の推…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） これは御案内のとおり、人事権というのは法律上教育委員会の権限でございます。また、それに必要な選考という仕事は、これは教育長の権限でございます。これに基づいて行なわれることは当然だと思うのでございます。ただ、教育委員会が適正な、公正な人事をし、適格者を得るために、いろいろな資料や情報を得るということは当然のことでございますので、関係者の希望や意見を聞くということは、これは特にどこの県の慣行ということではなしに、一般に…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） ただいまの福岡県の各学校における内規の実情について、私、現在のところつまびらかにしておりません。ただ、基本的には、いま御質問の中にもございましたように、教職員の協力を得ながら学校を運営する、学校を民主的に運営するという考え方と、それから責任を果たすべき者が責任を果たすということとが混乱してはこれはならないことだと思っております。いまの学校の内規、あるいはそれがどういう事項を処理するのか、詳しいことは私は存じませんが…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 校長着任を阻止したこの実態につきましては、いろいろ報道もされておりますし、いろんなケースが伝えられておりますが、私たち県の教育委員会から受けております報告では、校門あるいは玄関にピケを張って、数十名の組合員に入校を阻止されたり、あるいは場合によると追い返えされたり連れ戻されたりという激しい事情があったようでございます。また、校長室に何らかの形で入室した場合にも、今度は学校内でいろいろな、これはことばの上では、校長か…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） いずれにしましても、たいへん異常な事態でございますし、また百日にわたる長い期間のことでございますので、これは教育の現場における事態からは憂慮すべき一番問題の点だと思っております。私たちも、この問題が起きまして以来、いろいろな従来の行きがかりやあるいは交渉のいきさつはございましょうけれども、ともかく子供の教育という観点から見て一番望ましくないことでございますので、その点につきましては、県の教育委員会にも最大の配慮を払…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 三宅副知事のあっせんは、とにかく異常な事態が目の前にあるので、ともかくこれを正常な状態に復さなければならぬ、いろいろ話し合いの問題があるにしても、ともかく異常な事態をやめなければならぬということが考えられたようでございまして、長い間の折衝がございまして、その経過はたいへん長くかかりますので省略させていただきますが、最終的には、相互に人事権が教育委員会にあることを認める、それから今度の異常事態についてはピケその他の行…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） このたびの懲戒処分の根拠でございますが、それは県からの報告によりますと、地方公務員法の三十三条の信用失墜行為の禁止の違反、それから第三十五条の職務専念義務の違反、それから三十七条の争議行為等の禁止の違反、この三つの条文が根拠になっているわけでございまして、個々の人がどの条文に該当しているかは私存じませんが、全体の根拠は以上の三カ条に基づいているというように報告を受けております。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） いまお話のございました発令前のいきさつでございますけれども、これにつきましては、教育委員会側といたしまして、人事の行使にあたっては教育委員会の見識と責任において行なうということを組合側にも申し述べ、その方法として面接の方法をとって選出、きめたいということを申したと聞いております。これに関して、組合側がそれに反対して、いろいろな交渉があったあとに最終段階で、それはやめよう、一人一人の面接という方法はやめようということ…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 先ほどお答え申し上げました中にいまおっしゃるようなふうに受け取られる点がありましたら、それは私の真意でございませんので、私の申し上げましたのは、警察官導入についてわれわれが指導したとか、どうこう意見を述べたということは毛頭ございませんし、その間の教育委員会の行動につきまして、一々われわれ指導いたしたこととは毛頭ございません。基本的に望ましいことではないのですし、子供の教育上悪い結果を生ずることになりますので、一日も…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 今度の事態がたいへん異常なことであるし、過去に他に例を見ないような問題であることも私たちも十分承知いたしておりますし、それだけにこの問題の重大性は認識いたしております。教育委員会で行政処分いたしますということは、これはたいへんな決意を要することでございますし、公務員の処分を軽々にするというようなことは、だれも行政内部の人間として簡単にできるものではないということはよく知っております。この長い間にいろいろな努力も試み…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 名前は、役所の意思表示につきまして、普通通牒とか通達とかいろいろいわれておりますけれども、私たち一般の扱いといたしまして、あることに対してのわれわれの意見を述べる——特にこうしてほしいとかいう指導通達というような意味じゃなくて、われわれの意思を伝えるという軽い扱いの場合にこの内簡というものを使っております。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） どうも、ことばがさっそくひっかかってしまって恐縮でございます。軽いという意味を取り消したいと思います。中身が軽い重いという意味で軽いと申し上げたのではございません。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） いま制度上の問題をはっきり申し上げますためには、ちょっと整理いたしませんと、私もまた不用意な発言をいたしましてあとで扱い上違ったということになるといけませんから、通達とか内簡とかその他の種類につきましては、たいへん恐縮でございますけれども、ちょっととっさにお答えするのに私自信がございませんので、考えさしてからにしていただきたいと思います。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 不適切ということは、結局その発言の前段があるわけでございますけれども、このたびの学習指導要領におきまして、小学校の歴史における神話の扱いが規定されております。この学習指導要領の講習会におきましてこれに関する質疑がございました。学習指導要領の扱いにつきましての説明のあとで、そういう方針で扱って指導をした場合に子供のほうが神話と——まあこれは当時の発言のことばをとらえますと、神話と史実というものを混同するというケースが…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） これは話でございますので、正確な速記があるわけじゃございませんし、録音があるわけじゃございませんので、そのままはここで再現することはできません。しかし、新聞にも各紙がそういう取り上げたところは同じような形で取り上げておりますので、そうとられたのではないか、こう判断いたしましたので、そう本人にもその話した趣旨は聞いたわけでございます。それがいま申し上げましたように、正確なそのときの発言をそのまま両現することはできませ…
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 私のほうの初等教育課におります山口教科調査官でございます。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 現在おりません。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 正確にわかりませんが、十年ぐらい勤続しているものと思います。
第59回 参議院 文教委員会 第2号
○説明員（天城勲君） 歴史でございます。