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文部省大学局長衆議院参議院
総発言数
3,501 件
直近の所属会派
—
直近の役職
文部省大学局長
直近の発言日
1977/05/11

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 文教委員会55 件・55%
  • 法務委員会12 件・12%
  • 予算委員会第二分科会11 件・11%
  • 予算委員会第四分科会11 件・11%
  • 行財政改革に関する特別委員会、文教委員会、社会労働委員会連合審査会6 件・6%
  • 商工委員会4 件・4%

※ 全 3,501 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

3,501 件中 20 件を表示
文部省大学局長1977/05/11

第80回 衆議院 農林水産委員会 第24号

○佐野(文)政府委員 調査会のお考えに従いまして、獣医学部として修業年限六年にいたしたいというふうに考えております。

文部省大学局長1977/05/11

第80回 衆議院 農林水産委員会 第24号

○佐野(文)政府委員 私どもは今回の積み上げ方式による修業年限の六年ということは、当面の措置としてとられるものと理解をいたしております。したがって、本来の望ましい姿に向かって努力をするということについては変わりはないわけでございます。

文部省大学局長1977/05/11

第80回 衆議院 農林水産委員会 第24号

○佐野(文)政府委員 私どもの調査会は、修業年限六年が必要であり、その場合に学部六年が望ましいというふうに御指摘になっております。私どももそれを適切な御意見であるというふうに受けとめているわけでございます。

文部省大学局長1977/05/11

第80回 衆議院 農林水産委員会 第24号

○佐野(文)政府委員 積み上げの六年の方式を実施するに当たりましては、御指摘のようにそれにふさわしい教育の内容が確保されることが緊要でございます。したがって、私どもは専門家の御協力を得まして、六年制が実施された場合における教育課程の基準について、大綱的なものでございますけれども、成案を得ております。それを各大学に示し、また関係の視学委員の指導を仰ぎまして、各大学における新しい教育課程というものが十分に実施されますように、私どもも指導、助…

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 養護学校の教員確保のためには、まず国立の教員養成大学あるいは学部におきまして、養護学校教員の養成課程をきちっと整えるということが必要でございます。そのことを考えまして、すでに四十八年度までに全国立教員養成大学に養護学校教員養成課程の設置を終わっております。そのほかに、肢体不自由児あるいは病虚弱児、言語障害児の教育をそれぞれ担当する教員の養成課程も若干増置いたしておりますので、全体として国立教員養成大学、学部のこれら…

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 お答えになるかどうかわかりませんが、私どもは現在養護学校を新しくつくるというときには、敷地につきましては少なくとも一万二千平米を確保するめどが立ちませんと養護学校の新設はしない方針でございます。一般的に申しますと、敷地というのはやはりその程度は欲しいというのが私たちの率直な考え方でございます。ただ、この特定の場合についてはまた別の事情があるわけでございます。

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 東京教育大学のいわゆる跡地の利用の問題につきましては、全体としては大蔵省の関係審議会で御検討になっていることであり、その結果を待たなければならないわけでありますが、少なくとも教育大学の付属学校十校ございますが、これについてはそれぞれの現在地において整備をするということにおいて、教育大学、筑波大学いずれもすでに合意をしていることでございますし、この大塚養護学校について、大塚キャンパスへの移転ということが計画としてある…

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 教育大学なりあるいは筑波大学としての整備の計画としてはそういうものがない、現地整備の方針であるということを申し上げたわけでございます。しかし、大塚養護学校の教職員の方あるいは父兄の方の中に先生御指摘のような強い要望があることは私どもは承知はいたしておるわけでございます。

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 御指摘のように、この養護学校は、三十九年に大塚キャンパスから現在の土地を求めましてそこに移転をし、整備をしてきたものでございます。私どもは、先般の当委員会においてもお答えを申しましたように、現在地において整備をするという方針で臨んでいるわけでございます。ただ、今後、運動場やあるいはことにプール等を整備をしていく上で現在地がいかにも狭隘である、そういう事情があることは承知はいたしておりますので、整備をしていくときにど…

