末松信介

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）国として抗原検査キットを、まあこれですね、とにかく保健所と連携しながら効果的な検査の実施を進めて、努めつつ、まずは日々の健康観察や基本的な感染症対策の徹底というのをまず、これはやっぱり基本に考えていきたいと思ってございます。だから、これはもう……（発言する者あり）

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）学校で感染が確認された場合、保護者に対して個人のこの情報の取扱いや教職員の負担を注意しながら状況を説明することは重要であると認識をしております。具体的に、例えば学校内における感染の状況とか、学級閉鎖や検査の実施状況であるとか、学級閉鎖の期間における学習支援の方針であるとかなどについて可能な限り速やかにお知らせすることは重要なことであると、そのようなことを考えております。

○国務大臣（末松信介君）文部科学省としては、その際留意すべき事項についてどのようなことを示すことができるのかということは検討したいと思ってございます。今の先生の御趣旨も踏まえながらです。ただ、私たちも、非常にプライバシーの問題ありますのでね、先生、これは。学校の先生、かかられた先生も同じですよ。オンラインで顔が映ったときに生徒にどう説明しようかと困ったというお話も聞いてございますので、その点は御理解いただきたいと思います。

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）舩後先生には、長らくいろいろと御指導いただいておりますことに感謝申し上げます。コロナ禍における文化芸術活動につきましては、私自身、これまでに関係団体の皆様から直接お話を伺う中で、その長期にわたる影響の中、関係者の皆様が大変厳しい状況に置かれていることを認識をしてございます。こうした状況を踏まえまして、文部科学省では、コロナ禍における文化芸術活動を支援することを目的にアート・オブ・ザ・フューチャー事業を展開し…

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）各般にわたる御意見をいただきました。本年度から一人一台端末を活用した新しい学び、多くの学校にとって初めての取組でございまして、地域によって取組の差が生じておることはよく分かってございます。このため、学校が苦労するその端末やネットワークトラブルへの対応も含めまして、様々な支援をワンストップで担いますＧＩＧＡスクール運営支援センターを各都道府県に整備するため、必要な予算を新たに措置をしたところでございます。全国…

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）インクルーシブ教育とインクルーシブ教育システムとは異なるものであると思います。インクルーシブのこの教育システムとは、障害者の権利条約に規定されている概念でございまして、障害者の精神的、身体的な能力を可能な限り発達させるという目的の下で、障害者を包容する教育制度であると認識をしております。このため、こうした制度を実現するためには、単に障害のある子供と障害のない子供を可能な限り同じ場所で教育を受けられるように条…

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）次長も答えましたけれども、私の言葉でということで、最大限の努力をいたしたいと思います。

第208回参議院文教科学委員会第2号

○国務大臣（末松信介君）お尋ねの障害者権利委員会からの質問に対する日本政府の回答として、現在外務省において取りまとめ中と承知をいたしてございます。これまで文部科学省では、障害がある子供も通常の学級で学べるように、小中学校の通級による指導の教員定数の基礎定数化ですね、そして、学習サポート等を行う特別支援教育支援員の法令上の位置付けと配置に係る財政支援の充実とか、それらに取り組んできておりまして、そうした内容が含められるよう、外務省と調…

第208回参議院予算委員会第9号

○国務大臣（末松信介君）水岡先生にお答え申し上げます。御指摘の十四分間ルール、私も初めて聞いて少し驚きましたんですけれども、このルールにつきましては、その詳細を実際把握しているものではございませんけれども、学校給食の時間でどのような感染症対策を行うかは、各学校で、学校給食の時間でどんな感染症対策を行うかは、各学校で児童生徒の実態とかあるいは感染状況などを踏まえて適切に判断されるべきものであると考えてございます。その際、給食の時間の…

第208回参議院予算委員会第9号

○国務大臣（末松信介君）先生にお答え申し上げます。今資料拝見しましたが、お尋ねの新山梨方式でありますけれども、判明した感染者が一人の場合でも同じ学級の児童生徒全員を検査対象としまして、検査結果が判明するまでその学級を閉鎖するといった対応が取られていることを聞きました。こうした対応は、文部科学省のガイドラインにおいても、濃厚接触者等の速やかな特定が困難な場合など、初動の取組として考えられる旨はお示しを実はしてございます。一方で、この…

第208回参議院予算委員会第9号

○国務大臣（末松信介君）ドライブスルー方式の話も今出ましたんですけれども、家庭持ち帰り方式とドライブスルー方式と。これ、先生、検体の回収などの検査の実施に関する業務というのは本来保健所が行うべきものでもございまして、一方で、保健所業務の逼迫の事情等により学校が、本当大変御苦労を掛けています、先生方には、補助をすることがやむを得ない場合も実は考えられます。文部科学省としては、このような場合においても特定の教職員のみ過度な負担が掛かる…

