宮地茂
会議録に記録された「宮地茂」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,328 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部省初等中等教育局長
- 直近の発言日
- 1971/05/20
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 防衛1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文教委員会100 件・100%
※ 全 2,328 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 条件というのは、一応、そういう特殊性を持つ職務に従事する方に要求されるもの、またそういう仕事につく人に対して、国なり地方公共団体なり社会としてしなければならないもの、そういう面で申し上げますと、やはり、先ほど大臣も一申しましたように、非常に深い、単なる知識ではなくて哲学的な高度なそういう学識というものが当然なければ特殊性にふさわしい教育を行なうことができませんから、やはり教員になりますまでのいろんな学問、知識、技…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 私どもは今回の法案は、人事院の意見を尊重いたしまして、それに基づきまして提案いたしておりますので、先ほど来人事院総裁、さらにふえんして文部大臣からお答えになられました趣旨でございますが、いまの御要求でございますので、先ほどの職務の特殊性とあわせまして、私どもが考えます勤務態様の特殊性につきまして、ちょっと時間をいただきたいと思いますが、後刻書いたもので提出さしていただきます。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 学校では生徒を中心といたしましたいわゆる時間割りが定められておりますが、各学校とも始業時は若干の相違がありましても、朝から十二時前後に一応の授業が終わり、一時間ばかり子供を中心でございますが、子供に対してまた午後は一時からとか、そういう時間割りが組まれておりますので、一日の中の長い休憩は昼の間に四十五分ないし一時間ぐらいの休憩がなされていると思います。ただ、午前中、午後に十五分程度の休憩といったようなもの、それは…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 私が詳細にと申しましたのは、何時にといった非常にこまかい、午前に何分、午後に何分、昼に何分といったような詳細ではとられていない。ただ四十一年度に私どもが調査いたしました場合を基礎に申し上げますと、一週間で休憩は、小学校で、一週間のトータルでございますが二時間五十三分、中学校で三時間四十一分、全日制高校で四時間三十七分、定時制で四時間十三分が一週間のトータルでございます。したがいまして、これを六で割りますと、ほぼ小…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） それは、私ども国といたしましては、Ａ小学校ではどうか、Ｂ小学校ではどうかということまで何千何方の学校について、個々の実態までは把握し切れません。したがいまして、全体的な傾向としてはいま申しましたようなことで、小学校では一週間に、服務時間内に約三時間ということで、全体的な傾向としては、法律に、労基法等に定められる休憩時間は確保されておるということを、全体的に把握しておるわけでございます。したがいまして、いま先生がお…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 私どもが調査いたしましたのは、これは教員の方々に自主的にお書きいただきました。したがいまして、自主的にお書きいただいて提出されたものを集計いたしておりますので、これは教育委員会がかってに書いたんじゃなくって、個々の先生方に自分のことをお書きいただきましたので、この休憩時間は保たれておると、この表のとおりであると信じて間違いないというふうに考えております。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） どうも説明不十分でございましたが、先生が休憩はどうなっておるかとおっしゃいますので、こうなっておりますと申し上げたんで、これでもう十分でございますというようなことは御説明いたしてもおりません。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） でございますので、私どもが調査いたしました全国的な平均はこういう数字でございますということを申し上げましたが、私どもとしては、もちろんいろんな学校の先生方から事情等もお聞きします。したがいまして学校の先生方はたいへん忙しいのだ、昼めしを食う時間もないんだといったような声は聞きます。したがいまして一応調べました数字はこういうことでございますということを申し上げましたが、ただ個々の学校では休憩がとれないほどお忙しい先…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 全国的な調査をいたしました四十一年のこの調査以外にはございません。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） これも一人当たり週平均に延ばした集計、いま手元に私持っておりますのはそれでございますが、小学校では一週間当たり一人が三時間十六分、中学校で三時間二十九分、全日制高校で三時間十二分、定時制三時間半ということになっております。もちろんこれは週当たり一人ということでございますので、平均でございますから、各人が平均して一週間にいまの三時間ずつ休暇をとっておるというのは実態には即しませんが、集計しますとそういう形になってお…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 国家公務員につきましては人事院のほうで御調査があるそうでございますので、その点は人事院からお答えいただくようにさせていただきたいと思いますが、よろしゅうございましょうか。（「教職員の大多数は地方公務員じゃないか」と呼ぶ者あり）
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） この集計、先ほど私が申しましたそれをもとにした分析はあるようでございますが、いまのお尋ねの有給休暇がどうといった調査はできておりません。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 私のところへも、かねてからの友だちである教員をしておる人とか、あるいは校長さん方、お出でになられまして、いま松永先生がおっしゃるようなことを、全部がそうであるということではなくて、おっしゃられる先生はもちろんございます。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） これはまあ学校の教師だけでなく一般に公務員といたしまして、有給休暇というのは、まあ最近の若い方々は二十日と言えば二十日だんだんきちんととっていくような傾向のようでございますが、一般の公務員にしましても、私どもの職場の文部省にしましても大体系長、課長補佐以上は二十日の有給休暇を使っておるというのはほとんどいないと思います。私それはいいとは申すわけじゃございません。やはり聞きますとアメリカとかそういう諸国では堂々と休…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 数字でございますので、説明員から答弁することをお許しいただきたいと思います。中学校課長がお答えいたします。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 先ほどから申し上げておりますように、四十一年の調査以後いたしておりません。したがいまして、科学的に四十一年と四十五年の比較ということでは申し上げられませんが、全国的な傾向として四十一年と大差ないものと考えております。
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 四十一年にいたしましてその後いたしておりませんが、四十一年から四、五年経過いたしております。できますればこういう調査は、これは調査をしましても、延べ十万人でございます。これを書いていただく先生も普通のお仕事で忙しいところをまた書いていただくというような仕事を付加することもたいへんでございますが、それにしましても五年に一度ぐらいはこういうものはすべきであろうと思います。しかし、先ほど来おことわりいたしておりますよう…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 四十一年の調査で申し上げますと、教科、道徳、特活等の指導、さらに学校行事の指導、クラブ指導その他の課外指導、こういうふうなことで、直接にいわゆる教科課目の授業ということだけでなくて、生徒に直接指導しておるその時間数をとっておりますが、道徳、教科、特活等の指導が一週間で十二時間五十九分、行事等が四時間五十二分、補習、クラブ指導等が四十一分、その他の課外指導が二十四分、こういうことになっております。それから研修では命…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 午前中の松永先生の御質問にお答え申し上げます。 先ほど来申し上げておりました四十一年度の調査によりますと、小学校で教科、道徳、特活、学校行事等の一週担当当たりの授業時数は二十時間四十五分でございます。しかしながら学校では四十五分とか五十分が一時間の授業時間でございますので、それを五十分で割って、学校の実態に合う一授業時間というふうに換算しますと、二十時間四十五分は二十五時限という計算になります。したがいまして、一…
第65回 参議院 文教委員会 第17号
○政府委員（宮地茂君） 標準学級で申しますと、先ほど小学校十八学級の例を申しましたが、同じく中学校で十八学級の例を申し上げますと、授業総時数六百十二時間、定数法上の教員定数は二十八人、したがいまして、一人平均二十一・何時間になりますか、約二十二時間高等学校全日制同じく十八学級で例をとりますと六百十二時間の授業総時数、教員定数は三十九人、したがいまして、一人当り、平均担当授業時数は十五・七時間、約十六時間ということになっております。