關口隆克
会議録に記録された「關口隆克」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 268 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省調査普及局長
- 直近の発言日
- 1950/07/27
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部委員会91 件・91%
- 地方行政委員会7 件・7%
- 教育公務員特例法の一部を改正する法律案両院協議会2 件・2%
※ 全 268 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第8回 衆議院 文部委員会地方行政委員会連合審査会 第1号
○關口政府委員 けつこうな御意見をいただきましたので、帰りまして上司にも報告いたしまして、かれこれ研究いたしたいと思います。なお御援助を仰ぐようなことが起りましたならば、さつそく御連絡いたしたいと思います。どうもありがとうございました。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 正確な日取は忘れましたが、選挙が済んで暫く間があつてからだと思います。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 教育委員会は教員の状況につきまして調査することができますし、又文部省は、文部大臣はそういうことを教育委員会に依頼することはできると、そういう意味で依頼したのであります。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） お答えいたします。率直に申上げます。私の方では地方教育委員会に対しまして状況を報告を求めました。報告はまだ全部出揃つておりません。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 依頼したのです。依頼いたしました。そうしますと、報告の出て来たのもございますし、又調査中ということで報告のないのもございます。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 報告の内容は一応私も目を通して見ましたが、まちまちでありまして、一概に申上げるということにはならない。又材料も十分整つておりませんので、ここではつきりこうこうと申上げる準備はまだ私にはできておりません。率直に申上げ ます。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） お答えいたします。私の方で照会いたしました、問合せをしましたのは、一般的な傾向について問合せをいたしました。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 一般的な傾向について問合せをいたしました。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） はあ。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） それでは具体的に申上げます。教育者の選挙運動についての一般的な傾向と問題となつた諸点ということであります。尚細かく申しますと、教育者の選挙運動について問題となつた事件なり、或いは確定したものがあつたならば、その件数とか、或いは概要、教育者の選挙運動についての法的な不備又は解釈上の疑義の存する点、これらに対する御意見というものがあつたらば知らせて頂きたい、こういうことをいたしたのであります。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） さようなことは聽いておりません。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 先程私の答弁申上げた中で、或いは誤解でないかと思うのは、私の説明が間違つておつたのかも知れませんから、繰返して最後のところを申上げますと、御質問の選挙運動についてこれを法的な不備或いは解釈上の疑義の存する点と、これに対する意見、法規上の不備がある、不備だと思うか思わんかというそういう意味の意見でございます。もう一遍申上げます。法的の不備、解釈上の疑義の存する点と、これらに対する意見……。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） お答えいたします。文部省からどういう名前で調査を依頼したか、これは地方連絡課長の名前を以て依頼をいたしました。 その次に二回違う調査を依頼したのではないかという御質問でありますが、これは第一先程読み上げましたものの一部分の言葉を直してこちらの質問の仕方がはつきりしないかも知れないと思つて直して出しました。中味は違いません。
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 学年の始期を九月にするというようなお話がございましたが、この点はよく御承知の通り、刷新審議会の方で研究しておりまして、結論にはまだ達しておらないのであります。彼此検討していずれに軍配を挙げるというところに達しておりません。これはよく御承知の通りかと存じます。つきまして、教育委員会の始まりを九月にした方がよいということについても、我々の方は確実な意見を、まだまとめるというだけの資料を持つておりません。その点から見…
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 国勢調査の方の担当の者と、それから管理委員会の方からお申出があつたわけであります。それに対して、私共の方は相当考え、調査もいたしましたが、若し十月五日にやるならば、今まで通りのやり方ならば、それが一番徹底しておりますから、それはそのままの方が結構ではないかと思いましたが、併しながら、両方の話合いを伺いますというと、これは却つて一ケ月延期する方が却つて結果がよろしいのではないかというふうに判断をいたしたのでありま…
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） お答えいたします。公職選挙法の中に御存じの通り教育者としての地位を利用するという言葉がございます。この点についての見解がいろいろあると思います。これらについてかような用語では適当でない、或いはもつと適切な表現が必要ではないか、そういつた議論はまま聞くことでございまして、こういう点について異議があるならば、不備だと思うならば、そういう意見を聞かして貰いたいということであります。我々の方は御存じの通り極めて事務的に…
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 今の法的不備という問題でございますが、法的不備或いは解釈上の疑義の存するところという行き方をしております。でございますから今お話の通り、これは解釈上の問題だと言つてしまえばそうでございましようが、併し尚表現の方法をもう少し適切にする方がいい。そういう見方からすれば法的不備も成立つのではないか。法的不備又はといつて全然別個なこととは解釈しておらなかつた。関連した問題として解釈しておりましたのですから、そういうふう…
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 今の御質問の最初の部分につきにましては、大臣か御就任前のことでありますから、私の方から代つてお答え申上げます。教育委員の候補者としてどういう人が望ましいかということがいろいろ問題になると思うのであります。この点につきましては、この制度の多年の経験のある国々の御指導があつたというふうに私共は承知しております。その御指導の内容からいいますと、どういう方が教育委員として最も適当であるかという指導があつたと思いますが、…
第8回 参議院 文部委員会 第4号
○政府委員（關口隆克君） 市町村のうち町村に設置した例は先日配付しましたものに出ておりますが、いろいろ問題があるように伺つております。この点について私共の方ではこの夏現在始めておりますが、教育委員会の設置單位をどういうふうにしたらいいかということについて、実態的な具体的な調査を始めております。
第8回 衆議院 文部委員会 第2号
○關口政府委員 現在市で教育委員会を置いておりますのが二十一ございます。それから町で教育委員会がありますのが十六、村では九つあります。合計しまして四十六の市町村に委員会が設置されております。本年新しく委員会を設置する市がおよそ二十一と、現在のところ予想されております。これらの市につきましては、いろいろと問題もあるようでありますが、委員会を設ける予定であるところから判定して、二十一の市においては、委員会を設置することが、財政上その他に非常…