加瀬完
会議録に記録された「加瀬完」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 12,248 件
- 直近の所属会派
- 各派に属しない議員
- 直近の役職
- 副議長
- 直近の発言日
- 1968/03/22
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金55 件
- 防衛12 件
- 労働・賃金6 件
- 宇宙1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 本会議97 件・97%
- 法務委員会3 件・3%
※ 全 12,248 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 答弁を文部省のほうから先にしていただいて、それから。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 戦争放棄。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 ちょっと。憲法の戦争放棄の条項は、他国に見られない徹底した平和主義のたてまえをとっていることを理解させるという内容はございませんか。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 では、調査官のたれがどの教科書会社に対して、戦争の反省、あるいは戦争の放棄を強調するいまの指導書の内容を指示しておりますか。その記録をお示しいただきたい。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 それでは、教科書調査官の職務について御説明いただきます。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 法制局長官に伺いますが、「上司の命を受け」というのであれば、当然、上司に対して職務の執行状況を報告する義務があると解してはいけませんか。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 いや、報告する義務があるのじゃないか。「上司の命を受け」ということであれば。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 席に早くお着きください、質問をいたしますから。「上司の命を受け」ということであれば、当然義務を生ずるんじゃありませんか。というのはね、この職務規定の中には独立性は認められてはおりませんね。調査官は、結局、教科書の検定などに対して調査をするわけです、上司の命を受けて。そうすれば、調査内容に対する上司に対する報告義務は当然あるんじゃありませんか。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 中身は、法律に準ずる命令に規定されておるわけですから、義務があると私は解すべきだと思う。 そこで、この調査官を中心とする検定制度について、この仕組みをひとつ御説明いただきます。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 調査官は、主査一人、副主査一人の二人で、調査意見書と評定書の各一部を審議会に報告する義務があるのですね。それからその報告書に基づいて、いま御説明のございました条件つきの合格といいますか、そのものについて各会社との話し合いをいたしますね。結論が出たものを文部大臣から調査官を通し申請者にまた報告をすることになっておりますね。そうすると、最初の調査意見書、評定書、それから話し合いの記録、さらに調査官から申請者に対しての伝達文書、こ…
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 それでは、その調査意見書に基づいて、先ほど申しました戦争の反省や戦争の放棄をどのように指導したかをひとつお示しいただきます。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 私は、そのような基本方針のとおりに教科書が検定をされておらないという点を指摘したわけです。そういうことはありません。検定は、憲法や教育基本法にのっとってやっております、というお答えであった。それでは報告の義務もあるし、申請者に対して調査官は、伝達文書もあるのだから、この実際の記録の中でそれならば戦争の反省なり戦争放棄の第九条なりというものを強く指摘したものがあったらお出しなさい、こう言っているのです。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 そんなことはないでしょう。憲法や教育基本法に忠実に検定はやったとおっしゃるのでしょう。それにしてはおかしいじゃないか。戦争肯定みたいなたくさんな資料を出しますからね、そういうような検定のし方はしないとおっしゃるのでしょう。それならば逆に、そうじゃない、憲法を尊重しておりますという、こういう一体指示や指導というものを私どもに、ございますというものを出さなければ、憲法を尊重しておると言ったっておかしいじゃないかと、こう言っている…
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 明瞭なことが行なわれておらないから指摘するのですよ。指導要領には敗戦について反省し、特に戦争のもたらした人類の不幸について考えさせるとあるでしょう。ところが、まるで戦争肯定のようなさし絵をうんとふやしているでしょう。本文もそういうふうに書いているでしょう。これはおかしいじゃないかと、おかしくないと言うならば、憲法を尊重すべくわれわれは指導したという証拠をお出しなさいと言っているのです。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 それでは伺いますが、調査官が各申請者に対して伝達をした内容あるいは調査意見書の記録はありますか。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 私どもは、その筆記をしたりテープにとったりした資料で文部省はこう言ったと言っておるのです。そう言わないというならそう言わないという記録を出しなさい。また上司の命を受けて調査をするわけですから、上司は当然報告を受ける義務もある。あなたは掌握していなければならない、それがさっぱり内容を掌握しておらないということはどういうことだ。あなたの責任をもあわせて伺います。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 ちょっと待ってください。さっきの答弁漏れだ。記録はあるかないか、審議会にかける記録。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 いずれ時間の制限のないところでゆっくりやります。 総理に伺いますがね、現行憲法を守ることを政治の基本とするということは、教育におきましても、憲法についての教育を重視していくということと解してよろしゅうございますね。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 いろいろと天城さんからおっしゃいますが、あなたの調査官は、ある社に対して、大日本帝国憲法と日本国憲法を比べるな、日本国憲法についてよけいな解説をするなという指示をしておるのです。どう思いますか。しておらないというなら証拠出しますよ。
第58回 参議院 予算委員会 第4号
○加瀬完君 らちがあきませんから総理に伺いますが、次の憲法についての文章はいけませんか。読み上げます。「日本国憲法によって私たち日本国民は、民主政治の原則と仕組みを保障されたが、歴史はまだ浅い。民主政治は人類の長年の努力によって築き上げてきたものであり、日本国憲法の基本精神は、この近代民主政治の示す方向に沿うものである。——私たち国民か民主政治を守り育てていくことが必要である。」これいけませんか。