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文部科学省大臣官房文教施設企画部長衆議院参議院
総発言数
51
直近の所属会派
直近の役職
文部科学省大臣官房文教施設企画部長
直近の発言日
2012/03/05

政策テーマ別の発言量

テーマ代表語との共起件数

※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。

よく発言している会議

直近 51 件の標本
  • 予算委員会第四分科会16 件・31%
  • 文部科学委員会9 件・18%
  • 文教科学委員会7 件・14%
  • 災害対策特別委員会5 件・10%
  • 財政金融委員会3 件・6%
  • 行政監視委員会3 件・6%

※ 全 51 件のうち直近 51 件のみを集計した標本値です。

発言履歴

51 11 を表示
文部科学省大臣官房文教施設企画部長2012/03/05

180衆議院 予算委員会第四分科会 第1号

○清木政府参考人 ただいま先生おっしゃいましたとおり、文部科学省としましては、公立の小中学校の耐震化、平成二十七年度までのできるだけ早い時期に完了させるという目標を示しております。 耐震化の現状を申し上げますと、昨年の四月現在で八〇・三%でございますが、平成二十三年度の第三次補正、それから平成二十四年度予算案合わせまして、全国の五千二百棟分の耐震化を図ることとしておりまして、この事業が完了しましたならば、公立小中学校施設の耐震化率は約九…

文部科学省大臣官房文教施設企画部長2012/03/05

180衆議院 予算委員会第四分科会 第1号

○清木政府参考人 先生御指摘のとおりでございまして、文部科学省といたしましては、平成二十七年度までのできるだけ早い時期に耐震化を完了させるという目標を示しております。 また、平成二十四年度におきましては、平成二十三年度第三次補正予算と平成二十四年度予算案を合わせまして、五千二百棟分の耐震化を図ることとしておりまして、これらの事業が完了いたしましたならば、公立小中学校施設の耐震化率は約九〇%に達するという見通しでございます。

文部科学省大臣官房文教施設企画部長2012/03/05

180衆議院 予算委員会第四分科会 第1号

○清木政府参考人 先生御指摘のとおり、耐震化の状況につきましては、地方公共団体の間で差があるというのが実情でございます。 このため、文部科学省といたしましては、従来から、特に取り組みのおくれている地方公共団体に対しまして、個別に、例えば、学校耐震化が進んでいる地方公共団体の取り組み事例を紹介したり、コスト削減が図られる工法などのさまざまな情報提供を行うなどの個別の要請も行ってきたところでございます。 予算の確保とあわせまして、これらの個…

文部科学省大臣官房文教施設企画部長2012/03/05

180衆議院 予算委員会第四分科会 第1号

○清木政府参考人 恐縮でございます、通告をいただいておりませんでしたので、ただいま資料を持ち合わせてございません。申しわけございません。

文化庁文化部長2009/06/18

171参議院 財政金融委員会 第22号

○政府参考人(清木孝悦君) メディア芸術総合センターの今後のスケジュールでございますが、現時点における予定といたしまして、有識者等で構成する委員会を設けまして、この会議におきまして四月に取りまとめられました検討会の報告、これを踏まえまして広くメディア芸術の各分野の方々からのヒアリングなども行いまして、七月を目途に施設概要、展示内容、建設候補地、事業プランなどを盛り込みました基本計画を策定し、そうしてその後、この基本計画に基づきまして企画…

文化庁文化部長2009/06/18

171参議院 財政金融委員会 第22号

○政府参考人(清木孝悦君) そのように対応させていただきたいと存じます。

文化庁文化部長2009/06/18

171参議院 財政金融委員会 第22号

○政府参考人(清木孝悦君) 御指摘のとおりでございます。

文部科学省生涯学習政策局生涯学習総括官2006/11/22

165衆議院 内閣委員会 第8号

○清木政府参考人 教育基本法案との関係についてお答えを申し上げます。 教育基本法案第二条第五号におきまして、教育の目標といたしまして、伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた郷土を愛する態度を養うことということが規定されているところでございます。 この場合の郷土でございますが、これは、自分の生まれ育った土地ないしは地理的環境を指すものでございまして、例えば道州制をとるかどうかなど、地方行政制度をどのような仕組みにするかということとは直…

文部科学省生涯学習政策局生涯学習総括官2006/10/30

165参議院 行政監視委員会 第2号

○政府参考人(清木孝悦君) 中央教育審議会についてのお尋ねでございますが、文部科学省に置かれた審議会でございまして、文部科学省組織令に基づきまして教育やスポーツの振興等に関する重要事項の調査審議を行うという性格の審議会でございます。

文部科学省生涯学習政策局生涯学習総括官2006/10/30

165参議院 行政監視委員会 第2号

○政府参考人(清木孝悦君) お答え申し上げます。 教育再生の様々な事柄のうち、文部科学省の所掌に係る事柄についてはそこに含まれるというふうに理解をしております。

文部科学省生涯学習政策局生涯学習総括官2006/10/30

165参議院 行政監視委員会 第2号

○政府参考人(清木孝悦君) お答え申し上げます。 教育再生会議につきましては、先ほど答弁ございましたように、文部科学省の所掌範囲に限らず、内閣全体として幅広い視点から教育再生について検討するという場というふうに理解をしているところでございます。 したがいまして、例えば学校、家庭、地域のそれぞれの教育力を強化するというふうな検討の際に、文部科学省だけでは検討できない、例えば企業における労働時間の問題なども含めて教育再生会議では検討が今後な…