苫米地英俊
会議録に記録された「苫米地英俊」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 1,190 件
- 直近の所属会派
- 自由民主党
- 直近の役職
- —
- 直近の発言日
- 1948/06/29
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 労働・賃金1 件
- 社会保障・年金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 外務委員会79 件・79%
- 日米安全保障条約等特別委員会9 件・9%
- 本会議5 件・5%
- 予算委員会第二分科会3 件・3%
- 予算委員会2 件・2%
- 懲罰委員会2 件・2%
※ 全 1,190 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 御懇切なる御説明でよくわかりましたが、国家の財政も非常に困難でありますし、日本の学生も非常に困つている実情は十分知つております。しかしこの場合は、戦争中ああいう事情で連れてきた外国の学生であるといたしますならば、なまはんかな援助をして不満を抱かせるようなことであつては、将来の目的に支障が起つてきわしないかということを憂うるのであります。外務省といたしましては、どうかこういう者については、十分御努力願いまして、外国の留…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 現在、ところによつてもいろいろ違いがありまするし、季節によつても違いがありますが、年間平均で、官立学生は月割にしてどのくらいの学費が最低必要になつておりますか、お伺いいたします。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 そこでこれも文科系であるとか、理科系であるということによつて違いますが、学生一人に対する政府の負担はどのくらいになつておりますか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 もちろん御説明の通りでありますが、営業と同様に、商売をしていてもいなくてもかかる。いわゆるオーヴアーヘツド・コストつまり授業をしていてもいなくてもかかる経費と、生徒が来て運営するためにかかる経費というものがあるので、ここで大体わけることができるだろうと考えて、こういう質問をいたしたのでありますが、とにかくこういう数字を伺いましてありがとうございました。 そこで私は今度の文部省の御決定になつた授業料三倍は、現下の事情に…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 私は授業料の値上げが、いま少し計数的の基礎の上に算定されたのかと思つておりましたが、今御説明を伺いますと、標準となつたものがただ公立学校、私立学校の現在の授業料と給与のベースというものが基礎になつておるということを了承いたしたのでありますが、私はこの考え方には賛成いたしかねるのであります。その一つの理由は、公立学校並びに私立学校は、官立の学校の授業料値上げによつて刺激を受けて、また値段を上げるというような——私立学校…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ただいまの御説明に満足いたすものでございます。今後はこういう問題が当分の間頻繁と起り得ると思いまするので、だれが聴いても合理的だというような基礎のもとにお取扱いいただきましたならば、非常にしあわせだと存じます。 次にお伺いいたしたいことは、現在の教組のあり方について、私は大きな疑問をもつておるのであります。日本は教育をさかんにしなければ復興はできない。文化国家の建設はできない。これはすべての人が言うことでありますけれ…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 私どもよりも文部当局は広い範囲にわたつてこの組合運動等について御承知のはずでありまするから、あるいは私の観察が間違つておるかもしれない、先ほどお話の専従組合員の問題は別といたしまして、私の知つておるある地方では、組合の会合を授業を休んでしばしばやつておる。そうして児童には自習という名目で勝手なことをさして、自分たちは会合を開いておる。そして学問もしくは訓育という方面に対しては、相当力が抜けておる。こういうような様子が…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ただいまの御説明大体了承いたしました。どうかこの組合運動を眞に健全に発達をさせるために、文部省といたしましては、もう少し指導啓蒙という方面にお力を注がれることを希望いたしておきます。 それから次に伺いたいのは、師範教育のことでございます。私は従来の師範教育というものに、非常に賛成いたさなかつた一人でございます。今度は師範教育が大分改まつて、新らしい構想のもとに進捗しておるようでありますが、今文部省でお考えになつておる…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ただいまの説明によりまして、まことに結構だと私も賛意を表する次第でございます。 次に義務教育につきまして、義務教育は無料で教育を与えるということが、憲法でもうたつてあるのでありますが、現在のところでは、授業料が免除せられておるだけで、父兄の負担は非常に重いのであります。これはお調べになつたかどうかは知りませんが、小学校へ児童一人送るために、父兄の負担というものは非常に重い。こういう状態である上に、給与が十分でない先生…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 御苦心のほどお察しいたしまして、この上とも御努力を願いたいと思うのでありますが、日本育英会の規則を改正するとかいうことにしまして、これを義務教育の方面まで少し拡げていくというようなことが可能であるかどうか、またこの育英会の問題につきましては、ここに計上されているところを見ますと、四億四千五百万円少し余の金が寄付金として計上されておるようであります。私はこの問題について文部当局のお考えを質しておきたいと思うのであります…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ただいまの御説明ごもつともな点が多々ありますし、私は当時からの経過もいくらか承知しておるのであります。これのできる当時から、私はこの育英会は恩恵を与えるのだという気持があつてはいけない。その気持があつてはこの金は死んでしまうのだ。なるほど借りた金だから返すという気持があることは必要でありますけれども、これは借りたものを返すのではなくて、外国におけるスカラー・シツプのようなぐあいに、自分がスカラーシツプの試験を受ける、…
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ちよつとお伺いいたしたいのでありますが、失業者というのは、どういう範囲のものを失業者というのでありますか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 その点が私疑問でした。適当なというのは、どういう意味でございましようか。つまりある人は非常に高い能力をもつておるけれども、その能力を発揮する地位にはつかれないが、職にはついておるという場合には、これを失業者と認めるか認めないかという点であります。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 そういたしますと、適当なるというのは、どういう意味に了解してよろしいのでございますか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 そこで現在の失業者の数は、どのくらいあるのでしようか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 潜在失業者と申しますか、それはどのくらいのお見込みでございますか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 私の申します潜在失業者というのは、今後の行政整理とか、もしくは産業界の合理化によつて当然生じてくるだろうということが想像せられる失業者の統計がおありかどうかということを伺いたいのであります。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 そういたしますと、この失業手当とか、失業保険に必要なる経費というものは、どういう基準で御計算になつておるのですか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 そういたしますと、これは何か統計から最初に一〇％というものが出きたのでありますか。もしくは目分量でありますか。もし統計的にあるならば、最近五年間の統計とか、もしくはこれは標準にならないかもしれませんが、過去の実績はどのくらいとかいう数字がありますでしようか。
第2回 衆議院 予算委員会第二分科会 第1号
○苫米地（英）委員 ただいま御説明を承りましたが、外国のことは例にならない。今日のような異常な日本の状態において、外国で普通こうなつておるから、これでいいということでは、やはり目分量としか見られないと思うのであります。昨年の予算の見積りについては、実績はどういうことになつておりますか。