永井道雄
会議録に記録された「永井道雄」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,189 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣
- 直近の発言日
- 1976/03/02
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 宇宙1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会53 件・53%
- 内閣委員会27 件・27%
- 外交・総合安全保障に関する調査特別委員会11 件・11%
- 国民生活に関する調査会7 件・7%
- 予算委員会2 件・2%
※ 全 2,189 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 私どもは、人材確保法に基づきまして第一次、第二次の改善を進めてまいりました。そして第三次の改善というものの中に、ただいま初中局長から申し上げました四つの種類のものを含め、その四つのうちの一つとして主任に対する手当、これを初めから考えていた次第でございます。
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 私どもが考えてまいりましたことは、もちろん人材確保法というものの最大の標目というのは、学校教育を充実していきますために人材をそこに集めるということであるわけでございます。そこで、それを一次、二次、達成してまいりまして、しかしそのことは同時にもちろんすべての先生の給与を上げていくことではありますが、学校というものが調和のある姿で運営されていく、そして魅力ある職場であるということでなければならない、それともつながっているとい…
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 ローテーションといいますと自動的な輪番制みたいに考えやすいのでございますが、私はローテーションというふうな言葉は使ったことはないので、どういうふうに言っているかと言いますと、専門的な適格者をでき得る限り多くその場に活用していくようにすべきである、こういうふうに言っているわけでございます。それを申しまして、そして一月に入りましてからの次官通達にもその趣旨を明確に盛り込んでございます。いまでも私はそういうふうな姿で運営してい…
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 この教育委員会規則を決めますのは、申し上げるまでもなく教育委員会でございます。教育委員会の関係さらにまた教育庁のいままで文部省へいただきました御報告では、この主任制度というのは、制度それ自体は結構であるということです。ただ先ほどから初中局長が申し上げましたように、いま検討している段階そしてなるべく早くやりたいというのと、さらにもう少し検討したい、そのもう少し検討したいというので一番おくれている姿になっておりますのが六つあ…
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 これまで進み方が必ずしも速やかでなかったというのには幾つか理由があるかと思うのでございますが、一つは、県段階におきまして、いま先生御指摘になりましたように各市町村のそれぞれの状況というものがやはり違っている、そういうふうなものを踏まえて決めていかなければいけないという問題があるかと思います。これは県が革新であって、場合によってその県の中のある市が保守であるということもある、その逆のこともございます。それからもう一つは、地…
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 確かに主任の制度の省令化は文部省が昨年の暮れやりましたわけでございますが、別に文部省だけが考えてやったというのではなくて、これもかなり早い時期におきまして、教育委員長の会議からの御要望というものもあったわけでございます。そして教育委員長の御要望というのは、やはり主任に手当を出したらよろしい、こういうことなんですね。その場合に、幸いなことに、革新自治体の教育委員会からもそういう御要望がありましたので、これは保守、革新という…
第77回 衆議院 内閣委員会 第3号
○永井国務大臣 当然学校が静かな場であることは望ましい、これはもう申すまでもないことですが、ただいま先生が御指摘になりました財政事情の問題がある、実はそのことを勘案いたしました。これは主任は一部でございますから、むしろ主任ということよりも第三次給与改善全体についてどう考えるべきかというところにかかってくると思います。それを勘案いたしましたから、したがいまして、これを今回は一挙にやるのではなくて、二年に分けて行っていこうということでござい…
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 先ほどの高校授業料の二・六七倍、それから三千二百円、これに上げない場合には文部省の方の高校新増設補助をやらないかということでございますが、私どもの方では、この数字に上がらない場合に補助をやらないということを考えたこともございませんし、言ったこともございません。ただ新増設補助というのは、やはり今後も原則は地方債によるとか、地方交付税によるということだと思いますけれども、しかし何しろ緊急事態でございますから、五年間にわたって…
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 従来の文部省の見解と申します御指摘になりますものは、恐らく一つの例は、文部省直接でございませんけれども、学校管理読本などの考え方の中に、いわゆる上司としての職務命令というようなものがございますから、これは文部省直接でなく、文部省の職員が研究会を組織して市販した本でございますが、そういうものと相反する面があることは承知いたしております。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 従来、管理というものの定義によって、その中に教育指導上を含めているというものがあることは承知いたしております。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 私の考えは、省令、通達にも表現されておりますから、その点からも明確ではございますが、しかしその本につきましては、先生御指摘のような配慮が必要であると思いますが、その前に一つ申し上げておかなければいけないのは、これは研究会の本であって、そして文部省の職員に研究の自由、そして表現の自由というものがございますから、そうしたものとして市販されることは私は当然のことと考えます。しかしながら、文部省の研修会において研修を行うという場…
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 準則について初中局長から答えさせます。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 昨年、主任について待遇の改善を人事院にお願い申し上げましたが、規定の整備と相まってということでございました。そこで、私どもは主任の実態を調べて、そして考えましたことは、まず主任は管理職的なものでございませんから、主任の手当は管理職手当的なものではない。そこで主任の役割りは何か、これは指導、助言、連絡調整ということでございますから、これをどういう名前のどういう形のものに具体的にされるかということは人事院でお決め願うことでご…
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 主任の役割り、活動に対して手当が出るのだ。といいますのは、いわゆる五段階給与との関連について申しますと、そうした意味において教諭の中から特別に主任という違う段階を設けるのではございませんので、教諭の方々が主任に当たられるわけでありますから、そのお仕事に対して私たちは手当てをしていただきたいというふうに考えているわけでございます。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 私ども考えていることは先ほど申し上げたとおりでございますが、給与の明確な限定の問題というのは、これは人事院がお決めになることでございますから、私としては先ほど申し上げた程度の意味において、これは管理職手当でないということは明らかでございますが、その他の性格を申し上げて御要望申し上げている次第でございます。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 私どもが希望しておりますのは、小学校について二つの主任、それから中学につきまして三つ、高校につきまして六つでございますね、これらの主任、主事の方々に手当をつけていただきたい、かように希望している次第でございます。 そのほかに盲、聾、養護学校もございます。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 もう少し具体的に申し上げますと、小学校は教務主任、学年主任、そうして中学は教務主任、学年主任、生徒指導主事、それから高校の場合には、教務主任、学年主任、生徒指導主事、進路指導主事、学科主任、農場長、それから盲、聾、養護学校につきましては、小中高に準ずるほか、寮務主任でございます。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 進路指導主事は高校の中に含めております。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 中学校の進路指導主事は含めておりません。
第77回 衆議院 予算委員会 第19号
○永井国務大臣 必要でしたらなお詳細に初中局長から御説明申し上げますが、この主任を省令化するに当たりまして調査をいたしましたときに、非常に重要な尺度として考えましたのは、全国的な普及度の問題が一つと、それから仕事の重要性という、そうした角度から選ばれておりますために、高校の進路指導主事というものが入っているわけでございます。