町村信孝
会議録に記録された「町村信孝」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 6,035 件
- 直近の所属会派
- 無所属
- 直近の役職
- 議長
- 直近の発言日
- 2001/04/03
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛20 件
- 通商・貿易18 件
- 社会保障・年金11 件
- こども・子育て9 件
- 宇宙6 件
- 地方創生3 件
- 経済安保2 件
- 防災2 件
- デジタル行政2 件
- 医療1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 農業0 件
- 教育0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 本会議100 件・100%
※ 全 6,035 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 今、松村委員から御指摘をいただいたように、スポーツの意義は大変大きなものがあると思っております。 ちょうど今、折しも選抜高校野球が開会中でございます。ああいうものを見たりいたしますと、やっぱり国民が感動し、子供たちが夢を持てる最高の舞台なんだろうなと、こう思っております。 また他方、今、委員御指摘のように、子供の体力低下ということを私は大変心配をしております。これだけ豊かになり、栄養もとれるようになり、それでい…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 私もけさのこの新聞の詳細をまだ一言一句読んだわけじゃございませんが、まあ大体今斜めに読んでみますと、委員が御指摘のような疑問を私自身も感じております。こういう調査がある新聞社によって行われているということも聞いたものですから、あらかじめこのサイクル機構、特殊法人でございますが、どんなことをやっているのかというのは、あらあらはちょっと聞いてみたところでございますけれども、まだはっきりしたことはよくわかりません。 …
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 委員御指摘のとおりでございまして、昔は貧しかったけれどもいろんな体験ができたということはあろうかと思いますが、最近、豊かになったから逆にいろいろな体験ができないという、何か皮肉な、豊かさの中の貧しさみたいなそんな感じすら持つわけでございまして、子供たちがさまざまな体験をすることの重要性はまさに委員が御指摘のとおりだと、私もそう考えております。 何でもインターネットの画面で、バーチャルリアリティーといいましょうか…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） この子ども向けソフト制作・普及事業がなぜこのゆめ基金の対象事業としてあるのかということでございますけれども、基本的に、子供向けのいいソフトというものが私は日本ではまだまだ不足をしている、こう思っております。俗悪なソフトはもうどんどん営利ベースでできてくるわけでございますが、本当の意味で良質なものが少ない、こういう実態を見たときに、私どもは、この法律に書いてございますように、青少年団体あるいはＮＰＯあるいはいろい…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 委員御指摘のように、学校週五日制が平成十四年度から始まるわけでございまして、これに向けまして今いろいろな準備をしておりますが、その中の一つの重要な準備が今御指摘のあった全国子どもプラン緊急三カ年戦略でございまして、地域で子供たちを育てる環境をできる限り整備をしておこうという趣旨でございました。もちろん、これは文部科学省だけではできませんので、委員の御指摘になった関係省庁の協力を得ながら推進をしてきたところでござ…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） そうですか。では簡単にいたしますが、各省庁と連携するものも、農水省、経済産業省等々もやっておりますし、子どもセンターも、先ほど申し上げましたが、全国千カ所程度を目標に進んでおりましたが、平成十二年度で七百二十五カ所ということで、それなりの整備も進んできたかなと。 今後どうするかというお尋ねでございましたけれども、さらにこの一年間があるわけでございまして、今この一年の終わりに目がけまして、この三カ年の実績というも…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） ＮＰＯも、本当に小さいローカルな地域に根差したものから、数県にまたがるもの、あるいは全国レベルのもの、いろいろなものがあろうかと思いますので、またそれらのすべてをこの基金で全部把握するということも現実に難しい面もあろうかと思います。しかしながら、いろいろなＮＰＯや市民グループ等がやっておりますこうした体験活動あるいは読書活動支援、こうしたものについてはできる限りの応援をしていきたい、こう思っているところでござい…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） このゆめ基金のみならず、いろいろな形でのＮＰＯへの支援が実際にはあるわけでございます。例えば、環境関係については環境省がやっております環境関係のＮＰＯへの助成というのが一つ思い浮かぶわけでございますが、いろいろな形があろうと思います。あとはそれぞれの自治体レベルで、自治体としてそうしたＮＰＯの活動が非常に有益であると考えた場合には自治体独自でまたさまざまな支援をする。介護関係でこうしたものも今各地区に生まれつつ…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） ただいま松あきら委員から議連の活動の経過、そして子どもゆめ基金設立に至るさまざまな活動についてお触れをいただきました。 