小林武
会議録に記録された「小林武」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 11,953 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 警察庁警備局長
- 直近の発言日
- 1963/05/28
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 社会保障・年金23 件
- 宇宙12 件
- 労働・賃金4 件
- 防衛2 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 北朝鮮による拉致問題等に関する特別委員会29 件・29%
- 総務委員会12 件・12%
- 予算委員会11 件・11%
- 内閣委員会10 件・10%
- 憲法審査会8 件・8%
- 決算行政監視委員会7 件・7%
※ 全 11,953 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 地域的な……。
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 幼稚部に就学率が少ないということは、やはり幼稚部の設置がされていないということが一番大きな原因だと思います。しかし幼稚部に就学したいという者は私は相当希望者はあると思うのです。これは私はそういう子供を持った親たちにあたって調査をしたというそのあれは持っておりませんけれども、たとえば、そこの教育に当たっておる教師の意見とか、あるいはそういう子供を持っていらっしゃる方の御意見というものを聞く機会を得たときに感じましたことは、何と…
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 現在の制度の上からいえば、確かにそういうようなことが言い得ると思うのです。ただしかし、今私が申し上げているのは、何といっても盲学校、聾学校、養護学校というところに入っている児童生徒というものが、これはもう非常な、普通の健康な児童とは違った援助を国家が与えることでなければ、これは学校教育を十分に受けられないばかりか、将来、社会生活を行なう上においてもこれは非常にたいへんなことになると思うのです。そういう意味で、そういう点を非常…
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 地方公共団体で非常に負担の重くなるだろうというようなことは確かにこれはあり得ると思うのです。先ほどの地域的な幼稚園並びに高等部の設置の状況に傾斜があることをごらんになれば、これは何といってもやはり地方財政の状態によってそういうことが起きてくるということは、先ほどあげられた県別のあれを見ても明らかなのであります。その点は確かに私は負担になるということは考えられますけれども、このまま盲学校、聾学校、養護学校というところに進まなけ…
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 これは文部省のほうからひとつ答えていただきたい。
第43回 参議院 文教委員会 第20号
○小林武君 今そういうお話でございましたが、確かにこれは金のかかる教育なのであります。実際これは私ども地方におりましたときに、この問題を取り上げていろいろ予算の増額を要求したことがあるのですけれども、非常に金がかかって、このためにほかのほうに実は影響を及ぼすという話が自治体のほうから出たほど金がかかるのです。だから、幼稚部と高等部というようなものを今のままの状態でやっていくということは、幼稚部、高等部がどうしても伸び切らないと思うのです…
第43回 参議院 文教委員会 第19号
○小林武君 ちょっと関連して。三十七条ですね、第三者の行為によって生じた場合、これは何ですか、普通の取り扱いでは、先に安全会では給付をしておいて、それから後、あれでないですか、加害者ですか、第三者にいろいろ交渉するというような、こういうあれじゃないですか。
第43回 参議院 文教委員会 第19号
○小林武君 安全会というのは掛金をとってやっているのですからね。今も千葉委員から質問がございましたように、値上げが相当大幅に行なわれておることを考えますと、その掛金によって支払うという建前は、何といってもこれは大きな原則だと思うのです。ところがこの第三十七条の損害賠償の請求権という問題が出てきまして、これをあまり強調なさると、何か安全会は示談屋みたいな性格に聞こえてくるのですが、今おっしゃった御答弁の中にもありましたけれども、安全会の中…
第43回 参議院 文教委員会 第19号
○小林武君 もう一点だけあれしますがね、私は今、次官からそういうお話がありましたから、ひとつぜひともそういうふうにお願いしたいと思うのです。ただ、今、当面ですね、いろいろな具体的な問題が起こった場合に、私は事務手続の問題で、法のいろいろな問題点をある程度解消できるような気がするのです。たとえば趣旨からいって、死亡の見舞というようなものは直ちに出せるような、そういう事務手続はとっておいて、あとは加害者、被害者の中に安全会が入って、事後の問…
第43回 参議院 地方行政委員会 第21号
○小林武治君 今のに関連して。金融機関の指定というものが、乱用にわたっては、非常に弊害が多いということは、自治省もわかっているんじゃないかと思うんですが、今、沢田さんが言われたように、指定はできるだけ慎重にやらんければなるまいと思うんですね。まだきまっておらんというようなことですが、なるべく慎重に手続をとる、こういうふうな考え方を持ってもらいたいと思いますが、どうですか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 現在、通常夜間中学といっているんですが、普通学級とは授業開始の時間を大幅にずらして特設されている中学というのは一体何校ぐらいあるんですか。またどういう地方でそれが行なわれているのか、また、それに通学している生徒の数はどのくらいですか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 こういう夜間中学をしなければならなくなった理由は一体どういうところにあるんですか、伺いたい。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 これはあれですか、長期欠席とか、就学してない生徒というのは大体日本全国でどのくらいあるわけですか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 長欠の中には、先ほど述べられたように千人ほど夜間中学の生徒がいるわけですけれども、七万九千人の中には、この千人の夜間中学に通っているような生徒というものはこれはあるわけですね、相当数なお。ほかの県にもあるわけでしょうか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 大体約千人、四十三校の夜間中学に通っている生徒と同じような立場に置かれながら、昼間にも夜間にも通わないというものは七万九千人の中に相当いるということはこれは予想できますね。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 そうすると、その問題はひとつさておきまして、文部省の態度はどうなんです。こういう夜間中学とかいう、京都あたりは二部学級と言っているらしいのですが、こういう問題はとにかく好ましいことではないということだけは間違いないことなんですが、といって、これをやめてしまうということになると、学校に通えないという実情も起こってくるということになりますが、これを一体解決することを文部省で考えて何か実施されていますか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 どうですか、文部省の見通しとしては、四十三校千人ばかりあるのですがね。この四十三校千人というのは、若干、数では僕が聞いておるところとは違うのですけれども、これを具体的に解消するような見通しを持っていますか。たとえば、今おっしゃったようなあれで解消できると思いますか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 将来やめる、心もとないのですけれども、その解消の方向に進むという御意向のようですが、これはやはり千人ばかりじゃなしに、他の七万九千の中にもある、全国的な問題だと思うのです。だから、それらも含めて、義務教育を夜間に持っていくというような変則的なやり方は、文部省が責任をもって早急に解消するように努力すべきだと思う。これはやはり今の程度の努力ではなかなか解消できない、そう思います。ただもう一つお尋ねしたいのは、とにかく義務教育が夜…
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 そうすると、現在あるそのものについてはとにかく黙認をしておるだけで、それをどう一体、運営していく上においてどういう配慮が必要であるとか、とにかくこういうやり方はどうとか、そういう指導はないわけですか。見て見ないふりをしておる程度なのが文部省の夜間中学に対する態度ですか。
第43回 参議院 文教委員会 第16号
○小林武君 それでは大会とか、研究会を通してはどういう指導をやっておるわけですか。研究会とか大会等を通して文部省としては一体どういう指導をやられましたか。