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民主党・新緑風会・国民新・日本参議院
総発言数
1,288
直近の所属会派
民主党・新緑風会・国民新・日本
直近の役職
直近の発言日
1998/11/24

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 文教科学委員会73 件・73%
  • 政治倫理の確立及び選挙制度に関する特別委員会15 件・15%
  • 内閣委員会9 件・9%
  • 本会議2 件・2%
  • 国民生活・経済に関する調査会1 件・1%

※ 全 1,288 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

1,288 8 を表示
自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 このテストは過去四十四年間も行われておったテストでございますので、ですからなれもあったんだと思うんですけれども、しかし今お話しのように、厳重に調査してちゃんとした処置をしていただくように、指導していただくようにお願いしたいと思います。 次に、この問題に絡みましてもう一つ驚くことは、このテストの料金表には学校経費として一五%を充当してくださいというふうに書いてあるわけです。ということは、天引きして一五%は学校で使うわけであり…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 この問題は、事実そういった金銭の授受があるわけでありますから、大きな問題につながるんじゃないかと思います。 特に、この問題は収賄罪に該当する可能性があろうかと思います。刑法百九十七条の収賄罪に該当する可能性も多分にあると思いますので、そういう意味では非常に大きな社会的問題を含んだ問題だと理解していただいて、文部省としても早急に事実を調査していただき、そして是正措置と必要な処置を行うようお願いしたいと思いますけれども、こうい…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 二つ目は同和教育研究協議会、これについてお尋ねしたいと思います。 世の中に差別は絶対あってはなりませんし、許すことはできませんし、そういう意味では同和教育の必要なことは私も十分承知しておりますし、ちゃんとしなければならないと私は思っております。しかし現実には、広島県の場合には、区別や違い、あるいは得手不得手、こういった問題に着目いたしますと差別だということで問題になって、そうして先生たちが厳しく糾弾される。そういうことから…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 ところが、広島県の場合はどう見ても単なる研究団体という理解ができない、運動団体として理解すれば非常に理解しやすい実態にあるわけでございます。 ここに「広同教要覧」というのがございますけれども、これを見ましても驚くことが随分書いてあるんです。この「活動方針」には、三ですけれども、「「臨時教育審議会」答申・「新学習指導要領」など教育に対する反動化と弾圧に対決し、民主的な教育内容を創造していく。」と。もう明らかに文部省の教育方針…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 今お話を聞きましたように、非常に大きな問題でございますので、文言を変えたら済むというような問題じゃないと思いますので、文部省としても厳しく指導していただきたいと思います。 次に、やみ専従の問題にこれは絡むのでございますけれども、広島県の場合、この同和教育研究協議会に教師が三各国費負担で派遣されております。それから、事務局長一名は事実上やみ専従ではないかと思います。それから、役員の先生方は年百回以上たくさんの会合がございます…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 次にお尋ねしたいのは同和教育研究協議会に対する補助金の問題でございます。 先ほども補助金の問題が出ておりましたけれども、広島県の場合、同和教育研究協議会に各市町村からたくさんの補助金が出ておるわけでありまして、ちょっと足してみただけでも二千数百万円に上ったわけでございます。先ほど申し上げましたように、明らかに文部省の教育方針に反するような活動方針を掲げ、今度下げたとおっしゃいますけれども、事実上そういう運動をしている団体に…

自由民主党1998/11/24

143参議院 文教・科学委員会 閉会後第1号

○亀井郁夫君 広島県だけがこういうことだと聞きまして、また穴があったら入りたいような気持ちになったわけでございます。しかし、教育県と言われる広島県がこういうことになってしまった原因は何かということをよく考えてみなければならないと私は思います。広島県だけが特に社会教育が悪い、家庭教育が悪いとは思いませんので、そうなってくるとやはり広島県の学校教育の体制にいろいろな問題があるんじゃないかと率直に申し上げたいし、しかもそれは間違えた同和教育が…

自由民主党1998/09/25

143参議院 国際問題に関する調査会 第2号

○亀井郁夫君 一点だけお尋ねしたいと思います。 日本にとって世界の平和を維持していくということは大きな課題ですけれども、一番身近なアジア地域における平和の維持というのがもっと大事なわけでございます。アジア地域については地域機構はないと、地域機構と連携して解決するケースが多いという明石先生のお話でございましたけれども、アジア地域の現状を考えた場合にどういう形の地域機構が考えられるのかということ、それをつくる場合に我が国はどのような形で参画…