第208回参議院予算委員会第9号

○国務大臣（末松信介君）先生にお答え申し上げます。予算上では、基礎配置としてスクールカウンセラーは全公立小中学校二万七千五百校に配置、スクールソーシャルワーカーは全中学校区の一万中学校区に配置できることとなっております。なっております。また、それに追加して、学校の規模や、特に問題、課題に応じた対応が必要な学校等の実情に応じまして配置時間を拡充するための重点配置も措置をいたしているところでございます。取りあえずそういうことでございます…

自由民主党・国民の声文部科学大臣2022/03/03

第208回参議院予算委員会第9号

○国務大臣（末松信介君）三浦先生御指摘のように、何人かの御父兄の方からどういうことになっているんだというようなお話がございます。したがいまして、この私立学校授業料の実質無償化に関しまして、先生の御指摘のとおり、その声があること、承知をいたしております。これは、保護者が私立学校授業料の実質無償化によりまして入学時に授業料の支払が発生しないと思っていたところに学校が授業料の先払いを求め、その後、都道府県による就学支援金の支給額の決定後に…

第208回参議院予算委員会第7号

○国務大臣（末松信介君）専門家の立場から学校現場に対し御意見をいただきまして、ありがとうございます。新型コロナの影響が長期化する中、学校でも感染症予防など公衆衛生に関する指導を行うこと、一層重要になっていると認識をいたしてございます。各学校では、学習指導要領に基づきまして、保健体育科等において、感染症の要因や予防、そして飲料水や室内の空気を衛生的に保つこと、そして廃棄物の衛生的な処理の必要性等について各学校段階、小学校、中学校、高…

自由民主党・国民の声文部科学大臣2022/03/03

第208回参議院文教科学委員会第1号

○国務大臣（末松信介君）文部科学大臣、教育再生担当大臣の末松信介でございます。微力ですが、元榮委員長を始め、理事、委員の先生方には大変お世話になりますけれども、どうぞよろしくお願いを申し上げます。後ほど、副大臣、政務官、それぞれ紹介、御挨拶がございます。それでは、所信を読ませていただきます。第二百八回国会において各般の課題を御審議いただくに当たり、私の所信を申し上げます。新型コロナウイルス感染症は発生から二年以上を経ていますが…

第208回衆議院文部科学委員会第2号

○末松国務大臣お答え申し上げます。まず、先生が、五十年前でありますけれども、まだ小学一年生、私は高校一年生でありまして、先生とは年の差が若干ございます。物で栄えて心で滅ぶ。繁栄と繁栄のひずみ両方をしっかり見てきたなというのが私の人生の実感でございます。三十年前に文部科学大臣をお務めになった先生と話をしておりましたときに、こういう言葉を言われました。人間は教育によって人間になる、ある動物に育てられた人間は、その動物のようになってしま…

第208回衆議院文部科学委員会第2号

○末松国務大臣お答え申し上げます。大事な点を御指摘をいただきまして、ありがとうございます。二月十七日に、岸田総理が水際措置の見直しを発表されまして、三月一日以降、外国人留学生の新規入国が認められるようになりました。ただ、先生おっしゃいますように、留学生は相当枠を拡大しないと、難しい問題になると思ってございます。文部科学省といたしましては、見直しの発表以降、措置内容について、新たな情報を把握次第、分かりやすく周知するほか、大学、…

第208回衆議院文部科学委員会第2号

○末松国務大臣先日陳情にお越しをいただきまして、恐縮をしております。せんだっての決議で御提言をいただきましたように、外国人留学生、そして、ＪＥＴ―ＡＬＴ、研究者、文化芸術、スポーツ関係者は、外国との友好関係を構築し、我が国の教育、そして研究力の向上や文化芸術、スポーツ分野の発展に重要な役割を果たす存在です。私といたしましても、これらの方々が長期にわたり訪日できないことによる影響を大変憂慮をいたしてございました。先生と同じでございます…

第208回衆議院文部科学委員会第2号

○末松国務大臣お答え申し上げます。日頃、鰐淵政務官からも御意見をよくいただいてございます。先生御指摘のとおり、近年の特別支援教育を必要とする児童生徒数の増加によりまして教室不足を生じていることは全国的な大きな課題であると受け止めてございます。このため、文部科学省では、特別支援学校の新増築等の施設整備に対しまして優先的な国庫補助を行ってございます。先生も御承知だと思います。特に令和二年度から令和六年度を集中取組期間と位置づけまして…