灘尾弘吉
会議録に記録された「灘尾弘吉」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 5,797 件
- 直近の所属会派
- 無所属
- 直近の役職
- 議長
- 直近の発言日
- 1958/06/26
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金71 件
- 宇宙6 件
- 労働・賃金1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 本会議100 件・100%
※ 全 5,797 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 教頭は、校長の職務を補佐する役割を持つ者と思うのであります。従って校長の職務の補佐役といたしまして、本来の校長の管理または監督の仕事につきまして、教頭がこれを援助する、あるいは補佐するという立場において、やはり管理または監督の仕事をいたしておると考えるのであります。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 昨日来の質疑応答で、私は大体明らかになっておるかと思うのでありますが、人事院におかれましては、国立学校の部分に対しまして今制度を準備いたしておるわけであります。その内容的な面から申しますと、われわれの方と何ら違いはない。同じような建前のもとに、人事院は人事院として準備を進められておるわけであります。この法律案もまさしく地方の高等学校、小学校、中学校の校長に対する管理職手当を支給するための準備上、急いでこの法案を出しておる…
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 国の基準ができまして、これに基いて地方でそれぞれ条例等でものがきまるのであります。その条例ができました上で支給せられるわけであります。支給せられた上で初めて負担関係ということが出てくるわけであります。そのときのことをこれは規定いたしておるのでございます。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 この点につきましてはもうしばしばお答えを申し上げておると思うのであります。私どもといたしましては超過勤務手当とこの管理職手当とは関係はございませんということを申し上げておるつもりでございます。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 一般の給与とこの管理職手当とを同じようにお考えになるところに、私は意見の相違が現われてくると思うのであります。教職員の一般の給与の問題につきましては、もちろん文部省といたしましては、十分これに対して注意を払い、できるだけ適正な処遇をして参ることに努力することはこれは当然なことであります。しかしこの管理職手当は、再々申し上げますように、学校の管理または監督の任にある人たちに対して、その地位にかんがみて出そうというのでありま…
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 給与の額と申しますか、これを決定いたしまするのについては、予算その他のいろんな関係を考慮に入れて額が決定せられると思うのであります。これは理論上正しいか正しくないかというようなことについてはいろいろ御意見もございましょうけれども、実際資金の問題として制約を受けるということは、これは当然なことでございます。またいろいろ他の事情も勘案いたしまして、これによってまた額が決定されるということもございましょう。私はそういう意味にお…
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 これは御意見として伺っておきます。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 ある官職に対しましては二五％であるし、またある官職に対しましては一二％であるということにはそれぞれの事情があると思うのであります。その事情によりまして、一般の官庁の官職に対しましては二五％となり、大学の学部長に対しましては一二％となる、かように私は承知いたしております。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 政府委員をして答弁させます。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 どうもたびたび申し上げておるように思うのでありますが、今回の管理職手当は、勤務時間という関係から出したものではございません。校長のその職務にかんがみまして出すのでありますから、これと一緒にせられないようにお願いをいたしたいと思います。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 一般論から申しましてそういうことになりましょう。受け取ります金額、そういう点からいえば、確かに開きを生じてくると思います。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 この管理職手当を除いた給与につきましては、校長も一般の教職員も同じように扱われておるわけでございます。これはいわば、管理、監督の任にあるというその職務にかんがみまして特別に出すものでございます。このために開きを生じましてもやむを得ないことと思うのであります。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 私は今日の学校長の重要な職務ということを考えます場合に、これに管理職手当を出すことは適当だと考えて、これを提案いたしておるわけでございます。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 遺憾ながらこの問題はいわゆる超過勤務手当の問題と関連せしめて私は考えておりません。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 目下のところ別に考えてはおりません。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 政府委員からお答えを申します。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 私はこのたびの管理職手当を実施いたしますことは、今日の学校関係の職員に対する給与の制度といたしましては、一つの進歩を示すものと考えております。
第29回 衆議院 文教委員会 第5号
○灘尾国務大臣 われわれといたしましては、これまでにもこういうものをやりたいと考えておりました。これがいよいよ実現する運びになりましたので、進歩と申し上げるのであります。
第29回 衆議院 文教委員会 第4号
○灘尾国務大臣 非常にむずかしい御質問であります。日本の学校教育におきまして、申すまでもなく日本国憲法並びに教育基本法の根本の精神に立脚いたしまして教育を進めなければならぬということは当然のことでございます。これらの法律に規定しておりますところの基本の精神にのっとりまして、それにふさわしいような人間像を作り上げていくことに努力するという言葉に尽きるかと思うのであります。個人的にもまた社会的にもほんとうにりっぱなわが日本を形成する、日本の…
第29回 衆議院 文教委員会 第4号
○灘尾国務大臣 西村君のお述べになりましたことにつきましては、私も全く同感でございます。お述べになりましたような、人間の精神といいますか、そういうことについては何ら異論はございません。そういうことについて十分努力すべきことだろうと思うのであります。また戦争に対する反省の問題でございますが、これまた仰せの通りであります。日本の憲法にいたしましても、また教育基本法にいたしましても、この戦争に対する重大な反省から生まれておると思うのであります…