緒方信一
会議録に記録された「緒方信一」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 3,450 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 国立国会図書館長
- 直近の発言日
- 1959/03/10
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 宇宙7 件
- デジタル行政1 件
- 労働・賃金1 件
- 社会保障・年金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 議院運営委員会32 件・32%
- 建設委員会12 件・12%
- 議院運営委員会図書館運営小委員会12 件・12%
- 予算委員会第一分科会8 件・8%
- 予算委員会6 件・6%
- 決算行政監視委員会5 件・5%
※ 全 3,450 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 少し説明が不足でございました。修士課程の方は、これは博士課程の足だという意味もありますけれども、これはやはり就職をするという意味も相当あると思います。しかし博士課程は、少くともやはり主眼点は研究者を養成するということにあるのじゃないか。学問の追求をすることをまず第一に考えなければならない、こう思っております。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 現実の状況に対しましては、改善をはからなければならぬ点は多々あると思います。今おっしゃいましたような件もたしかに出てきておると思います。しかし、国としましては私、今申しましたように、やはり今後の研究者を養成をしていくということに眼目を置かなければならんのじゃないかと思います。研究者の後継者を養成していく。特に最近、科学技術の研究、教育の充実というようなことが叫ばれておるのでございますけれども、その面におきます将…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 先ほど、大臣が大学院の入学者の数についてお触れになりましたが、入学者の実情としましては、大体定員の一般的に申しますと半分くらいしか入っておりません。これは専門分野におきましてはいろいろ違いがありますけれども、全体おしなべて申しますと、そういう状況であります。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 省令で設置基準をきめるということにつきましては、十分検討してみたいと思います。ただ、大学の設置基準におきましても、最初、基準協会等できめましたものを標準にして取り扱っておったわけでございますが、三十一年に省令とした、そういう経緯があり、相当長い間研究のもとに出した。大学院につきましても、十分研究を遂げなければならないと思います。それから、ただいまのお話の中に現在の審査基準があまり権威がないものではないかというお…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） これはいつという時期は、今ちょっと明確に申し上げることは差し控えさしていただきたいと思います。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 十分研究をいたしたいと思います。それから予算折衝等が非常に不自由であるという現状はございません。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） ここに調査室から提出されているような数が大体でございます。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 三十三年三月修了の予定であった者が九百二十五名、その中で学位を百二十九名が取っている。その残余はまだはっきりわかっていないのです。そこで、就職をしない数がこれに出ておりませんけれども、九百二十五と、四百七十五あるいは四百三の差というものは、これは大体、大学院になおとどまって研究を続けている者と見なければならぬと思います。修業年限につきましては、修士課程二年以上、博士課程はその上に三年以上というふうにきまっている…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） この差の五百何がしがそうだろうと思います。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 精密な数は、私この表は初めて今見ておりますから……。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） そういうふうにお答えしておりますのですが、今、五百というものが大学院に残って研究を続けている次第でございます。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 学位をとった百二十九が、その就職をした者の数に入っているか、あるいは就職しないでいるか、これは私、今ここでははっきりいたしません。ただ先ほど申しましたのは、就職希望者が四百七十五あり、修了予定者が九百二十五ありますから、その差し引きました四百五十が大学にとどまって研究を続けておるものだと、こう申し上げました。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 今の精密な数は若干調べましたときによりまして食い違いがあるかもしれません。でございますから、さらにもう一ぺんこの表について検討して申し上げたいと思います。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） でございますから、ここにあります数としましては、予定者が九百二十五で、学位を取った者が百二十九、就職しないで大学に残っている数、それが四百五十、こういうふうに申し上げます。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） これは論文を出して、その論文の審査は各大学の教授会でいたしますから、その論文審査の結果、これだけが通過して学位を取った。で、論文を出さない者につきましては、なお研究を続けまして、将来、論文を出す、こういうことになると思います。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 博士の学位を取得する要件は、大学院に五カ年以上在学して所定の単位を取得するということと、それから大学院の博士論文の審査と試験に合格するということであります。そこで五年間在学いたしますと、スクーリングを受けて単位をとるということは大体できるのじゃないか、しかし、その上に論文の審査を受けなければなりません。その論文が通過しなければ学位はとれないのでありますから、その論文審査が、まだ三十三年度の修了予定者につきまして…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 大学院の博士課程に入ります者は、学位論文を取ることを目的としておると思います。
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 五年間では学位が取れなかったということでございまして、今後取れる者が相当出てくると思われます。それから大学院の充実につきましては、もちろんお話のように、なお今後やっていかなければなりませんが、これは特別に、大学院につきましては一般大学よりも手厚い予算等も配付はしております。繰り返して申し上げますけれども、大学院の終了と申しますことは、学部四年を卒業して学位の称号を得るということとは違いまして、一つの研究を完成し…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） 制度の建前は先ほどから申し上げます通りで、学位規則という文部省令できまっておるわけでありまして、それはやはり先ほどから申し上げますように、五年以上在学して単位を取る、それから論文の審査が通過する、こういうことが要件になっております。これは旧制の学位令の場合も大体同じようなことであります。旧制の学位令につきましては、二年以上の研究に従事するということになっております。研究会において二年以上。ただ違いますことはスク…
第31回 参議院 文教委員会 第13号
○政府委員（緒方信一君） これは今おっしゃる趣旨が、大学院の整備をはからなければならぬということにございますならば、これはもう十分今後もやっていかなければならぬと思います。ただ、差しつかえないか、あるかという点でございますけれども、制度の建前から言いますと、これで差しつかえない、こう言わざるを得ないと思うわけです。五ヵ年以上在学して博士論文の通過をしなければならぬということでございますので、五年以上の者でも博士論文を通過しないものは学位…