加藤進
会議録に記録された「加藤進」の発言を集計しています。会派・役職は直近の発言から推定した値です。同姓同名の別人が含まれる場合があります。
出典: 国会会議録検索システム API（国立国会図書館） ↗- 総発言数
- 2,643 件
- 直近の所属会派
- 日本共産党
- 直近の役職
- 観光庁次長
- 直近の発言日
- 1974/10/14
政策テーマ別の発言量
テーマ代表語との共起件数- 観光・インバウンド11 件
- 社会保障・年金3 件
- GX・脱炭素2 件
- 防衛2 件
- 労働・賃金2 件
- 地方創生1 件
- デジタル行政1 件
- 住宅・不動産1 件
- 半導体0 件
- AI0 件
- 経済安保0 件
- 宇宙0 件
- 医療0 件
- 農業0 件
- 防災0 件
- こども・子育て0 件
- 教育0 件
- エネルギー0 件
- スタートアップ0 件
- 通商・貿易0 件
※ 発言者名とテーマ代表語1語の共起件数です。全期間が対象ですが、表記ゆれや 同音異義語を含むため、関心の強さを厳密に測る指標ではありません。
よく発言している会議
直近 100 件の標本- 総務委員会23 件・23%
- 国土交通委員会14 件・14%
- 内閣委員会14 件・14%
- 決算委員会10 件・10%
- 予算委員会第八分科会7 件・7%
- 予算委員会6 件・6%
※ 全 2,643 件のうち直近 100 件のみを集計した標本値です。
発言履歴
第73回 参議院 運輸委員会 閉会後第3号
○加藤進君 ともかく日本学術会議からの申し入れについては十分これを尊重する、こう理解していいですね、その点は。
第73回 参議院 運輸委員会 閉会後第3号
○加藤進君 一番最後の発言でございます。最後に私が申し上げたいのは、今日の事態の真相をとにかく早く究明して、国民の前に明らかにしてもらいたいということ。今日までの無責任な原子力行政の政治責任を明確にしてもらいたいということ。日本の原子力開発を進めるにあたっては、今後あくまで平和で安全な国民本位のものにするという抜本的な改善をこの際はかるべきであるということ。こういう点につきましては、私たちも今後科学技術特別委員会等ともありますから、引き…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 教員研修の問題について質問いたします。 わが党ば、一人一人の子供に行き届いた教育を行なうための教師の責務を重視しています。教員の行なうまじめな研修活動に対して国も自治体も積極的にこれを援助激励してこれに協力を行なうべきであるということをたびたび強調してまいりました。こういう趣旨から、去る七月の二日政府に対して、さしあたり次のような措置をとるように申し入れてあります。すなわち、都道府県、市、区にある教育研究所を教師の自主的研修…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 私の聞いておるのは町村委員会や市町村当局じゃないんです。文部省です。文部省は今日のような教員の研修活動について満足しておられるのかどうか。十分な条件が整備されておるのかどうか。教員が喜んでみずからの責務を自覚して研究できるような状態にあるかどうか。私ばないと思いますよ。ないと思うからこそ、これを県教育委員会やあるいは市町村委員会の自主性にまかせるなどということでこの責任を免れるわけにはいかないと思うのです。その点について文部…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 わが党が宮本委員長の名前で文部省に対して具体的な提案をしているんです。私たちにとってはこれは適切な提案だからと思えばこそ、これに対していまお答えになっておると万事うまくいっているような御返事でございまして、それほどの提案をしてもらって、御注意いただく必要もなかろうなどというふうに受け取れられるわけでございますけれども、一体なぜ回答を出されなかったんですか、いままで。お聞きにならないんですか、そこの内容について。
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 そういう不誠意な答弁じゃ困りますよ。私たちがなぜ教員研修の問題を積極的に提起しているのか理由があるのですよ。したがって、具体的な提案も必要だということで、文部省を援助しよう、助けようと思っている。ところが、あなたたちはいかにも無関心な状態で、万事うまくいっているような答弁でしょう、こんな答弁じゃ満足できませんよ。 そこで具体的に聞きます。いま教員の研修という名前をかりて、およそ研修ということにはふさわしくないようなことが現に…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 文部大臣ね、いまお聞きになったことは、私がつくりごとをしたなどとは受け取られないと思います、その証拠にちゃんとその書類を出しておりますから。そうして強制的に参加させられた集会というのがまさにこのような集会だった。これは日比谷の公園の中でやられたんですから、警察庁に聞いてごらんなさい。すぐわかります。こういう状態の先生のいわば行動を教育委員会が強制をしている。そんなことを文部省はなお知らぬと、一体どれだけ動員があったのか、目的…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 なお、続けますけれども、文部省、特に安嶋局長ね、一体研修ということについてどういう認識を持っておられますか。私はその点について若干お聞きしなくては、ちょっと話ができない、質疑が続けられない、こういう感じを持つからあえて言うわけですけれども、御承知のとおり、教育公務員特例法第十九条「教育公務員は、その職責を遂行するために、絶えず研究と修養に努めなければならない。」、これは義務です。