伯井美徳
会議録に記録された「伯井美徳」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,035 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部科学省初等中等教育局長
- 直近の発言日
- 2022/02/17
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 地方創生3 件
- 教育3 件
- こども・子育て2 件
- デジタル行政2 件
- 社会保障・年金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部科学委員会60 件・60%
- 文教科学委員会38 件・38%
- 予算委員会2 件・2%
※ 全 1,035 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 学習指導要領におきましては、社会科や音楽科において国旗・国歌の指導をするということがされているほか、今御指摘いただきました入学式とか卒業式におきましては、学習指導要領上、入学式や卒業式などにおいて、その意義を踏まえ、国旗を掲揚するとともに、国歌を斉唱するよう指導するものとすると、これは国旗・国歌法の制定前から、学習指導要領上、そうしたことが規定されております。 したがって、学習指導要領上、入学式や卒業式などにおいて国旗…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 まず、国旗・国歌の指導は、先ほど来、先生も御指摘いただいていますように、児童生徒が、我が国のみならず、他国も含めた国旗・国歌の意義を理解して、それを尊重する態度をしっかり育てていくということで、入学式、卒業式のみならず、社会科など教科指導においても、そうしたことをしっかり指導していくという意義があるというふうに考えております。 ただ、学習指導要領上は、そういう局面としては、入学式や卒業式などにおいて、その意義を踏まえ、…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 これは先ほども申し上げましたが、児童生徒が、我が国のみならず、他国も含めた国旗・国歌の意義を理解し、それらを尊重する態度を育成するということは重要であるということでございます。そういう意味で、学習指導要領には、我が国や外国には国旗があることを理解し、それを尊重する態度を養うよう配慮するということも記載されております。当然、国旗を掲揚する場合には、破損等がない状態で掲揚することがあるべき姿かなというふうに考えているところ…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 御指摘の包括的性教育につきましては、これは文部科学省として定義しているわけではございませんが、今御指摘いただいたユネスコの国際セクシュアリティ教育ガイダンスにおいて挙げられているものでございます。 我が国の学校における性に関する指導というのは、学習指導要領に基づきまして、保護者の理解を得ながら、児童生徒の発達段階に応じて、保健体育科や特別活動を始め学校教育活動全体を通じて指導するということとしております。 性に関する指…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 お答えいたします。 教員業務支援員、今御指摘いただきましたように、学習プリント等の準備、採点業務、あるいは来客、電話対応等を行うことを通じまして教師の負担軽減を図り、学校における働き方改革を推進するために配置しているものでございまして、教師がより児童生徒の指導や教材研究等に注力できる体制の整備に大きな役割を果たしているところでございます。 令和三年八月に学校教育法施行規則に位置づけまして、一層の配置を促進するということ…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 御指摘いただきましたように、小学校におきましては、新学習指導要領において、三、四年生の外国語活動、五、六年生の外国語科の導入に伴いまして、標準授業時数が週当たり一こま増加したところでございます。 我々といたしましては、標準授業時数という形で必要な授業時数をしっかり確保していくということは、これは重要であるというふうに考えつつも、一方、御指摘いただきましたように、教員の勤務実態は大変厳しいということで、学校における働き方…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 まさにおっしゃられましたように、学校において、様々な課題を抱える児童生徒に対しまして、心理の専門家であるスクールカウンセラーや福祉の専門家であるスクールソーシャルワーカーと教師が有機的に連携協力してチームで支援を行うことが重要であるというふうに考えております。 そのため、令和四年度予算案におきましても、今紹介いただきましたように、それぞれ更なる配置の充実ということで図っておりますし、これは今後とも取り組んでいかなければ…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 ＩＣＴの活用につきましては、児童生徒への視力への影響を含め様々な心身の健康に留意することが重要だということでございます。 文科省におきましては、令和三年三月に、ＧＩＧＡスクール構想の下で整備された一人一台端末の利活用に関する通知を発出し、その中で、ＩＣＴの活用に当たっての児童生徒の目の健康などに関する配慮事項をお示ししました。また、四月には、児童生徒、保護者向けに、端末利用に当たっての児童生徒の健康への配慮等に関する啓…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 まず、インターネット環境がない家庭への支援についてでございますが、文部科学省におきましては、令和二年度補正予算を始めとした累次の予算措置により、経済的に困難な家庭に対しまして、通信環境がない家庭の児童生徒に貸出し可能なモバイルルーターの整備の支援、あるいは通信費の支援を行っているところでございます。必要な経費を令和四年度予算案にも計上しているところでございます。引き続きこうした取組を進めてまいりたいと思います。 