天野貞祐
会議録に記録された「天野貞祐」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,587 件
- 直近の所属会派
- —
- 直近の役職
- 文部大臣
- 直近の発言日
- 1952/02/19
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 半導体0 件
- AI0 件
- GX・脱炭素0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 地方創生0 件
- 防衛0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- デジタル行政0 件
- 労働・賃金0 件
- エネルギー0 件
- 観光・インバウンド0 件
- 住宅・不動産0 件
- スタートアップ0 件
- 社会保障・年金0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 文部委員会71 件・71%
- 文教委員会28 件・28%
- 本会議1 件・1%
※ 全 2,587 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第13回 参議院 文部委員会 第7号
○国費大臣（天野貞祐君） 理想的に言えば、一本建がいいのだと思うのです、小学校から大学まで……けれども実際問題としては必ずしも皆一本というわけにはいかないのではなかろうか。それだからそこに学歴とか動続年限とか資格とかいうようなことが考えられて行くわけだと思うのです。
第13回 参議院 文部委員会 第7号
○國務大臣（天野貞祐君） 文部省の態度ははつきりしておつて、そうして人事院と話合いをやつているつもりであります。
第13回 参議院 文部委員会 第7号
○國務大臣（天野貞祐君） 私ども駒場の学生がどうしたということについては、聞いておりませんから、何ともここで申上げることはできません。
第13回 参議院 文部委員会 第7号
○國務大臣（天野貞祐君） まだ徴兵というようなことは問題になつておらないのです。私はまだ徴兵ということをどこからも聞いたことがない。
第13回 参議院 文部委員会 第7号
○國務大臣（天野貞祐君） 学生は現に指導されておる身分であるから、その指導者の指揮に従うべきものと考えております。ですからその問題に対してはこれ以上答えません。
第13回 衆議院 予算委員会 第18号
○天野国務大臣 私も同意見でございます。全部でなくとも、どれだけかを起債でまかなうというようなことをしたらよいという考えを私は持つております。
第13回 衆議院 予算委員会 第18号
○天野国務大臣 初めの教育者の表彰ということにつきましては、教育を盛んにするには、どうしても教育界に人材を集めなければならない。それには年をとられた教育者などが社会から十分尊重されないというようなことではいけないからして、教育者を尊重するというようなことをどういう方法かでいたしたいと思つたのですが、その方法については、いろいろ今疑問も、ただいま主計局長の申されたような点にございますので、なおよく研究して、何らかの方法により表彰したいと考…
第13回 衆議院 予算委員会 第18号
○天野国務大臣 私は原理的に言うならば公選である。しかし今非常な弊害がいろいろ起つておるから、ここで十分研究する必要があるということを崩したのであります。公選制は必ずやめぬと私はここで断言したわけではありません。私は十分研究すべき制度である、しかし原理的にはそういうものだということを申したのであります。けれども私はまだ一つもそういう交渉を受けておりません。文部省は何も聞いておりません。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 教育をすべてのことに優先させるというふうにはつきり言えるかどうか、それは非常にむずかしいと思います。優先しているとか、優先していないとかいうことを簡單に割切つてしまつて言うことは私はむずかしいと思います。しかし教育が尊重されていることは事実でございます。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 事実でございます。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 六・三建築は今年でもつて一応〇・七坪を完成しようと思つたのです。私は決してこの〇・七坪で満足するものではない。できるなら〇・九坪中学校は一・二坪というふうにしたいと思うのですが、それはさしあたつては〇・七坪に満足するとしても今年度の予算ではこれは完成するに至りません。おつしやいますように二十三億程度不足いたします。しかしこれは二十八年度においてあとを予算に組むということは、大蔵大臣も認めておつてくれるだろうと私は思つてお…
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 それらの点につきましても、私どもは三分の二を要求したのですけれども、結局十四億ということにおちついたということは、私も残念に思つております。しかし教育全般として考えれば——そういう一、二点をあげれば他の方と比較して教育の方が不十分であるということはございますが、全般として考えれば、私は教育はやはり優遇されていると言つてもいいのではないかという考えを持つております。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 さしあたつていろいろ考えられるでしようが、私は義務教育費国庫負担制度というようなものを考えて、その中にはそういう年々必ず起つて来ることに必要な額を入れことを考えて行こうというのも一つの考えであります。そのほかいろいろ考えられるかもしれませんが、そういうことも考えて事務当局にいろいろ研究させております。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 やはりこれは地方において考えなければならない問題だと思つております。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 私はやはり文教の担当者でございますから、おのずからそこにいくらか違いが出て来るかしれませんが、岡野さんはまだ研究されておるということでございますから、私の考えのように多分おなりになるだろうと思つております。それはやはりそういう義務教育というものは、国のやることでございますから、それがだんだんに、年々にアンバランスになる、俸給がアンバランスになるばかりではなく、教員の密度が非常なアンバランスになるというようなことは、これは…
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 前の点につきましては、やはり教員の給與というのは、資格とか勤続年数とか、そういうものを先にしてきめるべきものだと思つております。 それから次の点につきましては、所管は農林省の方へ移りましたけれども、文部省の方にも給與課もあり、また指導費用もとつてありますから、実構においてはかわることなく継続できることと考えております。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 私は日本人がそういう点において非常に天分を持つておると思うのでありまして、これをぜひ開発したい。これをやりさえすれば、非常なレベルまで行き得ることは、すでに湯河博士などが示しておるところでございます。その予算の面は十分の一ではございません。しかし前年度五億でありましたが、今度は六億、一億増しましたから、私は決して満足するものではございませんけれども、現在の事情やむを得ないと思います。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 今申したことに少し足らぬところがありますから、補足さしていただきます。それは科学研究費といつている部門のことでありまして、大学の講座研究費は二十七年度には従来の倍、十億くらい増していると思つております。全部の研究費をここに申し上げますれば、もつとずつと多い額でございますが、ただ科学研究費という名目のものは、一億増したということを申したのでありまして、決してそれがすべてだというわけじやございません。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 大学で今までよりももつと指導網を強化いたしまして、教授が直接にそういう指導に当るというように、それから運動部とか、文化部とかいろいろございますが、そういうものを健全なものに育成するように、また学生の指導というのはどういうふうにやつたらいいかというので、今アメリカから人を呼んで講習を開いております。そういうようなことをして学生を指導して健全な思想を持たせようと心掛けております。
第13回 衆議院 予算委員会 第15号
○天野国務大臣 私立学校というものがそれぞれ特殊な一つの個性、特色を持つたもので、こういう学校を発達させることが非常によいと思つております。実は私は東京の私立中学の出身者で、私が私立中学におりましたときは、東京の私立中学というものは非常に盛んで、なかなかりつぱな学校として立つておつたのが、今日は私立中学が非常に衰えておることを非常に残念に思つておる。私立中学ばかりでなく、私立大学が国家に貢献したことも大きいし、文部省としてはできるだけの…