柏原ヤス の国会発言

○柏原ヤス君まあそれで貧乏な子供が助かりますが、その給食費を滞らせている子供はまだ非常に多くて、調べてみますと一・九六％もあるといわれておりますが、この保護を受けている子供はいいとしても、そういうすれすれのところで受けていない、そういう子供たちを、親は相当苦労して給食費を持たせてやっている事情なんですが、現在計画されている半額負担を、さらに全額負担に進むべきではないか、こういうふうに思いますけれども、いかがでしょう。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君教科書無償の問題についてお伺いいたしますが、教科書を無償にしたという意図についてちょっとお伺いいたします。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君さらにその問題を推し進めて、問題になっておりますＰＴＡ会費を全廃するというようなことについて、どういう御意見をお持ちでしょうか。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君そこで、ＰＴＡ会費の問題については、学校の施設に使ってはならないという内容を、文部省、自治省で通達を出していると思いますが、これによってＰＴＡ会費は事実父兄負担が軽減されているかどうかということを御検討になったか、お伺いいたします。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君教科書問題の中で、教科書は地域的に統一すべきであるということを強く感じているものですが、事実家庭の母親たちも、そのほうがいいという意見も強い。また、職場の教師なども、それを望んでいる者が非常に多い。また、大臣の御答弁にも、各教科ごとに一種類、同じものを使うという結論になるというふうにおっしゃっておりますが、このように統一すべきであるという意見が相当あるにもかかわらず、それを具体化していくポイントである採択権があいまいである…

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君大臣にお伺いすると、そのようにはっきりおっしゃるのです。ところが、東京都におきましても、また地方の市や県に行きましても、何かそうした採択権がうやむやであって、現場の先生が選んで、そしてそれを教育委員会に報告している、届け出ている程度であって、それについて今おっしゃるような感じが受け取れないわけです。また、東京都の教育長は、教師の選択権を奪うから統一はできないというふうにはっきりと言っておりますので、こうした何か両方で違った…

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君そこで、そういうふうに採択権はまだきめるわけにもいかない、こう仰せですが、それならば、今のままで、先生方の選んだ教科書に対して投票させる、そして数の多い教科書、みなの選んだ票の数の多い教科書をきめてですね、そしてやるということも考えたんですが、そういう点はどうでしょう。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君展示会についてお伺いいたしますが、毎年開かれている展示会の効果というものはどのようになっているんでしょうか。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君展示会でできるだけ勉強するようにと、そういうふうにおっしゃっておりますが、この展示会については、終戦後の混乱の中から開かれた展示会は、確かに注目を浴びて、必要であったと思いますけれども、現在は教科書は大体どんなものかわかってきておりますし、今まで使ったものになれてきている。そういうふうになっておる現状で、展示会はむしろあまりみな熱心に研究の場として使われていない。また、教科書会社などで聞きますと、非常にたくさんの教科書を見…

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君最後に半日学校制度についてお伺いいたしますが、これは、第三十四回のときも、また今回も、半日学校制度について政府はどのように考えていらっしゃるかということを伺いました。また大臣から御答弁もいただいているんですが、もう少し具体的に、詳しく、この半日学校制度に対する御意見がありましたならば、聞かしていただきたいと思います。

無所属クラブ1962/03/28

第40回参議院予算委員会第四分科会第2号

○柏原ヤス君今お伺いして申し上げたいことは、定時制のあの制度、また通信教育制度、そういうものと何か並行させて、半日学校制度だから、半日勉強して半日仕事をするというふうに結びつけていらっしゃるようですが、私どもの考えております半日学校制度というものは、そういう観点から申し上げているのじゃないんです。定時制また通信教育、こういうものは私は中途半ぱな、ちょっと見ると働く青年のためを考えているような制度ですけれども、私はそうじゃないと思うので…

無所属クラブ1962/03/13

第40回参議院文教委員会第6号

○柏原ヤス君提案者の方にお伺いいたしたいのです。この提案理由を拝見いたしますと、養護教諭の配置率が各県に非常に差がありますが、その原因はどんな原因なのか、お伺いいたします。

無所属クラブ1962/03/13

第40回参議院文教委員会第6号

○柏原ヤス君次にお伺いしますが、免許状がありながら任用がされないで市町村支弁になっておる人が、ここで四千名もいるというふうに言われておりますが、各県にまかせっぱなしで、文部省は何の行政指導もしていないのかどうか。またその県は、差があるでしょうが、一番多いのはどこかをお伺いいたします。提案者にお伺いします。

無所属クラブ1962/03/13