加藤進
会議録に記録された「加藤進」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,643 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- 観光庁次長
- 直近の発言日
- 1974/03/28
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 観光・インバウンド11 件
- 社会保障・年金3 件
- GX・脱炭素2 件
- 防衛2 件
- 労働・賃金2 件
- 地方創生1 件
- デジタル行政1 件
- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- エネルギー0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 総務委員会23 件・23%
- 国土交通委員会14 件・14%
- 内閣委員会14 件・14%
- 決算委員会10 件・10%
- 予算委員会第八分科会7 件・7%
- 予算委員会6 件・6%
※ 全 2,643 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 四十五名定員かっきりですと、それが十五万になり、いま言われたように計算すると十二万に達する、これは非常に大きな数字じゃないですか、プレハブに入っている子供たちの数は。そこで、このプレハブ教室をことしはどれだけ解消される計画であるか、お聞きしたいと思います。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 ことしはそれでふえるんですか、減るんですか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 わからないとおっしゃいますけれども、これはふえるんでしょう、事実。ふえるんですよ。ここに大きな問題があると言うんです。じゃ、それで聞きますけれども、こういうプレハブの教室を全面的に解消するという計画をお示し願いたい。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 そこで聞きたいのは、いつまでに解消されるのかということです、いつまでに。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 こうした追っかけっこでプレハブ教室はほとんどなくならない、こういうのが現状ではないですか、文部大臣ね。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 ここにプレハブ教室の写真があります。これは校舎全部が、校舎というよりも敷地が全部プレハブで埋まっています。こういう学校が東京都にあるのです。ざらにあります。こういう状態をそのままにしておいて、まともな教育を子供に施すことができる教育になるのか、これを私たちははっきりお聞かせ願いたいと思いますけれども、こういうプレハブ校舎の解消について、文部省は年次計画でも立てて、今後計画的にそのための努力をすると、こういうことをお約束されま…
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 私は、いまプレハブ教室で、どのように先生も生徒も苦労に苦労を重ねて勉強しておるのか、こういう実情については、もう申し上げる時間はありません。これは新聞その他でも明確でございまして、この写真をもごらんいただけば明らかだと思います。そこで、こういう学校建設がおくれるおもな原因というのは一体何にあるのか、この点について用地不足という問題がありました。これだけでしょうか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 私は、文部大臣が土地問題であろうと言われるような認識では納得できません。第一、建築単価はどうですか。これは現状に見合っていますか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 四十九年度の補助単価は幾らにきめられておりますか。また、それはいつきめられたのか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 十二月にきめられて、それが現在の物価高騰、土地の高騰等に見合ってはたして適正であるかどうか、この点でございますけれども、現在の実施単価は一体それではどれくらいになるか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 この点につきましては建設省も調査をしています。その平均の単価が十一月現在ですでに今日建てられておる文部省の単価よりも上回っています。こんな状態ですよ。八万円とおっしゃいました。これは特に人口急増の大都市周辺、これでは八万円はおろか、九万円、十万円のところがあります。そこでも学校は建てなくちゃならぬ。建てるとなると、どうしたらいいんでしょうか。文部大臣、どうですか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 文部大臣はそういう無責任と思われるような答弁をされますけれども、私は、この現在の文部省の補助単価の決定によって何が起こっているかといえば、学校が建たないか、建てるとなれば超過負担だと思います。自治大臣、いかがでしょうか、その点。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 政府部内でも、文部大臣の発言と自治大臣の御意見とは大きな隔たりがあるんです。これは超過負担をはたして認めて、そのための措置をとるかどうかにかかわるんですよ。私は今日こういう問題を提起したのは、学校を国が責任を持って建てなくちゃならぬ、義務教育なんですから、義務教育学校を建てる責任を国が負うて、そのために補助単価が低いなら現状に見合ってこれは引き上げましょうとこういうふうに積極的な措置をとられるのが私は当然だと思いますが、その…
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 もう一度確認したいんですけれども、現在の補助単位でも不十分だ、だから引き上げる用意があると、こういうことでございますか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 ちょっとわかりにくい答弁でございますから、やられるのか、やられぬのか、やる気があるのかどうか、この点だけ聞いておきたい。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 現状に見合ってね。わかりましたね。いいですね。現状に見合ってやってもらうということですね。 私がここまで質問をしましたのは、学校教育の中心である学校さえ今日こんなような状態だということですよ。教育条件が整備されたと言われておりますけれども、現状はまさにこのようなお寒い状態だと、こういうことを認めざるを得ない。これを認めた上で適切な処置をとるということが何においても国の教育に対する熱意のあらわれであり、熱意を示すべき一番重要な…
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 最後の市町村の努力とあわせましてという面につきましては、これはもう自治大臣のほうの管轄でございますから、国のほうとしてはひとつ全力をあげてやっていただく、こういうことでいいですね。 高校の建設の問題に移ります。 高校建設は、もう御承知のように、高校が義務教育化するという趨勢にある点で、きわめて重大な問題になっておるわけでありますが、この高校建設が、とりわけ東京だとか、あるいは大阪、神奈川、愛知、千葉、埼玉、兵庫などの府県では…
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 これだけの高校がもし新設されないとすると、中学浪人が出るわけです。中学卒業生がどれくらい高校に入らない数になるでしょうか。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 いえ、あなたは私の質問に対して答えておりませんよ。五十五年までに、とにかくいまの報告でも百九十八校が必要だと、こういわれております。百九十八校をもし増設できないとすると、どれだけの中学浪人が出るのかと、こういう質問をしておるわけです。
第72回 参議院 予算委員会 第19号
○加藤進君 私たちの試算によりますと、四十万をこすであろうと見ておりますけれども、一歩下がりまして二十七万といいましても、この二十七万の卒業生に対してどんな措置を今日考えておられるのか、これは文部省と自治省と両方からお答え願いたいと思います。