二点目…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 臨時的任用教員についてでございますが、臨時的任用につきましては、正規教員が産休や育休を取得することや、あるいは学級数の変動が生じることなどにより、常時勤務を要する職員に欠員が生じた場合に、その欠員を補充するために行われるというものでございます。 産休、育休は、御案内のように年度途中で発生し、事前に正確な人数を予測することが難しいということ、あるいは、特別支援学級を含む学級数は年度開始直前まで確定しないといったことなどか…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 まさに、先生に御指摘をいただきましたように、教員定数に占める臨時的任用教員の割合はばらつきがございます。今御指摘いただきましたように、全国平均は七・三％である一方で、一〇％を超える自治体は、沖縄県、三重県を挙げていただきましたけれども、十五ほどございます。 それぞれ、我々としても、その理由を各自治体に確認をいたしながら今後の採用計画の見直しなども指導しているところでございますが、具体的な理由といたしましては、定年退職者…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 今御紹介いただきました平成三十一年一月の中教審答申で、学校教師の業務を三つに分類をいたしまして、教師の業務の適正化を図ることが提言されました。 文科省は、これを踏まえ、学校の教師の業務の役割分担、適正化を進めるため、一つは、支援スタッフの配置支援を始めとする指導運営体制の充実、あるいは地域の力をかりて学校運営を充実させるための仕組みづくりなどを行ってまいりました。 具体的には、教育業務支援員であったり、部活動支援員であ…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 寝屋川市は、いじめ対策の観点からこういう条例を策定されまして、市長が学校等に対し出席停止等の勧告権を有することとしております。これは、地方公共団体の長が所管する人権尊重や青少年健全育成等に関する職務権限の観点からであると認識しております。 また、勧告は法的拘束力はなく、勧告を受けた者の判断の任意性が確保されているということを踏まえますと、今回のいじめに関する条例ではございますが、これのみをもって教育の政治的中立性等が損…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号
○伯井政府参考人 オミクロン株につきましては、従来株に比べて、感染性、伝播性が高いということが明らかになっているところ、御指摘のとおり、今月四日に事務連絡を発出し、オミクロン株に対応するため特に留意いただきたい対策について各教育委員会にお知らせいたしました。 当該事務連絡におきましては、政府の新型コロナウイルス感染症対策分科会において示された知見や専門家の意見も踏まえ、特に感染リスクの高い教育活動は、地域の感染レベルにとらわれず、基本的…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 お答えいたします。 まず、学力への影響でございますが、令和三年五月に実施された全国学力・学習状況調査の結果によりますと、臨時休業期間の長さと平均正答率との間に、全体で見ると相関は見られませんでした。これは、各学校において、オンライン学習を含めたあらゆる手段を通じ、児童生徒の学びを保障するための取組を懸命に取り組んでいただいた結果であるというふうに考えております。 ただ、ＧＩＧＡスクール構想は本年度から本格運用が始まった…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 先生御指摘のとおり、新型コロナウイルス感染症の影響による学校の臨時休業の状況につきましては、一月二十六日時点の休校状況を二月四日に公表したところでございます。 我々といたしましても、できる限り速やかに全国の状況を把握、周知してまいりたいというふうに考えておりますけれども、この調査は、市区町村教育委員会から報告のあった数値を都道府県教育委員会で取りまとめた上で、文科省が確認して集計するということで、一定の時間を要したもの…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 学校の臨時休業につきましては、公益財団法人日本学校保健会におきまして、関係者がリアルタイムに情報を把握、共有できるデータベースを構築しているということで、文部科学省でもこれを活用して全国の臨時休校の傾向を把握をしてきたところでございます。 ただ、大部分の学校が参加しているわけではございませんので、これではより正確な状況を把握することができないということで、先般、全国調査を実施した。ただ、御指摘のように、これが、リアルタ…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 お答えいたします。 一人一台端末の本格運用、活用が開始した、それに伴いまして、今御指摘いただきましたように、例えば端末の故障や紛失によりまして端末の数が不足するといったことが考えられますが、このような場合、各自治体においては予備用端末の確保により対応していただくということとしております。 その経費をどうするのかということでございますが、教育のＩＣＴ化に向けた環境整備五か年計画に基づいて、単年度千八百五億円の地方財政措置…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 高校の端末整備につきましては、今先生から御指摘いただきましたように、保護者負担の原則で行っている自治体が二十三自治体でございます、都道府県ですけれども。様々な財源を確保して設置者負担で整備するというところが二十四自治体ということで、多様な実態がある中で、基本的には設置者の判断でそれを行っていただくということでございます。 文部科学省といたしましては、令和二年度第三次補正予算におきまして、自治体などの設置者の取組を支援す…
第208回 衆議院 予算委員会第四分科会 第1号
○伯井政府参考人 情報化社会の中で、子供の頃から情報を主体的に捉えて適正な行動を行うための基となる考え方と態度である情報活用能力を育成していくということは重要であり、そのためにもＧＩＧＡスクール構想は欠かすことができないというふうに考えておりますが、今御指摘いただきましたように、端末の使用に当たっても、子供の心身の健康面など、負の側面にも十分留意することが重要と考えております。 そのために、文部科学省といたしましては、まさに御指摘である…