こう述べて、続いて第二十条には、「教育公務員に…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 だとするなら、研修は学校の重要な事業の一つだ、学校教育の重要な内容の一つだ、こう認識した上で研修を取り扱わなければならない、こういうことですね。 では続いて聞きますけれども、学校教育、公教育活動の一環であるとするなら、憲法や教育基本法に基づいてこれが行なわれなければならないことは当然でありまして、教育基本法第八条第一、第二項にはどういうふうに述べてありますか。－これは時間の都合上私が条文を読みます。第八条の政治教育の項につい…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 安嶋局分から説明を聞くまでもなく、文部省のちゃんと通達でそのことは明確になっているんです。これは昭和二十四年六月十一日文部省通達とあります。教育基本法第八条の解釈について、疑問があるからこそ解釈が出ておるんですよ、文部省の言っている解釈が。これでは、教員が学校教育活動として、または学校を代表してなす等の行為は学校の活動と考えられるんです。学校の活動ですよ、これは。学校の活動と考えられるんです。学校の活動として特定の政党を支持…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 文部大臣、すなおに教育基本法の条項を読みますとね、「学校は」でしょう、学校自体が行なういわば教育が特定政党を支持したり、あるいは反対するための政治教育になってはならぬと出ています。学校がきめて行なう研修です。その研修がこのような第二項に触れる内容だとするなら、研修自体がこれは認められないんじゃないですか、研修自体が。これは疑問に思う程度のことじゃ済まされないと思うのです。どうでしょうか、文部大臣。
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 常識的に言ってもすなおに受け取っていただけない文部省ですから、私は憲法や教育基本法の条項まで出して、これでもかと言っているわけでございまして、局長ね、もう少し頭を冷やしてしっかり考えていただかなくちゃいかぬですよ。いまごろこんな問題に疑問に思っておられるというような局長は局長そのものの資質に抵触しますよ、これは。もう少ししっかり見てやっていただかないと。文部大臣はその点は若干私の意見と一致します。その点で文部大臣、こういうこ…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 ぜひその決意で明確な対処をしていただきたい、よろしゅうございますね。 そこで、安嶋局長にもちょっと御認識をいただきたいのは、この日比谷における集会を主催した団体の中に中核派があるんですね。いいですか、中核派の名前でこの会場を借りておるんですよ。中核派というのは一体どういう組織ですか。これは赤軍派と関係ないですか。あるでしょう、中核派というのは。中核派は警視庁の調査によっても、ことしに入っただけで二件の殺人事件を起こしています…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 局長も一言その点について率直な見解を述べてください。
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 第二、このような集会に全国各地の教員を公費で参加させるようなことはこれは正しくない、教育上よろしくない、文部省としては許しがたい、こういうふうに直ちにとりやめるべきだと思いますけれども、その点についていかがでしょう。
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 最後に。研修というのは、本来は教員が自主的に、自発的に行なうのが私は本旨だと思う。またそのように行政当局は指導もし、援助もしなくてはならぬと思います。一方ではこのような事態が、研修の名前において公然と公費を使って、しかも教育長の名前によって動員されておる。これを文部省は私が質問しなければあすも黙って知らぬでおられると思います。あさっても知らぬでおられると思うのです。事実は知らなかったということで一年でも二年でも通りますよ。い…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 いや、そういう団体についての参加の意思はないということだけを聞いているわけじゃないんですよ。このような事態を引き起こしたことについて、文部省当局は行政指導の面について反省するなら、厳にこれは禁止して、一方においては良心的な、そして先生たちの自発的な教育研修活動についてはこれを支持すると、こういうことを文部省としては方針とすべきじゃないかということを言っておるわけでございまして、これは文部大臣におきましてもいろいろな御判断もあ…
第73回 参議院 決算委員会 閉会後第6号
○加藤進君 以上で私は質問を終わりますけれどもね、全体を通じてある部分については納得をいたしますけれども、納得しかねるような答弁も多々ありました。これについてはもっともっと文部省の真意を問いただしていかなくてはならぬ、こういうように考えまして、その点については次回にやはりその問題についての引き続く質問を保留したい、こういうように考えます。その点について御了承をいただいて私の質疑を終わりたいと思います。
第73回 参議院 科学技術振興対策特別委員会 閉会後第1号
○加藤進君 長官。まず長官にお尋ねしたいと思いますが、第一に、きのうの衆議院の科学技術特別委員会で、私は情報としても聞きましたし、また新聞にも出ておりますけれども、長官を含めて二人の間に口論となった。森山長官は「ただじゃ済まさないぞ。」と大臣席にすわり直そうとしたが、おこった某氏は「ただじゃ済まさないとはどういうことだ。」、こういうやりとりがあったという。これは国会の中でやられたことですね、委員会の中でしょう。（「休憩中だ」と呼ぶ者あり…
第73回 参議院 科学技術振興対策特別委員会 閉会後第1号
○加藤進君 はい。