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社会民主党・護憲連合参議院
総発言数
815
直近の所属会派
社会民主党・護憲連合
直近の役職
直近の発言日
1996/05/07

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 100 件の標本
  • 大蔵委員会40 件・40%
  • 文教・科学委員会28 件・28%
  • 予算委員会22 件・22%
  • 災害対策特別委員会9 件・9%
  • 本会議1 件・1%

※ 全 815 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

815 20 を表示
社会民主党・護憲連合1996/05/07

136参議院 文教委員会 第7号

○上山和人君 もうあと一分しかありませんけれども、大臣、これは国際的にも大変大事な問題だと思います。 それで、今モンデール大使のお話もございましたけれども、去年の一月にもモンデール大使は国立大学の外国人教師の問題について提言をなさっているんですよね。これはこのまま放置することのできない、日本の世界における責任ある立場を考えるときに一日も早く改善した方がいい、そして外国の信頼もこの面でも取り戻した方がいいと私は思うものですから、きょうは時…

社会民主党・護憲連合1996/04/25

136参議院 国民生活・経済に関する調査会 第5号

○上山和人君 社会民主党の上山と申します。両先生、本当にありがとうございました。時間が十分しかございませんので、極めて具体的に二点についてお尋ねいたします。 一つは、社会資本の量から質への転換期、ごもっともだと思うんです。具体的に特に大西先生が先ほどみずからの経験談をちょっと御披露なさいました。 地方のどこにも存在する公共施設というのは学校、それから自治体の役場、役所、郵便局、こういうところだと思うんです。郵便局や自治体の役所を開放する…

社会民主党・護憲連合1996/04/25

136参議院 国民生活・経済に関する調査会 第5号

○上山和人君 先生、今学校図書館をどう改革するかという課題が横たわっているんですけれども、文部省の腰が非常に重いんです。応援をいただきたくて、ひょっとして学校図書館のことをお考えじゃないかと思って特に何が優先されるでしょうかとお尋ねしたんです。非常に重要な課題だと思っておりますので、ぜひ先生、社会資本勅備の観点でも応援してください。 奥野先生、先ほどの質問にちょっと。

社会民主党・護憲連合1996/04/25

136参議院 国民生活・経済に関する調査会 第5号

○上山和人君 ちょうど時間になりましたので、ありがとうございました。

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 社会民主党・護憲連合の上山和人でございます。 きょうは持ち時間わずか二十五分でございますので、端的に二点につきまして。一つは、建造物以外の分野においても登録を急ぐべきだという趣旨で、これは文化庁に一点。それからもう一つは、文化遺産、文化財等についての教育が初等中等教育で今どのように行われているかということについて、これは文部省に一点だけお尋ねをいたしたいと思います。 まず、最初の問題でありますけれども、文化財行政につきまし…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 地方の自主性を尊重しなければならないというのは、これはもう次長がおっしゃるように大原則ですよ。しかし、中央の文化庁が地方自治体の文化財行政に介入するということと積極的な指導、助言を行うこととは別だと思うんですよね。 私は今まで具体的な文化財の取り扱いをめぐって文化庁にもいろいろ相談をしたことが何回もございます。その都度感じますのは、文化庁の姿勢としてやむを得ないことかと思いますけれども、かなり地方に御遠慮なさる。これは遠慮…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 それで、建造物以外の分野については調査を行いデータを把握した上で登録制度を進めていくということなんですよね。建造物をまず先に、これは原則としてそういうやり方でいいと思うんですが、次長が今お答えになった範囲のこととして、建造物以外は一切登録を進めないんだ、建造物が一定程度終わるまでは、そういうかたくなな方針ではない、今申し上げるような地域の実情に即しては建造物以外のものであっても登録の対象になり得る、また積極的な指導、助言を…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 よくわかりましたので、ぜひそのような姿勢で対応していただきたいと思うんですが、そのためにも、この法律改正案を準備なさる段階であらかじめ関係の地方自治体やあるいは関係団体等からのヒアリングもなさったんじゃないかと思います、この法律改正案を提案なさるに当たりまして。それを私は一々もう問いませんけれども、それでもかなりあらかじめ文化庁としては趣旨を説明なさって、理解をさせられた上で提案になっていると私は理解しているんですけれども…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 私は、この法律改正を契機に、教育でどのように文化遺産、文化財を教えるかということについても、もう一度文部省としても、学習指導要領の見直しを含めて、指導要領の改訂期もそう遠くない時期にあるわけですので、ひとつ御検討いただきたいなと思いますのは、私が指導要領に目を通しまして感じるのは、やっぱり少し体系的といいますか、一貫性といいますか、それに欠けるという印象を持っておるんです。 これは局長、中学校の指導要領が小学校の指導要領や…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 時間がなくなっておりますけれども、今なぜ文化遺産か、文化財か、今なぜ文化かという問題、テーマなんですが、これはそれこそいろいろ議論もしたいですけれども、時間もありませんから省略をいたしますが、やっぱり非常に大事な時期に来ているんじゃないか。この法律改正案をこうして審議している、そしてこの改正案が成立をすることになるんだと私は思います。 指導要領の「目標」になくて具体的な内容展開の中に記述をするというやり方、これは分野によっ…

