後藤翔太

第221回参議院文教科学委員会第10号

○後藤翔太君参政党の後藤翔太でございます。よろしくお願いいたします。まず、改めて辺野古沖転覆事故の再発防止について提起したいと思います。私は、四月十六日の文教科学委員会の質疑において、本件につき、教育行政の観点から再発防止のための予防措置を講じるべきであると述べました。そして、この根幹にあるのは、論争上にある問題を、主権者教育、政治的教養の教育の題材として取り上げる際に、その取扱い方を考えることだと思っております。先日の質疑では…

第221回参議院文教科学委員会第10号

○後藤翔太君ありがとうございます。手段はほかにもたくさんあると思いますし、ただ、二度とこのような事故を起こしてはならないというコンセンサスは我々取れていると思いますので、政府にもそのような行動を取っていただけることを期待したい、また、引き続き求めてまいりたいと思います。さて、本日の質疑では、大学入試の女子枠の問題を取り上げたいと思います。この問題は、三月十八日の参議院予算委員会でも一度取り上げられたというふうに把握しております。…

第221回参議院文教科学委員会第10号

○後藤翔太君ありがとうございます。続いて、大学入試における入学者選抜のところに進みたいんですけれども、この大学入試における女子枠の導入の政策的な根拠になっているのは文部科学省の高等教育局長の通知である令和五年度大学入学者選抜実施要項ですね。配付資料の表三を御覧いただきたいというふうに思います。例えば、理工系分野における女子などというところが該当部分ですね。この通知が発出された後、国立大学理系学部では、女子枠を導入する大学は二〇二三…

第221回参議院文教科学委員会第10号

○後藤翔太君非常に読み込みとしては難しいなというふうに考えます。多様性の一環としてということは理解できますが、そこに女子枠というところが記載されておれば、逆に言うと、女子枠を採用すればそれだけで多様性が確保されるというふうに読み込む大学もあり得るというふうに考えますので、その表現の仕方ということも非常に難しさを感じております。続いては、これまで行政文書を確認してまいりましたが、大学入試の女子枠について慶応義塾大学の國武氏が積極的な…

第221回参議院文教科学委員会第10号

○後藤翔太君いろいろと申し上げたいことがありますが、時間も来ておりますので、最後に一言だけ申し上げます。例えば、我々の、我が党は、三十人の国会議員がおりますけれども、男女比率は五対五でございます。そういった女子枠限定がなかったとしても女子の能力は本当にすばらしいものがあるということを申し伝えて、私の質問を以上とさせていただきます。ありがとうございました。

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君参政党の後藤翔太でございます。よろしくお願いいたします。私は、五月二十九日の本会議で、デジタル教科書に関する議論が不足していることを指摘いたしました。本日の文教科学委員会では、この点について、更に具体的な内容、制度設計に関する議論を深掘りしたいと考えます。まず、我が国の公教育を振り返ると、教育の内容に関しては、自由と統制のバランスに苦慮してきたことが分かります。一九八三年の中教審答申、教科書の在り方については、教科書が…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございました。大臣指針、また検定内容にはまだ不確定な要素があるということを認識しております。では、現在の学習者向けデジタル教科書というところですけれども、この教科書は紙の教科書と同一な、今のデジタル教科書は紙の教科書と同一の内容をデジタル化した教材とされていますので、これまでのデジタル教科書に関する議論は電子書籍やＰＤＦファイルの域を出なかったものというふうに考えます。しかし、本改正により、そのかせが外れるこ…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございます。個人情報の保護と、一方でその情報の活用によって医学の進化が進んでいるのだということを認識しました。では、次ですけれども、先ほど申し上げたように、デジタル教科書はハードウェアとソフトウェアから構成されますが、例えばハードウェアはｉＰａｄやノートパソコンなどの市場流通品を使用する一方で、その中身ですね、ソフトウェアに関する製造管理、品質が次に重要な論点になってくるというふうに思います。このソフトウェアと…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございます。デジタル教科書も止めどない進化を遂げると思いますので、このような審査方法も一つ参考になるのかなというふうに考えております。続いて、検定を経た教科書の内容を変更する際の手続を取り上げます。教科書検定規則の十四条と十五条には検定済図書の訂正という規定がありますが、内容を訂正した後に刷り直して再給与するにせよ正誤表を配付するにせよ、教科書発行者の負担が大きいことから消極的に運用されているものと推察しま…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございます。デジタル教科書もどんどん進化していくと思いますので、デジタル教科書の教科書検定や変更管理を考える上で参考になる事例だったと思います。ありがとうございます。続いて、サイバーセキュリティーについて取り上げさせていただきたいと思います。ＧＩＧＡスクール構想に基づく一人一台端末環境が整備され始めた二〇一九年から、学校教育の情報化の推進に関する法律、教育情報セキュリティポリシーに関するガイドラインを整備、…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございます。文部科学省は、これまで、産業を所管しているということではないので物づくりという観点はなかなか持ちづらいのかなというふうに存じておりますが、デジタル教科書に関しては、製品の観点からこのようにレギュレーションを考える必要があると思います。続いて、災害時における教育の継続性について伺います。デジタル教科書は情報システムであることから、災害時にも教科書さえあれば授業を再開できるといった青空教室のようなも…

