小林信一

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員提案理由の説明の中からお尋ねするのでありますが、改正の第三点としてあげております小樽商科大学短期大学部、福島大学経済短期大学部、千葉大学工業短期大学部、この三つの国立短期大学の設置の問題であります。これはいずれも夜間の授業を行うものであつて、勤労青年の進学希望にこたえたものであるという御説明なんですが、おそらくこういう要望は、全国至るところにあると思うのであります。これに対して、文部省としては、どういうふうに見ておられ…

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員希望する者が非常に多いということは、私は文部省としても認められておるように伺つたわけでありますが、それならば、それを選ぶ場合に、どういう條件が備わつていなければならぬかというようなことについても、今多少触れられたようでありますが、特に今回三つの大学部が選定された点につきまして、具体的にお伺いしたいのであります。地方におきましては、どういう條件が備わつたら短期大学というものか設置してもらえるかというような点で、非常に要望…

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員それから改正の第六点でありますが、定員が千六百三十九名の減少というふうになつておるのですが、この内容をもう少しこまかくお伺いしたいと思うのです。まず国立大学附属医学専門部の廃止による減員というのと、それから行政機関職員定員法の改正による減員ということがあげてあるのでありますが、これの減員は何名であるか。それから当然増員されなければならぬものとして、ここにも書いてあるのですが、その増員は何名であるか。実質差引いて千六百三…

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員そこで附則の第二項ですが、千六百三十九名がこの二項に該当して、いわゆる職員の身分を失うものになるのですか、その点をお伺いしたい。

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員そうすると、これに該当するのが多少あるにはあるわけですね。

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員この前、やはり国立学校設置法の一部改正の法律が出た場合にも、こういう附則が載せられてあつたのですが、そのときも、局長が御説明になつた場合に、こういうものを載せますけれども、実際においては、これに該当する者はないように処置いたします、こういう御説明があつたのです。今回も同じような御説明で、法律ではこういうものがつくられるけれども、実際においては、これに該当する者はないようにするのだということになつておりますが、しかしこの…

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員今の説明を承りましても、やはりこういう措置はやむを得ないのではないかというふうに言われるのですが、しかしまた、こういう形式を踏襲されるということは、これを出しさえすれば、首を切ろうという場合には、ほかのいろいろな問題を考えずに、この法律一本でもつて首を切ることができるのだという前例になるんじやないかと、非常に働く人たちには脅威を感じさせ、そうしてまた無慈悲を感ずるような形になるのです。局長の説明は、そういう学校がなくな…

第13回衆議院文部委員会第11号

○小林（信）委員そうすると、やはり一つの形式的なものであつて、どこまでもそういう者のの身分というものは、保障できるという確信が、文部省としてはおありというわけですか。

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員どの方の御意見を伺いましても、ないよりはある方がいいのだというようなお考えのようであります。とにかくこの法律を通して、将来もつとこれに対して積極的に政府で考慮してほしいというような御意見があつたわけですが、しかし、どの方のお話の中にも、当然国家として私学のめんどうを見るべきである、貸付というようなことでなくて、助成であるべきだというふうな、そういう見地に立たれておるわけです。私立学校法が通りましたときに、日本の憲法の精…

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員お話をお聞きすると、ますますもつて私学振興会法というものが、どういう使命を持つておるかということを痛感するわけであります。おそらくそういう場合であれば、学校を経営する方たちにおいて、先生方としては、一般官公立の学校の先生と同じように、給与水準を上げてくれとか、そういう特別な地域給、あるいは寒冷地給というふうなものを御請求なされるだろうと思うのです。しかしそれは私学の現状を見て、そういうことが教職員の方たちには言えないと…

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員ありがとうございました。こういうことをお聞きしますと、やはり私立学校では、なるべくいい先生を得ようと御努力なさるのでしようが、なかなかいい先生はそういうところへ集まつて来ない。中原先生にお伺いしますが、教職員を得るということに、学校経営者として――経営者はおいでにならないようですが、どんな御苦労をなされるか、また得られないなら、その現状等を、もう少し詳しくお話願いたいのです。

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員この程度のもので出発して行つてもいい、しかしどうか教職員の待遇も満足にしてやるように、また学校も、月謝もとれるところまでとつてしまつて、これ以上月謝等を上げることができないというふうなお話があつたのですが、そういうふうに収入の道はない、学校の設備復旧というようなことは、まだまだ容易ならぬものがある。こういう二つの面に対して、この法律が何とか将来考えてくれなければ、私学は滅亡してしまうのだという御意見も、先ほどあつたので…

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員それはよくわかるわけですが、しかし政府の現在の教育に対する財政的な考え方というものは、そう簡単には参らぬと思うのです。従いまして、百億要望をされることはわかりますが、それをすぐここでもつて来年度実施しろとか、あるいはこの年限ぐらいには目的を達してもらいたいというふうなことは、やはり皆さんとしても考えておられるだろうと思うのです。先ほども、どなたかからお話がありましたように、おそらくこれだけの金額では、短期の融資になつて…

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員もう一つ野田先生にお伺いいたしますが、この法律は、わずかな金を政府が出しながら、非常に何か私学のあり方を拘束するような感じがしてならないのは、私も同感でございます。やはり私学には特殊な立場がありますので、これが官公立学校と同じような形で、その指揮監督のもとに入るというようなことは、その特性を殺すというようなことに私はなると思います。そういう意味で、先生も、文部大臣の監督権というものが非常に目ざわりだというふうにおつしや…

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員もう一つ、「振興会は、必要があるときは、文部大臣の認可を受けて、その資本金を増加することができる」とあるのですが、やはりこの認可が、私は目ざわりなんですが、これはどうですか。

第13回衆議院文部委員会第10号

○小林（信）委員私はせつかく出ました私学振興会法が、私学の現状を何ら救うことができないということは、十分わかつておるのでございますが、しかし、今後これを橋堡として、政府当局でもできるだけ予算の措置をして、私学が要望するものを考慮するという意思を文部省からも承つたところで、先ほど若林委員から附帯されましたあの条項にも賛成しながら賛成するものであります。文部省といたしましては、私学に対して考えておるものは、私立学校法が制定されましたとき…

第13回衆議院文部委員会第9号

○小林（信）委員第二十二條の「第一條の目的を達するため、左の事業を行う」——この條項に対しまして、こまかいことですが、お聞きいたします。一の方は大体わかるのですが、二の「学校法人に対し、その設置する私立学校が教育の振興のため行う事業について助成を行うこと。」——これはどういうような面について考えられておるのかお伺いします。

第13回衆議院文部委員会第9号

○小林（信）委員続いてこの三に「私立学校の職員の研修、福利厚生」ということが出ておるのですが、特に福利厚生に対しまして、それはおそらく振興会にゆだねるべきものであると思いますが、何かこれに対しまして政府として考えておられるところがあるかどうか、お聞きしたいのです。というのは、先ほど若林委員の方から、こういう法律が出て来ることが、非常に私立学校側の長年の希望であつたというふうに申されたのですが、この私立学校の要するものは、理事者の立場と…

第13回衆議院文部委員会第9号

○小林（信）委員大体官立、公立の学校の先生方に適用されておる共済組合の政府として担当する費用というものは、どれくらいか。それから、もしそれと同等に、私立学校の先生方に、こういう福利厚生面を充実して行くとすれば、どれくらいな負担が必要であるか。そこでおわかりだつたら、お聞きしたい。