最終的に今回このいわゆるオリセンに落ちついたわけでございますけれども、そこに至るまでの間、さまざまな検討をしていただきました松委員を初めとして関係する委員の皆さん方には心から私どもも感謝をしているところでございます。 百億円の基金といっても、本当に昨今の状況ではまだまだ大変低金利でございます。…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 読書活動の意義につきまして、私も阿部委員同様、大変にこれは重要な子供たちの、もちろんスポーツや何かも大切ですけれども、やっぱり本を読むことの大切さというのは何にもかえがたいものがある、こう思っております。 そういう意味から、その拠点になります公立の図書館あるいは学校図書館を整備していくということは大変重要だと思っておりまして、実は昨年、平成十二年十二月に生涯学習審議会図書館専門委員会の「公立図書館の設置及び運営…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 方向としては私も委員と同感でございまして、便宜公民館に本を置いたりしているというところも現実にあるのも実態でございましょうが、願わくは将来的にはどんどん図書館がそれぞれの市町村にできていくということが大変望ましいことだと考えております。
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 御承知のように、今、学校は、コンピューターを設置し、またインターネットに接続できるようにということで、計画的に進めているわけでございますが、今、委員の御指摘の図書館の方が率直に言って少しおくれてきたなというような印象を私も今強く持ったところでございます。 やっぱり幅広い、大勢の方々が図書館という場所を通じていろいろな情報にアクセスできる、あるいは図書の存在状況とか利用状況がわかるということは大変重要なことだと思…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） この「公立図書館の設置及び運営上の望ましい基準について」という、先ほど申し上げました昨年十二月の報告書においても、いろいろな指摘がある中の一つが、例えば館長さんはできるだけ司書となる資格を有する者が望ましいと書いてあるんですが、現実には全体の二四％ということでしかないようであります。もっとも館長さんは、そうした司書としての専門家の識見ということとあわせて全体の管理運営といったようなことも必要なのかもしれません。…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 山本先生の長い教員としての御経験、さらには国会での御活動に基づく貴重なお話を承らせていただきまして、どうもありがとうございました。いろいろ今教えられ、また考えさせられることも多々ございました。 一つだけあえて申し上げますと、確かに大人が余り子供のやることに細々細々言い過ぎる、同じように文部省が学校現場のことを余り細かく言い過ぎる、確かにそういう点は反省をしなければならない点だなと、こう思います。 ややもすると、…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） 大人が子供と真っ正面から向き合っていわば格闘をしながら、そして大きく見守りながら子供の成長を願っていく、その基本姿勢において私は委員のおっしゃることはよくわかります。 ただ、今回の子どもゆめ基金は決して委員が言っておられるように、何かあらかじめ理想型、子供はこうあるべしということを決めて、それに沿うような形で助成金をお渡しするというのが目的ではないかというお問い合わせでございましたが、私どもは決して今回のゆめ基…
第151回 参議院 文教科学委員会 第7号
○国務大臣（町村信孝君） ただいまの御決議につきましては、その趣旨に十分留意をいたしまして対処してまいります。
第151回 参議院 文教科学委員会 第6号
○国務大臣（町村信孝君） ごまかしているわけでも何でもございませんで、今回の考え方の基本は機会均等を保ちつつということで、原則は原則としてあります。ただし、都道府県の教育委員会の判断によって特例的な基準を定めてもいいですよと。したがって、そういう判断があれば、今までは小海町のようなケースは一言で言えばだめだということだったのが、今回からは小海町のような例も可能となるということでございまして、より実態に即した、弾力的な実態に合った判断をし…
第151回 参議院 文教科学委員会 第6号
○国務大臣（町村信孝君） 私どもも、国全体の財政の中での教育予算でございますから、もう他の条件が全く自由で、私どもだけのことを考えてみるならば、もうすべての省庁の予算を全部分捕ってきて文部科学省でと言いたいところではあります。しかし、なかなかそうにもまいらぬでしょう。しかし、その与えられた国全体の厳しい財政の中の範囲で私どもとしては最大限の努力をしていきたいと、こう思っておりますし、これまでもやってきたつもりであります。 ちなみに、今回…
第151回 参議院 文教科学委員会 第6号
○国務大臣（町村信孝君） 義務教育の目標、小学校、中学校における教育の目標、これは一番わかりやすい話をするならば、学校教育法の中に、第十八条、小学校の目標はここにいろいろ書いてありますし、中学校であれば学校教育法第三十六条にそれぞれの目標が掲げてあり、それを達成しなければならない、こういうことになるわけでございます。 私は、やっぱり人間として、家族の一員として、社会の一員として、また国家の一員として、どうしても共通的に身につけてもらいた…
第151回 参議院 文教科学委員会 第6号
○国務大臣（町村信孝君） 当委員会でも累次御議論があったとおり、いろいろな研究成果が発表されております。先般もアメリカのケースやらイギリスのケース、いろいろな形で、それは効果がある効果がない、有意な差は見られない、いろんな結果がありますから、一概に学級規模と教育効果の関係、必ずしもまだ明らかだということではないのではなかろうかと私は思います。 また、学習集団と生活集団のお話がございました。確かに、生徒指導とか学校生活、いろんな面で、生活…