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございました。これまで厚生労働省から医療分野における先進的なデバイスの規制についてお伺いいたしました。最後に、文部科学大臣にお伺いしたいと思います。これまでの医療分野の質疑を通じまして、デジタル教科書の制度設計に対して参考にできるポイントはないか、また、これまでのデジタル教科書の議論は本当に十分だったのか、是非御意見をお聞かせいただきたいと思います。

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君ありがとうございました。時間となりましたので、以上としたいと思います。ありがとうございました。 ─────────────

第221回参議院文教科学委員会第9号

○後藤翔太君参政党の後藤翔太でございます。会派を代表し、本法案に反対の立場から討論いたします。前提として、私は、デジタル教科書の可能性を否定し、紙に固執しているわけではありません。本法案は、教科書を紙に限定する規定を削除するものにすぎず、直ちに教科書が、紙の教科書が氾濫、失礼しました、直ちにデジタル教科書が氾濫するわけではないことも理解しています。具体的な運用は現行法でも学習指導要領と検定基準に委ねられ、大臣指針も成立後に示され…

第221回参議院本会議第17号

○後藤翔太君参政党の後藤翔太です。私は、会派を代表して、学校教育法等の一部を改正する法律案について質問いたします。本改正法案は、教科用図書という紙媒体を前提した文言を、デジタルな形態を含み得る教科書という文言へ改める点に大きな特徴があります。文部科学省の説明資料には、本改正によって教科書は、紙、デジタル、ハイブリッドの三類型から選択できるようになる、受け取ることのできる記載が見られます。しかし、教科書の形態に関する具体的内容は…

第221回参議院消費者問題に関する特別委員会第3号

○後藤翔太君参政党の後藤翔太でございます。よろしくお願いいたします。さて、大臣は所信表明にて、消費者が安全、安心に取引できる環境、すなわち健全な市場の整備が急務とコメントされておりました。一方、デジタル化の進展に伴い、人を欺いたり操ったりするＵＩデザイン、ユーザーインターフェースですね、これらが登場し、市場の健全性を損ねています。こういったＵＩデザインは、ダークパターンと呼ばれております。今回の質疑では、このダークパターンを扱いたい…

第221回参議院消費者問題に関する特別委員会第3号

○後藤翔太君ありがとうございます。ダークパターンという概念が明瞭に定まっていなかったため、少し日本での対応は遅れたのかなという認識はございますが、こういった対応をしていただいてきているということを理解いたしました。続いて、質問を一つ飛ばしたいと思います。ダークパターンについて私の方で調べてみますと、一般社団法人ダークパターン対策協議会という取組がヒットしました。連絡してみたところ、残念ながらお話を伺うことはできなかったんですけれ…

第221回参議院消費者問題に関する特別委員会第3号

○後藤翔太君ありがとうございます。消費者行政は消費者と行政の間をつなぐ非常に重要な存在だというふうに考えますので、そういった団体の先進的な取組を周知するといった応援ができればというふうに思います。一方で、ダークパターンの名付け親、ハリー・ブリヌル氏は、ダークパターンを防ぐための試みとして、倫理規定、教育、また反対の概念としてブライトパターン、社名公表等さらし上げ、業界の自主規制を列挙して、失敗した試みというふうに総括をしております…

第221回参議院消費者問題に関する特別委員会第3号

○後藤翔太君ありがとうございます。日本の取組の現状を考えますと、先ほどの氏の言う効き目のないアプローチというところが挙げられることが多いものです。ですので、これらの対策の取組の有効性と、また法規制の要否の検討を継続して考えていただく必要があるかなというふうに存じております。では、続いてです。皆さんも御承知のとおりだと思いますけれども、事業者側の技術の進歩は非常に目覚ましくて、それと比較すると、どうしても消費者行政は後手に回ることが…