文部省大学局長1977/04/27

第80回 衆議院 文教委員会 第11号

○佐野(文)政府委員 先生のせっかくの御指摘でございますので、大学の側、これは筑波大学の側の考え方というものが付属学校の整備についてはまず先行をして重要になるわけでございますので、筑波大学の方の考え方、あるいは養護学校の方の考え方、それを十分に聞いてみたいと思います。

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 文教委員会の際にもお答えしましたように、現在、暫定的に東京大学に設置をしております入試改善調査施設が、駒場の農学部跡の農学部の既設の施設の一部を借用いたしまして仕事をしているわけでございます。センターが発足をいたしましても、当面はなお暫定的に農学部の既設の校舎の一部を借用いたしまして、仕事を続けさせていただきたいと考えております。 私どもは、将来とも農学部の跡地において——農学部の跡地は全体で六万八千平米ほどござい…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 文教委員会の際にも御議論のあったことでございますが、御指摘のように、大学入試センターに当面設置をいたします研究部門は情報処理、追跡、評価の三部門でございます。これらは主として共通第一次学力試験の改善のために機能をするものではございますけれども、文教委員会の際にも御指摘がございましたように、より基本的に、選抜の実施方法あるいは学力検査の問題、合否の判定方法あるいは選抜制度等に関しまして科学的、実証的な研究をするという…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 現在構想しております大学入試センターは、法案でお願いをいたしましたように国立大学の共通入試についての実施機関という性格と、それから入試制度についての研究調査を行うことの二つの性格を持っているわけでございます。そして共通入試の面については、国立大学以外の大学についても、お申し出によって協力するということを機関の任務としているわけでございます。そういったことの中で、研究部門については当面、今年度予算でお願いをしました三…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 これは入試センターの方で、あるいは国大協の方でどういうふうに御判断になり、どういう機構を用意をされるかということにもちろんかかっているわけでございます。いまお考えになっているのは、いわば連絡協議会のような形でセンターに一つの機構と申しますか組織と申しますか、それを置いて高等学校との連絡協議を行っていくというお考えだろうと思います。それはそれで大変結構だと思いますけれども、私学の方とどういうふうに連絡協議の機関を持つ…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 国、公、私を通じた入試制度全体の改善の問題については、現在文部省に入試制度の改善の問題を検討していただくための通称入試改善会議というものがございます。ここには国、公、私の大学の関係者、それから高等学校の関係の方、あるいは教育委員会の関係の方も入っておられますから、そこでの検討はもちろん続けてまいりますし、共通入試の実施に伴って出てくるいろいろな問題というものについても今後入試センターの方でお取りまとめになり、あるい…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 今後も存置いたします。

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 そのとおりでございます。

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 入試センターの方へ設けられるいわゆる高等学校側との連絡協議会というのは、従来からも国大協が各ブロックで高等学校側とお話し合いをされてきたわけですけれども、それをもう少し組織的に恒常的に実施をする。それは共通入試の問題についてその改善をセンターが常に考えていくわけでございますから、その一環として高等学校側の御意見を伺いながら研究をし、調査をする、そういうことで入試センターの方へ連絡協議会というものが置かれていくのだと…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 公式に意見が出てくる場としては入試改善会議というのは一つの大事な場所になると思いますけれども、それとは別に、私たちが仲立ちをして私大の関係団体と国大協の方とでお話し合いをいただいたり、あるいは私大の団体と私どもとの間で意見交換をしたり、そういった機会は随時持って、私立を含めた国、公、私を通ずる入試の改善のあり方というのは、入試改善会議とまた別途に私立大学の団体との間で話を詰めていくという機会も持たなければいかぬとい…

文部省大学局長1977/04/22

第80回 衆議院 文教委員会入試問題に関する小委員会 第5号

○佐野(文)政府委員 それはやはり、私たちもこれまでも私立大学の関係団体の役員会等の機会に参上をして、ほかのことも御説明をしながら入試の問題をお話をし御検討をお願いをするという努力はしておりますけれども、どちらかと言えば、そういう形で私どもと私大の関係団体との間で話をしたり、あるいは国大協と私大の関係団体との間で話をしたり、あるいはそれに私たちも加わったり、センターというよりもそういう形が主力になっていくのではなかろうかと思います。