社会民主党・護憲連合1996/04/11

136参議院 文教委員会 第6号

○上山和人君 ありがとうございました。 終わります。

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 社会民主党・護憲連合の上山和人でございます。 委員長の再三の御要請にもかかわらず平成会の委員の皆さんが出席を拒否されておりますことについて、大変遺憾なことだと思っております。衆議院予算委員会の不法な占拠が始まってきょうはもう十一日目でございます。 〔理事森山眞弓君退席、委員長着席〕 大変国民の皆さんの政治不信が高まっている状況の中で、毅然として委員長初め理事の皆さんが本委員会を開会されたことにつきまして、心から敬意を表する…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 今の局長からお話がございました児童生徒の読書に関する調査研究協力者会議、文部省の諮問機関と言っていいこの協力者会議が去年の八月に最終報告を出して提言を行っておられます。これは平成六年の一月から去年の八月まで実に一年半余り大変熱心にいろいろと調査研究をなさった末の御報告、御提言でございまして、局長からもその一部を引用されながらの御答弁がございました。 私どもはこの最終報告を読ませていただきまして、なるほどと、これはベストとは…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 図書館の整備について、まず物的な条件整備、これは平成五年度から九年度まで五カ年間にわたる局長の御答弁の図書整備計画がございますよね、五百億を投じての計画ですが。このことにつきましては今の五カ年計画で足りるとは到底思ってもいらっしゃらないと思いますが、この物的整備の問題につきましてはまた機会を改めて真剣に考える機会をつくらせていただきたいと思いますので、きょうは人的条件整備についてだけ、それに絞ってちょっと整理をさせていただ…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 高等学校、お答えいただけますか。

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 私が手元に持っている資料は平成四年の図書館担当専任の事務職員の配置率なんですが、それ以後改善が続いておりますので、局長の御答弁のようになっているんですけれども、それでも小学校では私の手元の資料によりますと配置率は一〇%にまだ達していないんじゃないですか、それから中学校だって一〇%を少々超える程度にすぎないんじゃないですか、高等学校はやっと六割、そんなふうな配置率に現在とどまっているんじゃないですか。その実態の認識変わりませ…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 数字のことは余り通告してございませんでしたので、資料としてお手元にあるのだと思っておりましたので失礼いたしました。 これは大臣、よくお聞きいただきたいんですが、今徐々に配置基準が改善されて事務職員の配置も少しずつ広がっておりますよ。それでも小学校では一〇%足らずだと思うんですよ、配置されておりますのは。中学校で一〇%をちょっと超えただけ、高等学校で六割程度、高等学校は小中に比べまして少し進んでおりますけれども、そんな状態な…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 行政としてわからないでもないんですけれども、まず後段の事務職員の配置問題ですが、小中学校では一割程度しか配置されていないんですね、事務職員は。これを改善していくためには現行の改善計画終了後に新たに考えると局長は御答弁になった。 平成十年で終わるんです、この計画は。平成十年までは待つと言われる。この改善計画が終了してから検討すると言われる。それは、現行の計画が進んでいるさなかですから、局長の答弁はわからないじゃありませんよ。…

社会民主党・護憲連合1996/03/14

136参議院 文教委員会 第3号

○上山和人君 時間が一分になりましたが、一つは、財政上の問題を理由とされる点については局長の立場からは私はわからないではない。しかし、教育は未来への先行投資というのは三年前から政権の一貫したスタンスなんです。これは文部大臣もおっしゃっていますように、未来への先行投資として、今、子供たちがどれだけ悪戦苦闘を強いられているかというこの状況を克服していく場合に解決できない財政規模じゃないですよ、この問題を実現していくためには。これは私たちの問…

社会民主党・護憲連合1996/02/22

136参議院 文教委員会 第2号

○上山和人君 社会民主党・護憲連合の上山和人でございます。 大臣には、御就任以来四十日余りになりますけれども、大変御苦労さまでございます。 私も、午前中少しお話がございましたけれども、大臣の御経歴を拝見させていただきまして、現場においでになった経験をお持ちだということを知りまして、非常に心強く思いました。特に、その期間が短いとはいえ、教室やグラウンドで一緒に子供たちに体当たりをしながらお過ごしになった体験というのは、これはもう得がたいも…